Image Modal
全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關注高考網公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 高考總復習 > 高考歷史復習方法 > 高中歷史階段特征匯總-世界史—上古時期階段性特征

高中歷史階段特征匯總-世界史—上古時期階段性特征

2024-04-27 16:27:17網絡轉載


高考

  世界史—上古時期階段性特征

  ——古代文明的產生與發(fā)展:從相對獨立、多元發(fā)展到相互影響、擴大交往

  上古時期是指距今約1萬年—公元5世紀西羅馬帝國滅亡的這一時期。人類最初的文明僅限于亞非歐大陸的若干地區(qū),猶如茫茫大海中的幾座孤島,相互之間聯(lián)系甚少。但農耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能;古代文明的各自發(fā)展,使不同文明區(qū)相互連接起來,促進了大帝國的興起。帝國的統(tǒng)治進一步鞏固和擴大了古代文明區(qū);在人類文明發(fā)展過程中,不同地區(qū)之間始終存在著一定程度的聯(lián)系和影響。文明之間交往的總趨勢是不斷增多,相互影響也不斷擴大。古代世界各地區(qū)的思想、文化和技術的傳播是文明交流的重要表現(xiàn),促進了文明的發(fā)展。

  1.政治:農業(yè)和畜牧業(yè)產生后,人類從食物的采集者變成食物的生產者,社會分工與社會結構日趨復雜,隨著階級、國家和文字的出現(xiàn),人類社會開始邁入文明時代。新石器時代的大河流域出現(xiàn)了巴比倫、埃及、印度、中國等古代文明,由于生產力發(fā)展水平、地理(交通條件)和歷史條件的限制,古代各個文明基本獨立發(fā)展、表現(xiàn)出明顯的多元特征,這些文明以農業(yè)為主,建立了君主專制國家。鐵器時代,希臘出現(xiàn)了奴隸制城邦國家,古希臘工商業(yè)發(fā)達,雅典形成了奴隸制民主制度,古希臘時期的基層治理依靠村社管理,村社實行自治,全體成年男性參加的村民大會是最高權力機關;自公元前6世紀起,農耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能,從而使不同文明區(qū)相互連接起來,促進了大帝國(波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國)的興起。羅馬共和國時期頒布《《十二銅表法》,帝國時期法律制度更加完善,成為近代西方法律制度的淵源;

[標簽:高中 歷史 高中生 匯總]

分享:

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

  • 歡迎掃描二維碼
    關注高考網微信
    ID:gaokao_com

  • 高考


高考關鍵詞