標(biāo)題形式 文章列表

• 高二上學(xué)期第四課復(fù)習(xí) 2009-08-12

  內(nèi)因和外因在事物發(fā)展過(guò)程中是缺一不可的。事物的發(fā)展是在種種外部條件的作用影響下，促使其內(nèi)部矛盾雙方在力量上不斷彼此消長(zhǎng)，從而引起雙方地位的變化實(shí)現(xiàn)的，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。點(diǎn)擊下載：http://files

  [ 閱讀全文 ]

• 高二教材 《思想政治 2009-08-12

  教科書(shū)的課程價(jià)值達(dá)成度（一）內(nèi)容選取對(duì)課程價(jià)值實(shí)現(xiàn)的支撐度（二）內(nèi)容組織對(duì)課程價(jià)值實(shí)現(xiàn)的支撐度（三）形式特征對(duì)課程價(jià)值實(shí)現(xiàn)的支撐度點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147653

  [ 閱讀全文 ]

• 高二第六課堅(jiān)持正確的價(jià)值取向 2009-08-12

  科學(xué)的社會(huì)意識(shí)之所以能夠?qū)ι鐣?huì)存在產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用，是因?yàn)椋核�正確反映了事物的屬性和變化發(fā)展規(guī)律，能對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)作出正確的分析、判斷和預(yù)測(cè)，使人們采取正確的措施，推動(dòng)事物的發(fā)展。點(diǎn)擊下載：http:/

  [ 閱讀全文 ]

• 分析與綜合相結(jié)合 2009-08-12

  我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。這個(gè)奮斗目標(biāo)是如何體現(xiàn)分析與綜合

  [ 閱讀全文 ]

• 分析與綜合 上海教育版 2009-08-12

  對(duì)感性材料進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作的過(guò)程，是透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的過(guò)程，也是一個(gè)邏輯思維過(guò)程。為此就要對(duì)感性材料進(jìn)行分析，分出粗、精、真、偽，并在此基礎(chǔ)上，再由此及彼，由表及里

  [ 閱讀全文 ]

• 分析 2009-08-12

  分析與綜合密不可分。分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合必先分析，不分析無(wú)法綜合，分析是為了綜合，不綜合，分析也就失去了意義。而且分析時(shí)也要在綜合的指導(dǎo)下，把各部分放在整體中進(jìn)行分析。分析與綜合的核心是矛盾分析方法

  [ 閱讀全文 ]

• 犯罪 2009-08-12

  犯罪的過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免的心理態(tài)度。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147638

  [ 閱讀全文 ]

• 對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析3 2009-08-12

  古時(shí)候有一神話(huà)故事說(shuō)，有一次土地爺外出，臨行前囑咐兒子們把祈禱者的話(huà)記下來(lái)。他走后，來(lái)了4個(gè)祈禱者；船夫祈禱趕快刮風(fēng)，果農(nóng)祈禱別刮風(fēng)，農(nóng)民祈禱趕緊下雨，行路人祈禱千萬(wàn)別下雨。這一下子可難住了土地爺?shù)膬?

  [ 閱讀全文 ]

• 對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析2 2009-08-12

  王小佳和李浩這次期中考試的總分?jǐn)?shù)分別在640分和635分，在班里名次并不理想。但李浩平時(shí)學(xué)習(xí)特別努力，特別用功；王小佳很聰明，但平時(shí)在學(xué)習(xí)上比較放松。期中考試結(jié)束后，班主任老師準(zhǔn)備找每位學(xué)生談話(huà)，分析每個(gè)人

  [ 閱讀全文 ]

• 對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析1 2009-08-12

  兩千多年前，我國(guó)有個(gè)叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關(guān)，把關(guān)的人對(duì)他說(shuō)，法令規(guī)定不許帶馬出關(guān)。公孫龍說(shuō)：我牽的是白馬，不是馬Ｗ馬和馬是兩回事。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147634

  [ 閱讀全文 ]

• 創(chuàng)造必要條件認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)2 2009-08-12

  孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故一兒曰：日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？一兒曰：日出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？孔子不能決也點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.c

  [ 閱讀全文 ]

• 創(chuàng)造必要條件認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)1 2009-08-12

  發(fā)揮主觀能動(dòng)性，占有大量可靠的感性材料，是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的前提和基矗堅(jiān)持這一點(diǎn)，就是堅(jiān)持認(rèn)識(shí)論中的唯物主義.點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147631

  [ 閱讀全文 ]

• 傳統(tǒng)文化的繼承 2009-08-12

  北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽分3個(gè)部分,主體為上部大紅底色的白色京字圖形,約占整個(gè)會(huì)徽的3/5。京字形狀酷似漢字的文字,取意中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化。整個(gè)京字圖形為一個(gè)向前奔跑,迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形。京字圖形下是黑色的英文Beijing2

