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高考高分經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)

2024-10-02 23:09:38網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三之前,一定要調(diào)整自己的狀態(tài),為總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。那么如何才能做到這一點(diǎn)呢?又該如何準(zhǔn)備呢?


準(zhǔn)高三的7個(gè)注意點(diǎn)


  1.基礎(chǔ)要打好

  很多同學(xué)在進(jìn)入高中時(shí)抱有這樣的想法——我高一玩一年,等高二高三再學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過程,一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒學(xué)好的話,之后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)感到很吃力,會(huì)很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。

  所以,想要高三輕松取得好成績(jī),高一高二時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)。

  2.學(xué)習(xí)要專心

  人每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是11個(gè)小時(shí),而實(shí)際上高中每個(gè)同學(xué)上課的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到,那么成績(jī)之所以會(huì)有高下之分,很大一部分就是由是否專心決定的。

  有些同學(xué)看似也很努力,每天都在讀書,成績(jī)卻總是上不去,就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。事實(shí)上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時(shí)間,再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影,成?jī)自然會(huì)有所提高。

  3.做題要扎實(shí)

  在高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會(huì)做,卻仍然會(huì)做錯(cuò)。后來反思,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會(huì)做這一類題了,就大略看一眼就跳過了,而后來做錯(cuò)就是我們常說的“眼高手低”。所以,即使是簡(jiǎn)單題,仍然有做的價(jià)值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟分。

  此外,在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò),但絕對(duì)不能猜。知其然,還要知其所以然。猜的答案即使是對(duì)的,仍然是沒有意義的。因?yàn)橹挥心阕约哄e(cuò)了,才能有深刻的記憶,才能保證下次遇到類似的題不錯(cuò)。

  4.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

  學(xué)習(xí)有迷惑時(shí),我一般不會(huì)輕易去問老師,而是會(huì)努力自己思考,而在苦苦思考不得之后,才會(huì)去請(qǐng)教。事實(shí)上,學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的,而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵,聽完后會(huì)讓人有恍然大悟之感。

  就是因?yàn)楠?dú)立思考,才能在做題方面舉一反三,不會(huì)因題目變了個(gè)形式就又不知道怎么做了。高考的題目雖然不難,但形式都是比較新的,就是對(duì)獨(dú)立思考的能力要求較高。

  5.抓住別人忽略的時(shí)間

  每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的,一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完,而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對(duì)一天時(shí)間利用程度的不同。

  每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè),另外,在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績(jī),若想在成績(jī)上有突破,就必要付出更多的努力。

  6.松弛有度,高效學(xué)習(xí)

  高中三年里難免會(huì)遇到壓力很大的時(shí)候,尤其是在考試不斷的高三,壓力有時(shí)讓人喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候,最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí),因?yàn)樾那椴缓靡矔?huì)使學(xué)習(xí)效率下降,導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果,從而又會(huì)使信心下降,壓力更大,從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動(dòng),比如和朋友散散步、聽聽歌,當(dāng)心情好起來時(shí)再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。

  7.保持良好心態(tài)

  面對(duì)人生的關(guān)鍵——高考,不少同學(xué)會(huì)慌了陣腳,導(dǎo)致高考時(shí)出現(xiàn)失誤。其實(shí)高考考的不僅是能力,更是一個(gè)人的心態(tài)。在許多次模擬考試中,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,把它們當(dāng)作高考來考,那么真正到了高考時(shí),就能夠像平常對(duì)待模擬考試時(shí)一樣,淡然面對(duì),考出自己的真實(shí)水平。

  在許多次考試中,有的高三孩子發(fā)現(xiàn),考試前給自己的信心極為重要,這樣才能保證自己在做題時(shí)不會(huì)慌亂,畢竟高考就像出兵打仗,一開始陣腳亂了,那最后就極有可能是失敗收?qǐng)觥?/p>


準(zhǔn)高三還要做好這3件事


  第一件事:把教材吃透

  前提是認(rèn)真跟著各科老師走?倧(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了,盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立,可以復(fù)習(xí)通過自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間給自己開小灶。

  大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店,挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多,有所擴(kuò)展,并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理,能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。

  同時(shí)這本書一定要看起來很容易,有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻,甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn),看看那本書你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺,就對(duì)了。

  然后,隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步,同步去把這本書以及教材搞透。這件事情,要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè),自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限,要充分利用,不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了),即使是你身邊的大神已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了,有一天你會(huì)超過他的。如果能完成,那么這時(shí)候你的成績(jī)一定已經(jīng)比之前提高了很多了。

  第二件事:把題型吃透

  高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路,因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

  很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進(jìn),我們就要比他人完成更多的事情,因此時(shí)間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。

  一本最理想的題目書,會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看,然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次,加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系,買一本最相近的,別忘了老師也會(huì)發(fā)材料,你還可以自己總結(jié)。

  總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目,這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住,就像教材那樣熟悉他們。

  關(guān)于錯(cuò)題本,當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第一次寫上的時(shí)候幫助記憶以外,基本沒翻過……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。

  吃透題型后,每看到一個(gè)題目,我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說,如果能做到這一點(diǎn),那基本你考試就能所向披靡了!

  第三件事:抓住上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)

  戰(zhàn)場(chǎng),即是模考。到復(fù)習(xí)后期,基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的,正式的模擬考試、基本模擬高考。老師還會(huì)把每次考試的成績(jī)打出來供比較分析用。

  這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了。!考試是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。如果?疾槐M理想,那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健D?计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng),你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語閱讀的不同讀法等),并且找到那個(gè)最適合你的。


一些其他事情


  關(guān)于緊張

  考試緊張大抵是因?yàn),沒有信心,導(dǎo)致害怕失敗。信心的有無跟準(zhǔn)備充分與否有關(guān),但是害不害怕失敗我們自己可以控制。我們是希望模考每次都發(fā)揮超常導(dǎo)致自己不知道自己的弱項(xiàng)導(dǎo)致高考不靠譜呢?還是希望?伎梢猿浞直┞冻鲎约旱娜秉c(diǎn)讓我們可以去把它們各個(gè)擊破?

  關(guān)于勵(lì)志

  即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù),也不得不說,這個(gè)過程的確非常枯燥。曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來,長(zhǎng)嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒有玩游戲樂趣大的。所以一個(gè)目標(biāo),精神上的鼓勵(lì)非常非常重要,否則很難堅(jiān)持。

  關(guān)于時(shí)間

  我非常不提倡長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說,但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。課間就痛快的玩,和同班同學(xué)插科打諢,大聲鬧大聲笑,把壓力都釋放出來。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。

  高中階段我從來沒有晚上超過10點(diǎn)睡覺。熬夜沒什么意義,只是拿放棄第二天的代價(jià)來補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒,該放松就放松,沒事跟同學(xué)出去玩玩。

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