華南理工大學(xué)2024年藝術(shù)學(xué)院本科招生簡章(3)

　　附件：學(xué)校、學(xué)院及專業(yè)情況簡介

　　華南理工大學(xué)地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學(xué)，校園分為五山校區(qū)、大學(xué)城校區(qū)和廣州國際校區(qū)，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學(xué)校辦學(xué)源遠(yuǎn)流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校（史稱“紅色甲工”）；正式組建于1952年全國高等院校調(diào)整時期，是新中國“四大工學(xué)院”之一；1960年成為全國重點大學(xué)；1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為首批博士和碩士學(xué)位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進(jìn)入“211工程”行列；2001年進(jìn)入“985工程”行列；2017年進(jìn)入“雙一流”建設(shè)A類高校行列，2020年起穩(wěn)居上海軟科“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”前200強(qiáng)。如今的華南理工大學(xué)已經(jīng)發(fā)展為一所以工見長，理工醫(yī)結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。

　　藝術(shù)學(xué)院成立于2004年，位于大學(xué)城校區(qū)，下設(shè)音樂學(xué)系、器樂系、聲樂系、舞蹈系以及藝術(shù)教育中心�，F(xiàn)有音樂表演、舞蹈學(xué)、音樂學(xué)三個本科專業(yè)；音樂表演專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2004年招收音樂學(xué)碩士研究生，現(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科碩士點。

　　學(xué)院擁有一支師德高尚、藝術(shù)造詣深厚、潛心教書育人的教師隊伍�，F(xiàn)有教職工59人，專任教師48人，其中教授7人，副教授20人，講師18人，助教3人。多名教師獲得“金鐘獎”、文化部“文華獎”、“絲路文化貢獻(xiàn)獎”、“荷花獎”以及“魯迅文學(xué)藝術(shù)獎”、“廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”等國家級、省部級獎勵；承擔(dān)了國家社科基金、國家藝術(shù)基金、教育部人文社科研究、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃等多類項目。學(xué)院注重加強(qiáng)對外交流，引進(jìn)國內(nèi)外頂尖專家學(xué)者來校講學(xué)；與美國衛(wèi)斯理安學(xué)院簽訂了學(xué)生交換項目協(xié)議。

　　學(xué)院目前擁有教育部頒發(fā)的國家級實驗教學(xué)示范中心“華南理工大學(xué)文科綜合實驗教學(xué)中心”、教育部“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（廣東粵劇藝術(shù)）”，是廣東省教育廳“學(xué)校藝術(shù)教育活動器樂培訓(xùn)基地”、廣東省文化廳“廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、廣東省社科聯(lián)“廣東省音樂舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與科普基地”；同時擁有教學(xué)實踐實體——華南理工大學(xué)青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、交響管樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)。學(xué)院目前有教育部精品視頻公開課——《走進(jìn)交響音樂的世界》《走進(jìn)歌劇的世界》等優(yōu)秀示范課程。藝術(shù)學(xué)院配備有琴房、音樂廳、室內(nèi)樂廳、交響樂排練廳、合唱排練室、舞蹈練功廳、錄音棚、多媒體音樂教室、數(shù)碼鋼琴教室、電腦音樂教室、電子音樂實驗室、施坦威鋼琴，以及包含中外音樂、舞蹈音像、圖書、樂譜資料的專業(yè)圖書室。

　　學(xué)院堅持“以原創(chuàng)作品為引擎，帶動學(xué)科發(fā)展及人才培養(yǎng)”辦學(xué)思路，形成鮮明辦學(xué)特色，先后創(chuàng)作演出《先行者—孫中山》《秦粵時空》《美麗中國》《我的家我的國》《粵韻新聲聽見廣東》《刑場上的婚禮》（歌�。┑榷嗖克囆g(shù)作品，在業(yè)界產(chǎn)生持續(xù)、廣泛而深遠(yuǎn)的影響。參加了《慶祝澳門回歸祖國20周年文藝晚會》、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》等國家重大演出活動，得到社會各界的高度贊譽(yù)。學(xué)生多次獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動一、二等獎。

　　學(xué)院始終堅守以學(xué)生為中心的教育理念，立德樹人，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型藝術(shù)人才。學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間如果專業(yè)課、文化課成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求，可在入學(xué)后第二學(xué)期跨院系修讀其他專業(yè)課程，達(dá)到學(xué)位授予資格者可授予輔修學(xué)士學(xué)位；成績優(yōu)秀畢業(yè)生可獲保送研究生資格。多年來，學(xué)院為國家特別是華南地區(qū)輸送了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才，畢業(yè)生在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、教育系統(tǒng)、政府部門、企事業(yè)單位及其它相關(guān)領(lǐng)域廣泛就業(yè)，得到用人單位高度好評。

　　藝術(shù)學(xué)院目前設(shè)有3個本科專業(yè)，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制為全日制本科4年：

　　一、音樂學(xué)（本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)）

　　堅持培養(yǎng)走中國特色社會主義道路，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型專業(yè)音樂理論人才。通過四年本科階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和技術(shù)，提高分析、理解、闡釋各種不同風(fēng)格、不同體裁作品的能力，具備較強(qiáng)的論文寫作水平。學(xué)生畢業(yè)后適合在藝術(shù)院校、出版社、音像公司、研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、編輯、音樂評論、音樂管理與策劃等工作。

　　二、音樂表演（本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)）

　　1.音樂表演（器樂）

　　堅持培養(yǎng)走中國特色社會主義道路，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型演奏人才與創(chuàng)作型人才，通過四年本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和演奏技巧。學(xué)生畢業(yè)后可在教育系統(tǒng)、演出團(tuán)體以及企事業(yè)單位廣泛就業(yè)。

　　2.音樂表演（聲樂）

　　堅持培養(yǎng)走中國特色社會主義道路，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型聲樂表演專業(yè)人才。通過四年本科階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和技能技巧，提高分析、理解、表現(xiàn)各種不同風(fēng)格、不同體裁作品的能力，具備較強(qiáng)的演唱和駕馭聲樂作品的能力。學(xué)生畢業(yè)后適合在藝術(shù)院團(tuán)、藝術(shù)院校、研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事藝術(shù)表演、組織、教學(xué)、研究、音樂管理與策劃等工作。

　　三、舞蹈學(xué)（本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)）

　　堅持培養(yǎng)走中國特色社會主義道路，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型舞蹈藝術(shù)人才，培養(yǎng)能夠在專業(yè)表演藝術(shù)團(tuán)體、政府部門、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)及其它相關(guān)領(lǐng)域從事表演、教學(xué)、組織、策劃和管理等工作的舞蹈專業(yè)人才。