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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三數(shù)學(xué)教案
試題

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標(biāo)題形式 文章列表

  • 08屆高三數(shù)學(xué)橢圓1 2009-08-24

    1.橢圓的定義與方程(1)橢圓定義:到兩個定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于定長(>|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡到定點(diǎn)F與到定直線l的距離之比等于常數(shù)e((0,1))的點(diǎn)的軌跡2.橢圓方程:①焦點(diǎn)在x軸上的方程:+=1,②焦點(diǎn)在y軸
  • 08屆高三數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì) 2009-08-24

    了解離散型隨機(jī)變量的意義,離散型隨機(jī)變量的平均值、方差,會求出某些簡單的離散型隨機(jī)變量的平均值、方差;會用隨機(jī)抽樣、分層抽樣等常用方法,從總體中抽出個體,會用頻率分布圖估計(jì)總體分布.點(diǎn)擊下載:http://f
  • 08屆高三數(shù)學(xué)同角三角函數(shù)的關(guān)系 2009-08-24

    一、知識回顧1、同角三角函數(shù)的關(guān)系平方關(guān)系:商數(shù)關(guān)系:倒數(shù)關(guān)系:2、誘導(dǎo)公式誘導(dǎo)公式可概括為:奇變偶不變,符號看象限點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164592
  • 08屆高三數(shù)學(xué)隨機(jī)事件的概率 2009-08-24

    隨機(jī)事件的概率.等可能性事件的概率.互斥事件有一個發(fā)生的概率.相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率.獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn).考試要求:(1)了解隨機(jī)事件的發(fā)生存在著規(guī)律性和隨機(jī)事件概率的意義.(2)了解等可能性事件的概率的
  • 08屆高三數(shù)學(xué)雙曲線2 2009-08-24

    1.雙曲線的定義(1)雙曲線的第一定義:平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離差的絕對值等于常數(shù)2a(02a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫雙曲線.兩定點(diǎn)F1、F2是焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離|F1F2|是焦距,用2c表示.常數(shù)用2a表示.(2)雙曲線的第二
  • 08屆高三數(shù)學(xué)雙曲線1 2009-08-24

    1.雙曲線的定義第一定義:平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對值是常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線,這兩個定點(diǎn)叫做雙曲線的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離叫做焦距.第二定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離和到定直線的距離
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法 2009-08-24

    一、知識回顧數(shù)學(xué)歸納法是一種證明與正整數(shù)n有關(guān)的數(shù)學(xué)命題的重要方法.1.用數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟為:①驗(yàn)證當(dāng)n取第一個值時命題成立,這是推理的基礎(chǔ);②假設(shè)當(dāng)n=k時命題成立.在此假設(shè)下,證明當(dāng)時命題也成立是推理
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的綜合應(yīng)用 2009-08-24

    一、知識回顧1.數(shù)列的概念,等差、等比數(shù)列的基本概念;2.等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)、前n項(xiàng)和公式;3.等差、等比數(shù)列的重要性質(zhì);4.與數(shù)列知識相關(guān)的應(yīng)用題;5.數(shù)列與函數(shù)等相聯(lián)系的綜合問題。點(diǎn)擊下載:http://files.ed
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的應(yīng)用 2009-08-24

    二、基本訓(xùn)練1.某種產(chǎn)品平均每三年降低價格,目前售價640元,則9年后此產(chǎn)品的價格是。2.現(xiàn)有200根相同的鋼管,把它們堆成正三角形垛,要使剩余的鋼管盡可能少,那么剩余鋼管的根數(shù)是。3.夏季高山的溫度從山腳起每升
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的通項(xiàng)和求和 2009-08-24

    數(shù)列的通項(xiàng)和求和是一節(jié)綜合性內(nèi)容,在高考卷中有小題也有大題,其中大題有簡單的數(shù)列求通項(xiàng)或求和題,也有復(fù)雜的數(shù)列和不等式、數(shù)列和函數(shù)、數(shù)列和方程等的綜合題.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)和求和是高考對數(shù)列考查的主要著力點(diǎn)之
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的通項(xiàng) 2009-08-24