  [ 閱讀全文 ]

• 傳承民族精神 湘教版 2009-08-12

  民族精神：為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的，帶有廣泛性和普遍性的精神追求．中華民族精神集中體現(xiàn)：愛(ài)國(guó)主義精神；愛(ài)好和平精神、自強(qiáng)不息精神等點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147629

  [ 閱讀全文 ]

• 博大精深的中華文化 2009-08-12

  我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中華各民族文化異彩紛呈，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性，但都是中華文化的瑰寶，各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。各族人民對(duì)中華文化的

  [ 閱讀全文 ]

• 辯證法復(fù)習(xí) 2009-08-12

  聯(lián)系：指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。要準(zhǔn)確把握聯(lián)系這一概念，應(yīng)注意：一方面，哲學(xué)上所講的聯(lián)系，是對(duì)世界上萬(wàn)事萬(wàn)物普遍存在的相互影響、相互制約關(guān)系這一共同特性的概括和總結(jié)

  [ 閱讀全文 ]

• 辯證法 2009-08-12

  ①聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系；②聯(lián)系具有普遍性，即任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的；任何事物都與周?chē)�其他事物相互�?lián)系著；整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一

  [ 閱讀全文 ]

• 辦事情要善于把握重點(diǎn) 2009-08-12

  在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫主要矛盾。其他處于從屬地位，對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147624

  [ 閱讀全文 ]

• 把握事物的因果聯(lián)系2 2009-08-12

  掌握因果聯(lián)系的方法論意義：首先，承認(rèn)因果聯(lián)系的普遍性和客觀性，是人們正確認(rèn)識(shí)事物，進(jìn)行科學(xué)研究的前提。其次，正確把握事物的因果聯(lián)系，才能提高人們活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

  [ 閱讀全文 ]

• 把握事物的因果聯(lián)系 舊人教版 2009-08-12

  生活在沙塵暴源頭的人們，他們一直在努力，與沙漠作著愚公移山似的斗爭(zhēng)請(qǐng)每位同學(xué)在感慨沙塵暴危害之大的同時(shí)，結(jié)合本節(jié)知識(shí)想一想，怎樣看待沙塵暴這一現(xiàn)象？我們能為自己賴(lài)以生存的家園做點(diǎn)什么？點(diǎn)擊下載：http:/

  [ 閱讀全文 ]

• 把握事物的因果聯(lián)系1 2009-08-12

  任何現(xiàn)象都會(huì)引起其他現(xiàn)象的產(chǎn)生，任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由其他現(xiàn)象所引起的。這種引起和被引起的關(guān)系，叫做因果聯(lián)系。原因：是引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象。結(jié)果：是被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.co

  [ 閱讀全文 ]

• 《矛盾方法論》復(fù)習(xí) 2009-08-12

  哲學(xué)如不能對(duì)自己的生活有所啟迪，哲學(xué)就毫無(wú)價(jià)值。本課的目的是通過(guò)文學(xué)、美術(shù)、雕塑、戲曲等多角度的百花齊放，綜合同學(xué)們的自主發(fā)現(xiàn)的成果進(jìn)行歸納、整理，鼓勵(lì)學(xué)生探新求異，最終達(dá)到百川入海的目的。點(diǎn)擊下載：

  [ 閱讀全文 ]

• “十一五規(guī)劃”關(guān)鍵詞的哲學(xué)解讀 2009-08-12

  《建議》指出，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)﹑提高服務(wù)業(yè)比重和加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要任務(wù)。為了促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速﹑健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，必須調(diào)整﹑優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，按照整體優(yōu)化原則，淘汰落

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：運(yùn)動(dòng)是事物的根本屬性 2009-04-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：運(yùn)動(dòng)是事物的根本屬性

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：矛盾的普遍性與特殊性 2009-04-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：矛盾的普遍性與特殊性

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：質(zhì)變與量變的關(guān)系 2009-04-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：質(zhì)變與量變的關(guān)系

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用 2009-04-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：事物是普遍聯(lián)系的 2009-04-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：事物是普遍聯(lián)系的

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：什么是哲學(xué) 2009-04-01

  第一編緒論第一節(jié)哲學(xué)和哲學(xué)的基本問(wèn)題一、什么是哲學(xué)（一）哲學(xué)一詞的來(lái)源英譯為philosophy由古希臘文philein（愛(ài)）和sophia（智慧）組成。哲即愛(ài)智慧，即對(duì)智慧的不懈追求。哲學(xué)就是給人智慧，使人聰明的學(xué)問(wèn)。二

  [ 閱讀全文 ]

• 高二政治課件：意識(shí)是客觀存在的反映 2009-03-01

  點(diǎn)擊下載：高二政治課件：意識(shí)是客觀存在的反映

  [ 閱讀全文 ]