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2025年高考高三政治大題的答題技巧總結(jié)

2024-08-26 15:31:07網(wǎng)絡(luò)整理


高考

高三政治大題的答題技巧總結(jié)

不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢,但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生,第一條就要好好學(xué)習(xí),就是要敢于吃苦,就是要珍惜時(shí)間,就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。下面小編帶你看一下高三政治大答題技巧都有哪些吧,僅供參考!

高三政治大題答題技巧具體分析

審設(shè)問、看清問題

1.首先要弄清回答該題所依據(jù)的知識(shí)范圍。政治學(xué)科的考點(diǎn)包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)四個(gè)部分,生活與哲學(xué)又包括唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法、歷史唯物主義四個(gè)部分。 2.要明確設(shè)問角度是“是什么”(內(nèi)容)、“為什么”(原因)、“怎么樣”(結(jié)果,意義,作用,影響),還是“如何做”(對(duì)策,措施,方法,建議)。 3.明確設(shè)問主體。主體不同,答案則不同。經(jīng)濟(jì)生活主體通常有國(guó)家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)、消費(fèi)者,哲學(xué)生活主體通常是具體的哲學(xué)觀點(diǎn),政治生活主體通常是國(guó)家(國(guó)家機(jī)關(guān))、黨、公民、國(guó)際組織等。 1.讀材料時(shí)既要把握材料中的顯性信息,又要把握材料中的隱性信息。從材料中提取與設(shè)問有關(guān)的重要信息,找出材料的中心思想和與設(shè)問有關(guān)系的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子,從中提煉出材料所體現(xiàn)的原理,然后明確答題的方向。 2.如果是表格材料,要全面解讀表格的題目、材料、數(shù)據(jù)、尾注等,任何地方都不要遺漏。 3.回歸教材。讀題時(shí)必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容,這樣就縮小了思考的范圍。 1.依據(jù)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子直接調(diào)用。政治學(xué)科中的關(guān)鍵詞本身是學(xué)科的基本概念,可以直接調(diào)用。 2.把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)關(guān)鍵詞,通過演繹、推導(dǎo),找到課本中有用的知識(shí)點(diǎn)。 3.概括材料中的具體信息,歸納調(diào)用。關(guān)鍵詞比較具體,與學(xué)科理論不能直接對(duì)應(yīng)的,就先歸納然后再調(diào)用。 4.依據(jù)設(shè)問,有效調(diào)用。知識(shí)調(diào)用要根據(jù)設(shè)問的要求進(jìn)行取舍、重組,反對(duì)盲目堆砌和過度引申。 1.確定大邏輯:要點(diǎn)之間的邏輯,包括有幾個(gè)要點(diǎn)、要點(diǎn)之間如何排列。 2.確定小邏輯:要點(diǎn)自身的邏輯,包括要點(diǎn)如何展開、有幾個(gè)關(guān)鍵詞、如何排列等。 3.確定答案要點(diǎn):根據(jù)分值確定答案的詳略程度,一般來(lái)說(shuō)分值能提醒我們答案要點(diǎn)的多少,分值高意味著要點(diǎn)多。 高考中答案書寫一定要整潔,邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),層次要清楚。要用學(xué)科術(shù)語(yǔ),標(biāo)清序號(hào),達(dá)到規(guī)范化、段落化、序號(hào)化、層次化。同時(shí)要確定采用演繹式(從原理入手結(jié)合材料說(shuō)明)還是采用歸納式(從材料分析到概括原理)的答題方法。一般回答時(shí)堅(jiān)持先原理、后材料的答題順序。 帶著答案要點(diǎn)再次審視材料,看有沒有疏漏,看審題是否準(zhǔn)確、聯(lián)系是否恰當(dāng)、梳理是否清楚、答案是否明確完整、設(shè)計(jì)是否美觀,特別要突出關(guān)鍵詞、突出得分點(diǎn)。政治答題時(shí)要審材料。

政治大題答題總結(jié)

1.政治大題解答中,讀材料時(shí)既要把握材料中的顯性信息,又要把握材料中的隱性信息。從材料中提取與設(shè)問有關(guān)的重要信息,找出材料的中心思想和與設(shè)問有關(guān)系的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子,從中提煉出材料所體現(xiàn)的原理,然后明確答題的方向。

2.如果是表格材料,要全面解讀表格的題目、材料、數(shù)據(jù)、尾注等,任何地方都不要遺漏。

3.回歸教材。讀題時(shí)必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容,這樣就縮小了思考的范圍,才能更好的解答政治大題。

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