江西省加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案

2022-11-22 16:40:04江西省教育考試院

　　江西省加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案

　　為深入貫徹黨的二十大精神，進一步加強和改進江西省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，提高藝術(shù)類專業(yè)人才選拔質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）及教育部辦公廳關(guān)于做好普通高等學校部分特殊類型招生工作系列文件精神，結(jié)合我省實際，制訂本實施方案。

　　一、總體要求

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，按照“堅持育人為本、提高選拔質(zhì)量、加強分類指導、確保公平公正”的原則，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作。到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎、省級專業(yè)考試（以下稱“省級統(tǒng)考”）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

　　二、主要任務和舉措

　�。ㄒ唬┩七M高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

　　1.明晰辦學定位，突出辦學特色。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建與辦學定位和特色相適應的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合學校辦學實際，科學定位，突出辦學特色，著力選拔培養(yǎng)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎扎實、德藝雙馨的藝術(shù)人才。省內(nèi)各有關(guān)高校要制定藝術(shù)類專業(yè)建設標準，建立藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量標準體系及專業(yè)評估體系，健全完善質(zhì)量提升長效機制，推進專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。

　　2.優(yōu)化專業(yè)布局，合理安排招生計劃。高校要緊密結(jié)合文化藝術(shù)事業(yè)及產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、就業(yè)狀況等因素，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。對辦學條件不具備、社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

　　省教育廳將加強省內(nèi)高校藝術(shù)類專業(yè)設置和招生計劃管理，對高校藝術(shù)學科專業(yè)設置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進行評估指導，根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學科專業(yè)布局和招生計劃進行動態(tài)調(diào)整。

　�。ǘ└倪M專業(yè)考試方式

　　3.完善藝術(shù)類專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校�？�。省級統(tǒng)考由省高等院校招生及自學考試委員會（以下簡稱“省高招委”）、省教育廳統(tǒng)一領導，省教育考試院統(tǒng)籌管理，各設區(qū)市教育考試機構(gòu)和有關(guān)考點學校組織實施，采取全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）的形式。高校�？加筛饔嘘P(guān)高校按教育部有關(guān)規(guī)定自行組織實施。

　　4.擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范（試行）》（教學廳〔2022〕6號）和《普通高等學校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄（試行）》（教學廳〔2022〕7號），積極創(chuàng)造條件逐步擴大省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。從2024年起增設表（導）演類和書法類省級統(tǒng)考，形成美術(shù)與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、書法類等藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考基本覆蓋的格局。不再組織戲劇影視文學（廣播電視編導）專業(yè)類省級統(tǒng)考，該類別下有關(guān)專業(yè)將根據(jù)教育部發(fā)布的專業(yè)目錄，并入其他類別。對個別生源少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè)，將視情況采取省際間聯(lián)合組織或“考評分離”方式實施。完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容，制定發(fā)布省級統(tǒng)考各專業(yè)考務規(guī)范和考試說明，加強評卷（分）管理，完善成績呈現(xiàn)方式，提高考試區(qū)分度。

　　原則上，在贛招生的所有高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應對我省省級統(tǒng)考成績提出明確要求。對于省級統(tǒng)考未涵蓋的專業(yè)，招生院校可以認可相應或相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。

　　5.嚴格控制�？挤秶鸵�(guī)模。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的省內(nèi)藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎上組織�？�。其他高校及專業(yè)在贛招生錄取時，原則上應直接使用相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。

　　組織�？嫉母咝ＲY(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強與省級統(tǒng)考的銜接，科學合理確定�？夹问�。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場�？既藬�(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，省內(nèi)高校不再到省外設置�？伎键c，我省不再接受省外高校在江西省設點�？�，所有高校藝術(shù)類專業(yè)�？脊ぷ靼唇逃恳�，均在學校所在地組織。

　�。ㄈ┘訌娍荚嚱M織管理

　　6.完善考評人員遴選和管理機制。建立健全藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考評人員信息管理系統(tǒng)，優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，省外校外人員占比達到一半以上。加強考評人員遴選和管理，嚴格落實《關(guān)于印發(fā)江西省普通高校招生考試工作人員有關(guān)管理制度的通知》（贛教考字〔2021〕24號）文件所要求的考評人員和考生特殊關(guān)系申報、回避和“黑名單”制度。高校領導干部子女或其他親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領導干部要全程回避。

