標(biāo)題形式 文章列表

• 高中政治期末答題規(guī)范總結(jié) 2018-01-23

  考試答題，對分?jǐn)?shù)影響最為關(guān)鍵的就是答案的正確性。但是很多學(xué)生在考試后卻依然會有些意見：因?yàn)樽约捍鸢刚�確卻沒拿到滿分。是閱卷的不公正嗎？當(dāng)然不是。 很多時候，其實(shí)是你忽略了答題的規(guī)范性。越是大型的考試對

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• 高中政治學(xué)知識點(diǎn)：文化的多樣性與文化傳播知識 2016-11-01

  高中政治學(xué)知識點(diǎn)：文化的多樣性與文化傳播知識 1、什么是文化的多樣性? 相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。 2、世界文化多姿多彩(多樣性)： (1)民族節(jié)日： 蘊(yùn)涵著民族生活中

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• 高一政治：理解記憶是關(guān)鍵 2015-08-26

  高中各科學(xué)習(xí)過程中，對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，需要我們記憶的東西是有很多的，然而純粹的記憶卻不能學(xué)好高中政治，只有理解性的記憶，政治學(xué)習(xí)

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• 高一政治知識點(diǎn)：投資的選擇 2015-08-26

  投資的選擇 1、儲蓄存款： （1）含義：個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機(jī)構(gòu)，儲蓄機(jī)構(gòu)開具存折或者存單作為憑證，個人憑存折或存單可以支取存款本金和利息，儲蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定定付存款本金和利息的活動。

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• 高一政治學(xué)習(xí)指導(dǎo)：淺論講解思想政治的幾種方法 2015-08-18

  高中思想政治是一個理論性、知識性極強(qiáng)的學(xué)科，其中概念甚多，有些教師往往對此缺乏應(yīng)有的教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生只懂得死記硬背，不能全面理解概念的基本內(nèi)容，這與高考中有關(guān)注重能力考查的要求相悖。經(jīng)過多年高中思

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• 高一政治知識點(diǎn)：企業(yè)與勞動者 2015-08-13

  企業(yè)與勞動者 1、企業(yè)的含義：企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加者，是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。它是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。 在我國，國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企

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• 高一政治知識點(diǎn)：生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 2015-08-13

  生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 1、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系 （1）生產(chǎn)決定消費(fèi) 物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以生存和發(fā)展的基矗 A、生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象 B、生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 C、生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 D、生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力 （2）消

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• 高一政治必修一知識點(diǎn)總結(jié)：多彩的消費(fèi) 2015-08-07

  總結(jié)整理高一政治必修一的知識點(diǎn)，本文關(guān)于 多彩的消費(fèi) ，具體內(nèi)容如下： 1、商品的含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。 2、商品的基本屬性 使用價值和價值 （1）使用價值概念：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。 （

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• 高一學(xué)好政治關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 2015-08-07

  任何學(xué)科的學(xué)習(xí)不是僅僅靠刻苦就行的，還要找到適合自己的方法。同學(xué)們覺得政治課很難學(xué)好，關(guān)鍵在于沒有找到適合政治課、適合自己的學(xué)習(xí)方法，下面我談?wù)勎沂侨绾螌W(xué)習(xí)政治的，希望對大家能夠有所幫助。 首先，重視

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• 高一政治必修一知識點(diǎn)總結(jié)：多變的價格 2015-07-29

  總結(jié)高一政治必修一知識點(diǎn)，本文關(guān)于 多變的價格 ，具體內(nèi)容如下： 一、影響價格的因素 價格由價值決定，并受供求關(guān)系及其它的影響（即價格由市場形成） （一）供求影響價格 1．供求影響價格 （1）引起價格變動和差

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• 高一政治學(xué)習(xí)必須要抓住的環(huán)節(jié) 2015-07-28

  高一政治學(xué)習(xí)要為高考做準(zhǔn)備，除了學(xué)習(xí)好知識，還要積累總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以高一很關(guān)鍵的一年，高一政治學(xué)習(xí)要抓住的幾個方面： 1．課前要做到預(yù)習(xí)。每節(jié)課之前花十分鐘對學(xué)案中的提示內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，對

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• 政治專題輔導(dǎo)：運(yùn)用數(shù)軸巧算個人工資薪金所得稅 2011-09-15

  高考中經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)算題，個稅的計(jì)算就是其中之一。我國個人工資薪金所得稅采取超額累進(jìn)稅率，學(xué)生在分段計(jì)稅時很容易出錯，利用數(shù)軸可以有效防止這一錯誤的出現(xiàn)。下面就用例題加以說明。 【例題】 我國現(xiàn)行

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• 高考過來人分享：與高一學(xué)生談如何學(xué)好政治 2011-09-09

  同學(xué)們： 大家好！很高興能跟大家交流政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！ 其實(shí)我一直都覺得學(xué)習(xí)政治是一件很簡單的事。當(dāng)然，這只是我個人的想法，很多人都不會贊同。他們會覺得政治這門學(xué)科很難，學(xué)習(xí)政治是一件很枯燥很煩心的事。首

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• 方法點(diǎn)撥：談?wù)劯咧姓�治的解題技巧 2011-08-19

  選擇題的十不選 1、題肢本身表述錯誤者不選（逆向選擇題除外） （先看答案，先排除錯誤的選項(xiàng)，再看題目和材料） 2、題肢與題干要求不相符者不選 （抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng)） 3、因果相悖者不選

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• 高中政治：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2011-08-19