    一、知識回顧:1、用觀察法(不完全歸納法)求數(shù)列的通項(xiàng).2、運(yùn)用等差(等比)數(shù)列的通項(xiàng)公式.3、已知數(shù)列前項(xiàng)和,則(注意:不能忘記討論)4、已知數(shù)列前項(xiàng)之積Tn,一般可求Tn-1,則an=(注意:不能忘記討論).點(diǎn)
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的前n項(xiàng)和 2009-08-24

    一、知識回顧(一)數(shù)列求和的常用方法1.公式法:適用于等差、等比數(shù)列或可轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列的數(shù)列。2.裂項(xiàng)相消法:適用于其中{}是各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列,c為常數(shù);部分無理數(shù)列、含階乘的數(shù)列等。3.錯位相減法:適
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列的概念 2009-08-24

    一)數(shù)列數(shù)列.等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式.等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式.等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式.(二)極限教學(xué)歸納法.?dāng)?shù)學(xué)歸納法應(yīng)用.?dāng)?shù)列的極限.函數(shù)的極限.根限的四則運(yùn)算.函數(shù)的連續(xù)性.點(diǎn)擊下載
  • 08屆高三數(shù)學(xué)數(shù)列 2009-08-24

    一.選擇題:1.若數(shù)列的前項(xiàng)和為,則這個數(shù)列(C)A.是等差數(shù)列,且B.不是等差數(shù)列,但C.是等差數(shù)列,且D.不是等差數(shù)列,但2.數(shù)列的前項(xiàng)和為,則是(A)A.等比數(shù)列B.等差數(shù)列C.除第項(xiàng)是等比數(shù)列D.除第項(xiàng)是等差數(shù)列點(diǎn)
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角形中的有關(guān)計(jì)算和證明 2009-08-24

    一、知識回顧本節(jié)公式中,,r為內(nèi)切圓半徑,R為外接圓半徑,為三角形面積.(一).三角形中的各種關(guān)系設(shè)△ABC的三邊為a、b、c,對應(yīng)的三個角為A、B、C.1.角與角關(guān)系:A+B+C=,2.邊與邊關(guān)系:a+bc,b+ca,c+ab,a-bc
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角形與三角函數(shù) 2009-08-24

    在高考試題中,有關(guān)解三角形的內(nèi)容并不多,出現(xiàn)的有關(guān)試題大多屬于容易題,最高到中檔題,主要考察正弦定理余弦定理及利用三角公式進(jìn)行恒等變形的技能及運(yùn)算能力,以化簡、求值或判斷三角形的形狀為主,考察有關(guān)定理
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的最值 2009-08-24

    一、知識回顧1、求三角函數(shù)最值的常用方法有:(1)配方法;(2)化為一個角的三角函數(shù)形式,如等,利用三角函數(shù)的有界性求解;(3)數(shù)形結(jié)合法;(4)換元法;(5)基本不等式法等.2、三角函數(shù)的最值都是在給定區(qū)間
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的應(yīng)用 2009-08-24

    一、知識回顧三角函數(shù)是一種應(yīng)用十分廣泛的函數(shù),常將一些代數(shù)問題、幾何問題或某些實(shí)際應(yīng)用問題通過三角代換,利用轉(zhuǎn)化和化歸的思想方法轉(zhuǎn)化為三角問題來求解。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164549
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的性質(zhì)2 2009-08-24

    一、知識回顧1、三角函數(shù)的奇偶性2、三角函數(shù)的單調(diào)性二、基本訓(xùn)練1、函數(shù)是A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)C、非奇非偶函數(shù)D、以上都不對點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164545
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的性質(zhì)1 2009-08-24

    一、知識回顧1、三角函數(shù)的定義域2、三角函數(shù)的值域3、函數(shù)的周期4、函數(shù)、的最小正周期點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164542
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì) 2009-08-24

