高一語文教案：統(tǒng)編版《記錄家鄉(xiāng)的人和物》

　　《記錄家鄉(xiāng)的人和物》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)

　　語言建構(gòu)與運(yùn)用??學(xué)習(xí)做訪談并撰寫人物（風(fēng)物）志。

　　思維發(fā)展與提升??了解家鄉(xiāng)的人、物、風(fēng)景；掌握融洽流利的訪談技巧；收集家鄉(xiāng)歷史人物，辯證看待這些歷史人物對家鄉(xiāng)社會發(fā)展所產(chǎn)生的影響，提高思辨能力。

　　審美鑒賞與創(chuàng)造??通過收集家鄉(xiāng)歷史人物的資料和實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對這些人物的的理解，從而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　文化傳承與理解體會??傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。

　　教學(xué)重點(diǎn)??收集家鄉(xiāng)歷史人物的資料和實(shí)地采訪調(diào)查。

　　教學(xué)難點(diǎn)??撰寫人物（風(fēng)物）志告。

　　教學(xué)時間??2課時（不含采訪活動過程）。

　　教學(xué)過程

　　01師生互動，引入課題

　　1.打開湖南地圖，請同學(xué)們找到新寧在這張地圖上的位置，讓同學(xué)們充分了解新寧的地理位置，并說說知道的家鄉(xiāng)的著名人物或者歷史建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2.我們居住的家鄉(xiāng)有著各類人物、多樣景致和特殊習(xí)俗，承載著我們豐富的記憶與情感。也許某個人物留下了動人的故事，也許某幢建筑有著不朽的價值，也許某個物件有著特殊的來歷，這些都值得我們?nèi)�尋訪探究。我們這次專題活動的任務(wù)是采訪家鄉(xiāng)的有關(guān)人物，了解家鄉(xiāng)的人物、歷史、習(xí)俗等，并搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，寫一篇《家鄉(xiāng)人物（風(fēng)物）志》。

　　02儲備知識，未雨綢繆

　　1.什么是訪談和訪談錄？

　　“訪談”是“訪”與“談”的結(jié)合,“訪”有調(diào)查、探詢之意。訪談強(qiáng)調(diào)了交流中探詢的意味。訪談有關(guān)問題,通過被訪者的答復(fù)來收集客觀事實(shí)材料。訪談方式靈活多樣,方便可行,可以按照研究的需要向不同類型的人了解不同類型的材料。

　　訪談錄是訪談員根據(jù)調(diào)查的需要,以口頭形式,向被訪者提出生活中需要對新聞人物、商業(yè)人物、科研人員等進(jìn)行采訪，以幫助了解情況、獲取信息、推廣經(jīng)驗(yàn)等，這樣寫出的文章叫訪談錄。它是新聞體裁的一種，是以訪談形式報道新聞人物的一種體式。

　　按內(nèi)容分為新聞訪談、商業(yè)訪談、科技訪談、軍事訪談等；按形式大致分為當(dāng)面訪談、電話訪談、網(wǎng)絡(luò)訪談等。

　　2. 訪談要做好哪些準(zhǔn)備工作？

　　訪談之前要做充分準(zhǔn)備�？梢圆殚喯嚓P(guān)材料，也可以實(shí)地考察風(fēng)景名勝、建筑設(shè)施，或走訪本地博物館和檔案館等。先要了解采寫的對象，確定訪談的主題（如家鄉(xiāng)名稱的由來、家鄉(xiāng)的歷史傳說等），然后擬定采訪提綱，根據(jù)訪談主題選定合適的訪談對象并征得對方同意。

　　3. 訪談技巧：“三要六不要”

　　三要:主導(dǎo)場面,要善于引導(dǎo)；語速要控制好；誰來執(zhí)筆要說清楚。

　　六不要:不要過于主動；不要啰唆；自己不要急于下結(jié)論；不要一開始過度抬高被訪談?wù)叩牡匚?比如“您的信息很重要”之類的；介紹自己的意見的時候不要用“可能”等字眼；“隨時可以問我”這種多余的話不要說。

　　4. 制定訪談記錄表和風(fēng)物登記表。

　　5.擬訂訪談提綱

　　所謂采訪提綱就是記者在實(shí)施采訪之前所擬定的有關(guān)采訪計劃和調(diào)查綱目（即采訪問題）的書面內(nèi)容。采訪提綱在記者的調(diào)查采訪活動中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。如果采訪前沒有擬定一個相關(guān)的采訪提綱，采訪時就很可能會陷入盲目，成為一只“無頭蒼蠅”。

　　采訪提綱包括兩個方面：①采訪計劃，所謂采訪計劃，是指大體的活動步驟、方式，確定要采訪的部門、人員名單及其先后順序，設(shè)想一下寫什么體裁、多少字、采寫周期等；②二是調(diào)查綱目。所謂調(diào)查綱目，是指所要提問的大綱細(xì)目。

　　風(fēng)物采訪提綱樣板

　　聽說家鄉(xiāng)有一批漢代古墓，需要了解相關(guān)情況，進(jìn)行采訪。

　　采訪計劃：進(jìn)行現(xiàn)場觀察；采訪相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或?qū)＜遥�聽取專業(yè)解釋。

　　調(diào)查綱目（問題）：

　�、傥奈锖螘r、何地、何人最先發(fā)現(xiàn)？

　�、跐h墓的具體年代？墓主是誰？什么身份？

　�、塾行┦裁次奈�？數(shù)量多少？有什么價值？

　�、芎推渌�地方的漢墓相比，有什么異同？

　�、菁亦l(xiāng)漢墓的出土有什么意義？

　　⑥其他補(bǔ)充性的考古專業(yè)知識。

　　歷史名人采訪提綱樣板

　　在報刊雜志看到有關(guān)某某人物的事跡介紹，需要了解相關(guān)情況，進(jìn)行采訪。

　　采訪計劃：進(jìn)行現(xiàn)場環(huán)境觀察；采訪當(dāng)?shù)乩先撕拖嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)人或?qū)＜摇?br />
　　調(diào)查綱目（問題）：