  高中政治課是改造思想，塑造靈魂，培育精神的課程，更是經(jīng)營財富，經(jīng)營人生，經(jīng)營社會的最具時代性的一門課，它特別需要我們用 心 和 情 來學(xué)習(xí)，主要是靠我們用腦而不是靠手來學(xué)習(xí)，也就是說，政治課靠背誦和做題

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• 高一政治專題輔導(dǎo)：稅收與利潤、債務(wù)、罰沒、收費(fèi)的區(qū)別 2011-08-19

  《經(jīng)濟(jì)生活》第八課介紹了財政收入的幾種形式，根據(jù)國家取得收入的具體渠道，財政收入可分為稅收收入、利潤收入、債務(wù)收入和其他收入（主要包括收費(fèi)、罰沒和公用事業(yè)收入中上繳國家的部分）。第九課重點(diǎn)介紹了財政

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• 六大步助你學(xué)好高中政治 2011-08-08

  1、大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力 學(xué)起于思，思源于疑 。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線，是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的： 提出

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• 高一政治難點(diǎn)解析：兩個主導(dǎo) 角度有別 2011-08-01

  導(dǎo)語：高一政治主要講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，這一模塊內(nèi)容較抽象難理解，希望這篇文章能幫大家更好理解經(jīng)濟(jì)學(xué)。 高一經(jīng)濟(jì)常識在講我國的基本經(jīng)濟(jì)制度時，說 國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用 ，在講產(chǎn)業(yè)和勞動者時，又說 工業(yè)

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• 政治專題輔導(dǎo)：外匯與匯率要注意的問題 2011-08-01

  外匯與匯率是高考的一個重要考點(diǎn)。這一知識內(nèi)涵豐富，學(xué)生掌握起來較困，問題主要有兩個：一是關(guān)于外匯匯率與本幣匯率的比例關(guān)系在具體運(yùn)用中經(jīng)常弄不清楚；二是對涉及到運(yùn)用外匯和匯率關(guān)系解決有關(guān)人民幣升值問題

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• 高一政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識中常見十類計(jì)算題例析 2011-08-01

  經(jīng)濟(jì)常識中的計(jì)算題整體上可歸為兩類：一是顯形計(jì)算題，即進(jìn)行具體數(shù)字運(yùn)算的計(jì)算題；二是隱性計(jì)算題，即無需進(jìn)行運(yùn)算的計(jì)算題。下面對經(jīng)濟(jì)常識幾種常見的計(jì)算題進(jìn)行歸納并舉例分析。 一、關(guān)于商品價值量的計(jì)算問題

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• 新高一政治：經(jīng)濟(jì)學(xué)中易混淆知識點(diǎn)辨析 2011-07-27

  1、通貨膨脹與通貨緊縮的關(guān)系 (1)聯(lián)系：①二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的，亦即流通中實(shí)際需要的貨幣量與發(fā)行的數(shù)量不平衡造成的。②二者都會影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序。 因此，必須采取切

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• 做好政治開門紅 警惕第一課常見錯誤觀點(diǎn) 2011-07-26

  錯誤觀點(diǎn)1：凡是勞動產(chǎn)品都有價值 正解：價值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動，是商品的本質(zhì)屬性和特有屬性。因此，凝結(jié)了人類勞動的勞動產(chǎn)品只有通過交換成為商品才有價值。 錯誤觀點(diǎn)2：先有商品生產(chǎn)，然后才

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• 尖子生分享：高一政治的學(xué)習(xí)方法與技巧 2011-07-19

  可能大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學(xué)科，但是大家知道，政治這門學(xué)科無論是中考還是高考都是一門必考的科目，當(dāng)然相對于高中的理科生是不用愁的。在此，我就如何學(xué)好政治課談一些看法，供

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• 2011暑假必備寶典之高一政治知識點(diǎn)總結(jié) 2011-07-11

  第一課復(fù)習(xí)提要 一、商品 1、什么是商品？它有哪兩個基本屬性？ 2、商品的使用價值和價值的關(guān)系是怎樣的？ 二、貨幣 1、貨幣是怎樣產(chǎn)生的？ 2、貨幣的本質(zhì)是什么？ 3、貨幣有哪些職能？貨幣的職能與其本質(zhì)是何關(guān)系

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• 公民的政治生活知識點(diǎn) 2009-10-11

  第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家一、人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1、真實(shí)、廣泛的民主（1）國家：國家都是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具，階級性是國家的根本屬性。（2）我國的國家性質(zhì)：中華人民

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• 價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式 2009-10-11

  價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。①價值規(guī)律的內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換。②表現(xiàn)形式：受供求關(guān)系的影響，商品價格圍繞價值上下波動，則是價值規(guī)律的表現(xiàn)

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• 理解知識要點(diǎn) 2009-10-11

  [理解知識要點(diǎn)]1．明確什么是國家的宏觀調(diào)控國家的宏觀調(diào)控是指國家運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡。其中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長

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• 社會公平 2009-10-11

  社會公平（新教材）（1）收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，既要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。（2）公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人

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• 重視一個理念：科學(xué)發(fā)展觀 2009-10-11

  重視一個理念：科學(xué)發(fā)展觀新老教材對比（1）以人為本：就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，

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• 經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際問題分析的基本思路 2009-10-11

  經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際問題分析的基本思路1．圍繞資源優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)效益提高這一核心問題展開分析。（1）資源稀缺與人的需求的不斷發(fā)展是經(jīng)濟(jì)生活中的主要矛盾。經(jīng)濟(jì)效益是經(jīng)濟(jì)活動的根本出發(fā)點(diǎn)。要提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)

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