    三角函數(shù)的性質(zhì)和圖象主要考查三角函數(shù)的概念、周期性、單調(diào)性、有界性及其圖象的平移和伸縮變換等,多以小而活的選擇和填空的形式出現(xiàn),有時也會出現(xiàn)以函數(shù)的性質(zhì)為主結(jié)合圖象的綜合題.點(diǎn)擊下載:http://files.edu
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象 2009-08-24

    (二)三角函數(shù)圖象的作法:1.幾何法(利用三角函數(shù)線)2.描點(diǎn)法:五點(diǎn)作圖法(正、余弦曲線),三點(diǎn)二線作圖法(正、余切曲線).3.利用圖象變換作三角函數(shù)圖象.三角函數(shù)的圖象變換有振幅變換、周期變換和相位變換
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的化簡求值與證明 2009-08-24

    1、三角函數(shù)式的化簡:(1)常用方法:①直接應(yīng)用公式進(jìn)行降次、消項(xiàng);②切割化弦,異名化同名,異角化同角;③三角公式的逆用等。(2)化簡要求:①能求出值的應(yīng)求出值;②使三角函數(shù)種數(shù)點(diǎn)擊下載:http://files.ed
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的概念 2009-08-24

    角的概念的推廣.弧度制.任意角的三角函數(shù).單位圓中的三角函數(shù)線.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:sin2+cos2=1sin/cos=tantancot=1正弦、余弦的誘導(dǎo)公式.兩角和與差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切.正
  • 08屆高三數(shù)學(xué)三角函數(shù) 2009-08-24

    一、基本知識體系:1、數(shù)列:是特殊的函數(shù),是建立在N*或N*的子集上的函數(shù),所以,處理數(shù)列問題時,要注意運(yùn)用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。2、數(shù)列的通項(xiàng)公式:數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與n之間的一個函數(shù)關(guān)系表達(dá)式。3、求數(shù)列的通項(xiàng)
  • 08屆高三數(shù)學(xué)球 2009-08-24

    ⑵緯度、經(jīng)度:①緯度:地球上一點(diǎn)的緯度是指經(jīng)過點(diǎn)的球半徑與赤道面所成的角的度數(shù).②經(jīng)度:地球上兩點(diǎn)的經(jīng)度差,是指分別經(jīng)過這兩點(diǎn)的經(jīng)線與地軸所確定的二個半平面的二面角的度數(shù),特別地,當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)的經(jīng)線是本初
  • 08屆高三數(shù)學(xué)平行與垂直的證明 2009-08-24

    一、高考要求1.掌握直線與直線平行的判定定理與性質(zhì)定理.2.掌握直線與平面平行的判定定理與性質(zhì)定理;掌握直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理;掌握三垂線定理及其逆定理.3.掌握兩個平面平行的判定定理與性質(zhì)
  • 08屆高三數(shù)學(xué)平面與空間直線 2009-08-24

    9(A).平面及其基本性質(zhì).平面圖形直觀圖的畫法.平行直線.對應(yīng)邊分別平行的角.異面直線所成的角.異面直線的公垂線.異面直線的距離.直線和平面平行的判定與性質(zhì).直線和平面垂直的判定與性質(zhì).點(diǎn)到平面的距離
  • 08屆高三數(shù)學(xué)平面向量的綜合應(yīng)用2 2009-08-24

    1、在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若A:B:C=1:2:3,則a:b:c=()A.1:2:3B.2:3:4C.3:4:5D.1::22、在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若則△ABC()A.一定是銳角三角形;B.一定是直角三角形;C.一定
  • 08屆高三數(shù)學(xué)平面向量的綜合應(yīng)用1 2009-08-24

    一、知識回顧1、運(yùn)用向量的坐標(biāo)形式,以及向量運(yùn)算的定義,把問題轉(zhuǎn)化為三角問題來解決;2、運(yùn)用向量的坐標(biāo)形式,聯(lián)系解析幾何的知識,研究解析幾何問題;3、向量的綜合應(yīng)用,常與三角,解幾等聯(lián)系在一起。點(diǎn)擊下載
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