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2023年海南鄉(xiāng)村教師定向公培生招生計(jì)劃分配表出爐

2023-06-13 12:48:52海南省教育廳


高考

  為貫徹落實(shí)《中共海南省委海南省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》(瓊發(fā)〔2018〕17號)、《海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈海南省學(xué)前教育發(fā)展布局規(guī)劃(2020-2035年)〉和〈海南省中小學(xué)教育發(fā)展布局規(guī)劃(2020-2035年)〉的通知》(瓊府辦〔2020〕16號)以及教育部辦公廳有關(guān)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)(以下簡稱地方優(yōu)師專項(xiàng))工作的相關(guān)文件精神,經(jīng)省政府同意,“十四五”期間繼續(xù)按“縣來鄉(xiāng)去”“一專多能”方式定向公費(fèi)培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師(以下簡稱定向公培生)。我廳于2023年2月印發(fā)了《海南省教育廳關(guān)于報(bào)送2023年鄉(xiāng)村教師定向公費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃(地方優(yōu)師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃)招生需求名額的通知》,根據(jù)各市縣(區(qū))報(bào)送的鄉(xiāng)村教師定向公培生(地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生)需求計(jì)劃,現(xiàn)就下達(dá)2023年定向公培生(地方優(yōu)師專項(xiàng))招生計(jì)劃及相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、招生計(jì)劃

 。ㄒ唬2023年計(jì)劃招收鄉(xiāng)村小學(xué)“一專多能”定向公培生200人(含面向國家脫貧市縣調(diào)整實(shí)施的地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生名額),小學(xué)教育專業(yè),本科層次,學(xué)制四年,培養(yǎng)院校為海南師范大學(xué),列入全國普通高考提前批次錄取。名額分配詳見《2023年鄉(xiāng)村教師定向公培生(含地方優(yōu)師專項(xiàng))招生計(jì)劃分配表》。

  2023年鄉(xiāng)村教師定向公培生(含地方優(yōu)師專項(xiàng))招生計(jì)劃分配表

  注:1.本招生指標(biāo)按面向少數(shù)民族和國家脫貧市縣指標(biāo)名額不低于總下達(dá)指標(biāo)的50%的要求,以及根據(jù)各市縣(區(qū))所報(bào)送的計(jì)劃需求,結(jié)合地區(qū)教育發(fā)展差異及師資缺口等情況綜合確定;具體招生指標(biāo)的培養(yǎng)方向,結(jié)合各市縣申報(bào)的專業(yè)培養(yǎng)需求、培養(yǎng)院校開設(shè)的專業(yè)方向等

  二、招生錄取

  (一)根據(jù)省人力資源社會保障廳、省公安廳印發(fā)的《海南省事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》有關(guān)“體檢標(biāo)準(zhǔn)可參照公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”規(guī)定,報(bào)考定向公培生(含地方優(yōu)師專項(xiàng))的考生要求身體健康,符合國家《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,有既往病史的要如實(shí)填寫。具體錄取辦法按省考試局、省中招辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生的招錄辦法參照我省鄉(xiāng)村小學(xué)定向公培生的招錄辦法執(zhí)行,均實(shí)行單列志愿、單獨(dú)劃線,在本科提前批次錄取,錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校普通類招生所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

  (二)招生錄取以具有定向培養(yǎng)市縣戶籍生源為主,錄取生源不足時(shí),經(jīng)定向培養(yǎng)市縣教育行政部門同意,可以調(diào)劑錄取本省報(bào)考定向培養(yǎng)專業(yè)的其他市縣合格生源。

  為確保全省招生計(jì)劃高質(zhì)量足額完成,我廳鼓勵具有2023年定向公培生(含地方優(yōu)師專項(xiàng))招生指標(biāo)的市縣在錄取本地生源不足時(shí)同意調(diào)劑錄取其他市縣的生源,并于2023年6月10日前將《關(guān)于同意調(diào)劑錄取其他市縣戶籍合格生源為我市縣2023年定向公培生(含地方優(yōu)師)的函》紙質(zhì)版蓋章報(bào)送至省教育廳教師工作處,我廳將在本地生源錄取不足時(shí),調(diào)劑其他市縣優(yōu)秀生源予以補(bǔ)足。逾期未致函的,視同為“不同意調(diào)劑錄取”。