　　7.進一步規(guī)范考試組織管理。省級統(tǒng)考和高校校考應按照國家教育考試保密工作規(guī)定，嚴把試題安全關(guān)，完善考試命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關(guān)，利用現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴防考生替考。嚴把考試組織關(guān)，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評卷（分）關(guān)，考試及評卷（分）場地全程錄音錄像，關(guān)鍵崗位實行“一崗多控”；嚴格執(zhí)行評卷（分）質(zhì)量監(jiān)控、復查、校驗和數(shù)據(jù)備份制度，防止錯評、漏評和成績合成錯誤的發(fā)生。完善省級統(tǒng)考和高校�？贾俨棉k法，規(guī)范仲裁程序，受理解決考生爭議申訴等問題。

　　（四）優(yōu)化招生錄取機制

　　8.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考學生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取；使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績都達到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。少數(shù)組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取最低文化控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據(jù)考生校考成績、參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。除組織�？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有在江西省招生的藝術(shù)類專業(yè)均應安排分省招生計劃。

　　2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

　　普通高中學生綜合素質(zhì)評價參考辦法、藝術(shù)類各專業(yè)選考科目要求等，由高校根據(jù)本校專業(yè)培養(yǎng)需要予以明確，相關(guān)使用辦法提前向社會公布。

　　9.逐步提高文化成績要求。2024年起，播音與主持類文化控制線不低于本科最低錄取控制分數(shù)線，美術(shù)與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類、書法類不低于本科最低錄取控制分數(shù)線的75%；使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，依據(jù)高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成綜合成績錄取的藝術(shù)類專業(yè)，文化課成績所占比例原則上播音與主持類不低于70%，美術(shù)與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類、書法類不低于50%。

　　在此基礎上，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，將逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線(舞蹈學類、表演專業(yè)適當降低要求)，進一步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。引導�？几咝＝Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強學生文化綜合素質(zhì)考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

　　10.探索建立破格錄取機制。在組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學校招生工作領導小組審議通過，報江西省高招委核準后予以錄取，并在學校招生網(wǎng)站進行公示。

　　（五）完善健全監(jiān)督管理機制

　　11.落實高校主體責任。高校是藝術(shù)類招生工作的責任主體。要健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學校招生工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學�？荚囌猩�(guī)章制度。要嚴格執(zhí)行學校招生工作領導小組議事規(guī)則和程序。

　　12.強化屬地主體責任。在省高招委統(tǒng)一領導下，各級招考委、教育行政部門和招生考試機構(gòu)，按職責分工加強對本地藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查；加強初、高中學段藝術(shù)教育，推進與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)在課程設置、基本訓練、素質(zhì)評價等方面的有效銜接；加強藝術(shù)教育培訓機構(gòu)規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

　　13.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省高招委統(tǒng)一領導，省級教育行政部門、省教育考試院等有關(guān)部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對全省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。建立健全學校、教師、學生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通舉報投訴渠道，及時回應處理各種問題。高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作主動接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。

　　14.強化招生信息公開。建立完善分級負責、規(guī)范有效的信息公開制度，主動接受社會監(jiān)督。中學要做好學生綜合素質(zhì)評價檔案公示。高校要及時、準確在本單位網(wǎng)站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考成績查詢、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

　　15.嚴查違規(guī)違紀行為。普通高等學校招生藝術(shù)類專業(yè)考試是國家教育考試的重要組成部分。要嚴格執(zhí)行招考政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對在高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責任。高校要嚴格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或?qū)I(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┓€(wěn)步有序推進。各級招考委、教育行政部門，各有關(guān)高校要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，切實加強組織領導，明確責任分工，落實方案要求。各有關(guān)高校要根據(jù)意見精神和方案要求，及時修訂完善本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。

　�。ǘ┘訌娦麄鹘庾x。各級招考委、教育行政部門，各有關(guān)高校、中學要加大宣傳力度，做好政策解讀工作，讓學生、家長和社會充分了解改革內(nèi)容，凝聚共識。有關(guān)高校在藝術(shù)類專業(yè)考試期間要公布本校藝術(shù)類專業(yè)招生咨詢電話，安排專人接聽，解答相關(guān)政策，及時回應社會關(guān)切，加強輿情監(jiān)測，共同營造支持改革的良好氛圍。

　�。ㄈ└呗毟邔Ｔ盒Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生工作參照本方案執(zhí)行。