高二復(fù)習(xí)中國地理畫圖淺議
2024-09-20 17:34:46網(wǎng)絡(luò)整理
高二復(fù)習(xí)中國地理----畫圖淺議
每次聆聽領(lǐng)導(dǎo)開會無非總是強調(diào)“對某某事情,第一我們要思想高度重視,第二我們要認真履職,拜托各位”,放在中國地理復(fù)習(xí),我第一節(jié)課就是按照這個思路從學(xué)考、聯(lián)考、高考的高度講了讀圖、讀懂圖的重要性,要學(xué)生們思想上高度重視,因為每套地理試卷基本都是“無圖不成題”,“不懂圖何成下手解題”;然后讓學(xué)生嘗試自己從已有的地圖中自己發(fā)現(xiàn)如何找出地理事物如何構(gòu)圖、多種信息是怎么做到內(nèi)容由簡單到豐富(圖層疊加)、如何從內(nèi)容復(fù)雜的圖中找到你想要的核心信息(結(jié)合考試題目題干)等,要達到這個境界就需要學(xué)生們的自我修煉,需要認真履職、認真把每節(jié)課內(nèi)容自己動手親自繪畫,畫圖需要靜心,畫圖反饋給你的不單單是地理知識、更是惠贈給你們修心養(yǎng)性,這么好的事情,學(xué)生們何樂而不為之呢?PS在前輩們面前,我“啰嗦”太多咯~~
在實踐讓學(xué)生畫圖之前,我把百度貼吧的帖子----《【學(xué)長教你怎么記地圖】地理學(xué)習(xí)需要的戳進》做成PPT,演示了過程(說實話,我看了之后覺得這學(xué)長真的太流弊了,中國地圖畫的異常的準確到位。,當學(xué)生們看到中國地圖版圖時,自發(fā)的鼓掌,我想這無疑是激發(fā)了他們莫大的興趣,那何嘗不也試一試呢?
每節(jié)課下來,一個知識點布置一副地圖,這樣一節(jié)課、一個禮拜、一個學(xué)月、慢慢的由由不適應(yīng)到喜歡再到主動要求我布置課后作圖練習(xí),這不,今晚剛收到學(xué)生們畫的“中國鐵路交通布局”課后練,這種方式,在學(xué)科競爭激烈的高二,有點私心的講,這個方法還不錯,你想想學(xué)生記得你的地理科目,和老師關(guān)系還不算差,你想想學(xué)生們的測試成績也不會差的,如果差?我是說如果,那么,我可以弱弱地問一句:“課后作圖題都去哪兒了?~~”
至于畫圖的方法我還是推崇這種“從宏觀到微觀,明確信息,收放自如”。個人膚淺的理解:第一步,先畫出宏觀的經(jīng)緯網(wǎng),如20°、23.5°、30°、40°、100°、110°、120°等。第二步,再畫出微觀的具體的或自然或經(jīng)濟或社會文化等地理事物,慢慢的圖層疊加就顯現(xiàn),內(nèi)容就更加詳實,有了這樣明確的地圖信息,包羅萬象的地理考點,學(xué)生們慢慢就能體會知識點和考點結(jié)合,當然也要配套的練習(xí)加以強化,收放自如指日可待。
在今后的世界地理、乃至自然地理復(fù)習(xí)、人文地理復(fù)習(xí)中,我都會把“讓學(xué)生落實親自畫圖”作為我的一項教學(xué)常規(guī)工作,盡管看一次作業(yè)要3個小時,但我還是會好好堅持的,個人膚淺理解,望各位學(xué)科前輩加以批評指正,萬非感謝~~
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