  三、簽訂協(xié)議

 。ㄒ唬﹫(bào)考定向公培生的考生及家長應(yīng)在報(bào)考前提前咨詢了解《海南省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議書》內(nèi)容。經(jīng)遴選符合條件的錄取對象要與培養(yǎng)院校和定向培養(yǎng)市縣(區(qū))教育行政部門簽訂《協(xié)議書》,如錄取對象未滿18周歲,須與其法定監(jiān)護(hù)人共同簽訂,承諾畢業(yè)后到定向培養(yǎng)市縣鄉(xiāng)村小學(xué)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園)任教不少于6年。

  地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生的培養(yǎng)模式、就業(yè)管理、條件保障、履約管理等參照我省鄉(xiāng)村小學(xué)定向公培生教育相關(guān)政策執(zhí)行,其《定向培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議書》參照《海南省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議書》確定。如教育部對地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生履約要求有新規(guī)定,以教育部新規(guī)定為準(zhǔn)。

 。ǘ┒ㄏ蚬嗌囵B(yǎng)院校負(fù)責(zé)在錄取前將空白《協(xié)議書》(一式4份)交給考生,經(jīng)考生本人及其法定監(jiān)護(hù)人簽字后在招生錄取規(guī)定的期限內(nèi)交回培養(yǎng)院校。培養(yǎng)院校法定代表人或受委托人在正式錄取考生的協(xié)議書上簽字、加蓋學(xué)校公章后寄送定向培養(yǎng)市縣(區(qū))教育行政部門。定向培養(yǎng)市縣(區(qū))教育行政部門收到《協(xié)議書》后,經(jīng)法定代表人或受委托人簽字并加蓋公章,留存1份并將其余協(xié)議書及時(shí)寄回相關(guān)培養(yǎng)院校的招生部門。

  地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生須與培養(yǎng)學(xué)校和定向培養(yǎng)市縣(區(qū))教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽訂協(xié)議(一式5份),具體參照上述有關(guān)協(xié)議簽訂要求執(zhí)行。

 。ㄈ╀浫槎ㄏ蚬嗌目忌挥柰藱n?忌帧朵浫⊥ㄖ獣钒磁囵B(yǎng)院校規(guī)定的時(shí)間及要求報(bào)到入學(xué)。培養(yǎng)院校招生部門將《協(xié)議書》1份交考生保存。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)院校要認(rèn)真做好定向公培生入校后的復(fù)查工作,如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或不符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的,根據(jù)具體情況做退學(xué)等處理。請培養(yǎng)院校于2023年11月底前將填報(bào)的《2023年鄉(xiāng)村教師定向公培生招生信息匯總表》(點(diǎn)擊文末“閱讀原文”查看)、《2023年地方優(yōu)師專項(xiàng)定向培養(yǎng)師范生招生信息匯總表》及已簽署完備的《協(xié)議書》復(fù)印件一式1份報(bào)省教育廳備案。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└魇锌h(區(qū))教育行政部門和培養(yǎng)院校應(yīng)認(rèn)真開展我省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃的專項(xiàng)宣傳活動,深入高(初)中學(xué)校,并借助電視臺、報(bào)刊、網(wǎng)站和微信等媒體,積極向?qū)W生、家長和社會廣泛宣傳定向培養(yǎng)計(jì)劃的意義和年度招生計(jì)劃數(shù),組織優(yōu)秀生源報(bào)考,確保完成招生計(jì)劃。

 。ǘ┦】荚嚲、省中招辦和培養(yǎng)院校要嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定和時(shí)間節(jié)點(diǎn),切實(shí)做好定向公培生的招生錄取工作,采取有力措施,確保招生錄取工作程序規(guī)范、公平、公正。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)院校要專門針對定向公培生制定培養(yǎng)方案,并于2023年6月底前報(bào)送省教育廳教師工作處備案。方案應(yīng)盡量考慮各市縣(區(qū))的培養(yǎng)需求,充分統(tǒng)籌調(diào)劑校內(nèi)不同院系師資力量,切實(shí)培養(yǎng)出“一專多能”的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

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