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教育考試院解讀:高考退檔成因分析與啟示

2022-08-22 13:56:27上海招考熱線


高考

  近日,2022高考錄取已漸近尾聲。對于低年級考生家長來說,最擔心的就是退檔問題。那么,哪些考生容易被退檔?低年級考生家長如何避免?一起來看看上海市教育考試院的解讀。

  退檔成因分析與啟示

  經過數(shù)日緊張工作,考生和家長們最為關心的本科普通批次招生錄取漸近尾聲。絕大部分考生都獲得了相對圓滿的結果,但也有個別考生因為各種原因,不得不無奈接受退檔事實。在本科普通批次招錄過程中,最令人遺憾的事情莫過于被退檔了。按照規(guī)則,退檔并非退到下一志愿,而是“一退到底”,只能等待參加征求志愿。想要在征求志愿中重獲與原先等值的投檔機會,除非“運氣爆棚”,一般不太可能發(fā)生。

  分析兩個現(xiàn)實案例,追尋其退檔成因,期望能對未來考生填報志愿有所啟示。

  案例之一:色覺異常考生要特別注意避免填報限制性專業(yè)。

  有一位考生,本人體檢結論為色弱。他在本科普通批次志愿表中填報了很多志愿,其中有一個是A校某專業(yè)組。該組之內僅有一個生物科學專業(yè)。根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,以顏色波長作為嚴格技術標準的若干專業(yè)不能錄取輕度色覺異常(即色弱)考生。生物科學就屬若干專業(yè)之一。

  投檔結果是,根據成績與志愿,該考生恰好被投檔進了A校某專業(yè)組。由于組內只有一個無法錄取色弱考生的專業(yè),連調劑錄取的空間也沒有,因此該考生最終只能被A校非常干脆地退檔。

  這個案例的啟示是,填報志愿時應當充分重視本人的體檢結論,堅決避免填報明文規(guī)定不予錄取的專業(yè)。倘若此類專業(yè)涵蓋在諸多無體檢限制的專業(yè)之中,那么或許還有調劑錄取的機會,而一旦被投檔到像A校某專業(yè)組那樣只含限制性專業(yè)的時候,就只能“死路一條”。

  色弱或色盲考生尤其要對自己敲這方面警鐘,填完所有志愿之后必須逐個對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》進行復核檢查,確認符合規(guī)定方可提交。

  案例之二:盡可能避免填報提出單科成績要求的志愿。

  有一位考生,外語成績?yōu)?0多分。他的本科普通批次志愿中填報了B校某專業(yè)組,并選擇服從專業(yè)調劑。這個組共5個招生計劃,內含四個專業(yè)。其中,國際經濟與貿易招2人、工商管理類招1人,沒有提出單科要求;兩個俄語專業(yè)各招1人,要求外語單科成績不得低于100分。

  實際投檔中,該考生正好被投進了B校某專業(yè)組,且屬于進檔考生中的較低分。B校由高分往低分開展專業(yè)錄取,國際經濟與貿易、工商管理類錄取了3名填報過相關專業(yè)志愿的較高分考生,這位外語90多分的考生只能面對單科要求100分的俄語專業(yè)。由于錄取要求公布在先,盡管該考生選擇了服從專業(yè)調劑,但因為外語單科成績不達標,無法被調劑錄取到俄語專業(yè),只能被遺憾退檔。

  這個案例至少有兩點啟示。

  一是填報志愿的時候一定要看清楚各專業(yè)組備注中的特殊要求。如不符合其要求自然必須堅決回避填報;但當不符合其部分專業(yè)要求時也要謹慎填報,能不報就不報。學校明文規(guī)定的單科要求是剛性條件,只能服從執(zhí)行,無法通融變更,不然就是對其他考生的不公平。根據上海高考平行志愿投檔規(guī)則,投檔以專業(yè)組為單位,如果全組各專業(yè)都規(guī)定某個分值的單科要求,考試機構會在投檔時進行過濾;但當組內各專業(yè)單科要求不一時,不能取高標準設置過濾,否則會傷及雖然未達部分專業(yè)單科要求但總分居高考生的錄取權益。因此,考生在遇到部分專業(yè)設置單科成績要求時,應充分預計本人是否能以總分取勝,如無信心還是以回避填報該專業(yè)組為妥。

  二是服從調劑不是錄取成功的保險箱。一般情況下,服從專業(yè)調劑可以最大程度避免被退檔,但當遇到特殊情況時仍有可能面臨退檔風險。案例之二生動展示了特殊情況下的風險概率。由于該組計劃數(shù)比較少,且部分專業(yè)又設置了特殊條件,因此盡管考生選擇了服從專業(yè)調劑,但客觀結果是“調無可調”。招生院校既不可能將低分考生調劑錄取到高分專業(yè),也不可能違背事先公布的規(guī)定將其調劑錄取至明顯不合標準的專業(yè)。這一案例情況極為罕見,但一旦遇到就是風險無限。

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