2025年高考高中化學(xué)怎么學(xué)更高效
2024-09-24 16:12:40網(wǎng)絡(luò)整理
1怎么樣學(xué)習(xí)高中的化學(xué)
首先,你得是一個會聽課,會做筆記的人;如果你連一個像樣的化學(xué)筆記本都沒有,我想你的化學(xué)成績優(yōu)異的可能性幾乎是接近零的。當(dāng)然想成為一個會聽課,會做筆記的人,就得懂得預(yù)習(xí)的重要性,至少在上課前得心里對這節(jié)課所講的內(nèi)容有所了解,這樣你在聽課的時候才會游刃有余,知輕知重。
其次,你得是一個把化學(xué)當(dāng)成文科一樣學(xué)習(xí)的人,得經(jīng)常翻看并記憶;化學(xué)就是一門在記憶的基礎(chǔ)上才能更好理解和深化的學(xué)科,要是沒有雄厚的零碎知識點量的積累,化學(xué)很難有質(zhì)的突破。很多學(xué)生疑惑自己為什么感覺下功夫?qū)W習(xí)化學(xué)了,怎么就從成績上顯現(xiàn)出來的效果不明顯呢?那就只能說明你肚子里沉淀的化學(xué)零碎知識點的量是不夠的。
最后,你得是一個會做化學(xué)題的人;化學(xué)作為一門理科,也有一定理科的道理,所以通過做題深化對知識點的理解和把握是必須的,我們不贊成用題海戰(zhàn)術(shù)滲透化學(xué),但是題海戰(zhàn)術(shù)對化學(xué)絕對是管用的,至少在我看來用題海戰(zhàn)術(shù)攀爬化學(xué)高分的成功率是用題海戰(zhàn)術(shù)征服數(shù)學(xué)成功率的四到五倍。
2高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
。1)記下規(guī)律性的知識:
如:在給定的氧化還原反應(yīng)中,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑>還原產(chǎn)物。焰色反應(yīng)中鈉呈黃色,鉀透過藍(lán)色鈷玻璃觀察顯紫色。Al、Al2O3、Al(OH)3均可既與強(qiáng)酸反應(yīng),又與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。元素周期表的元素性質(zhì)的變化規(guī)律,金屬活動性順序、有機(jī)物中烴的燃燒規(guī)律等等。這是記的重點,即使會了,也要整理一下。這是各類考試的熱點。
。2)、記下特殊的知識:
可以說,考試一半是考規(guī)律,一半是考規(guī)律中的特例。 如:鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色固體Na2O2。鋁既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),均有H2產(chǎn)生。SiO2可與HF反應(yīng)生成SiF4,從而用HF來刻蝕玻璃。CI2與Fe反應(yīng)生成FeCI3,因CI2具有強(qiáng)氧化性。鐵、鋁在常溫下,遇到濃H2SO4或濃HNO3發(fā)生鈍化。氟與水的反應(yīng)、氫氟酸的性質(zhì)、氫氧化鈣的溶解度等等。一定要特別注意。
。3)、記下頓悟到的知識(大多是“一句話知識”):
如:在氧化還原反應(yīng)中有口訣“升、失、氧、還;降、得、還、氧”。濃H2SO4具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。檢測Cl-先加AgNO3溶液再加入稀HNO3;檢驗SO42-先加入鹽酸,再加入BaCl2溶液。配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟有:計算→稱量→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻等等。
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