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2023年全國甲卷高考優(yōu)秀作文:掌控自我,才能善用世界

2023-06-12 18:49:32網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  掌控自我,才能善用世界

  文/周廣慧

  善用技術(shù)的人能更好地掌控時間,被技術(shù)支配的人則被時間奴役和掌控。

  造成這種被技術(shù)支配、喪失對時間之把握的現(xiàn)象,恐怕端在對自我的掌控不足。因此我建議,要不斷強化自我修為。因為掌控自我,才能善用世界。

  《莊子》說,要“物物而不物于物”。我想,用物、役物而不為物役使,靠的是清醒的自我認(rèn)識和自我掌控。要先明晰物我關(guān)系,然后以我為主,對外物甄別取舍,合者則用,否者舍棄。

  技術(shù)本是我們用來改變世界、改善生活的,但如果認(rèn)識不清、駕馭不當(dāng),不能審慎對待技術(shù),就可能倒持太阿,反傷自己。

  比如工業(yè)化時代初期企業(yè)主為效率而效率,出現(xiàn)了《摩登時代》中流水線將人異化的奇特現(xiàn)象。當(dāng)人僅僅作為工具而存在、被物化,也就降低了幸福指數(shù),自然生產(chǎn)效率也可能因此而暗中下降,這豈不反而傷害了企業(yè)?在計算機技術(shù)大幅提高生產(chǎn)力的同時,也有一部分人迷失自我,沉溺于各種電子游戲和視頻中難以自拔。(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號:高中語文作文)這些不能自控的人,難道不是已被技術(shù)和時間異化和奴役?而原子能技術(shù)的進(jìn)步,則使得一些愚昧的人盲信原子彈可以解決一切問題,他們甚至都不考慮可能肆意擴散的核污染,這豈不又是被物所奴役?

  但我想,技術(shù)帶來的各種目迷五色的新奇,恐怕只能算一個誘因,最根本的原因是自我掌控的喪失。當(dāng)人們?yōu)槲锼T,固然能獲得暫時的快樂,然而這種淺層快樂帶來的滿足感是稍縱即逝的,為了降低隨之而來的挫敗感和彌補接下來的空虛,需要更高頻率的刺激。如此周而復(fù)始,人的挫敗感越來越強,自信越來越稀薄。

  其實不止技術(shù)、物質(zhì)需要認(rèn)真對待,各種思想、管理方法都應(yīng)審慎對待。

  當(dāng)享樂主義思想盛行,古巴比倫和羅馬就衰落了。當(dāng)劉駿、劉子業(yè)沉溺酒色,劉宋王朝就政變迭起。當(dāng)高洋、高演和高湛耽于肉欲,北齊就江河日下,最終被當(dāng)初的弱國北周殄滅。當(dāng)乾隆惑于所謂的“盛世”表象,清朝就更加保守封閉。與其說清朝毀于外敵侵略,不如說毀于盲目自大,毀于統(tǒng)治者對自我掌控和時局判斷之能力的喪失。而這種愚昧昏惑,又使得他們在列強面前完全失掉了自信,更談不上像日本那樣利用時局,改弦更張,而后自強自立了。

  失掉自我、被外物支配,害莫大焉!

  因此,不論面對何種情況,作為新時代的新青年,我們一定要增強定力,掌控自我,善用世界,為這個時代積極做出自己的貢獻(xiàn)。

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