2022年高考全國乙卷思想政治試題評析

2022-06-09 11:03:33中國教育報

　全國卷試題評析（乙卷）

　　一、加強對青年的價值引領，迸發(fā)青春能動力

　　2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。全國乙卷第23題，以中國共產(chǎn)主義青年團100年來團結帶領青年為中華民族偉大復興建功立業(yè)創(chuàng)設情境，引導青年學生正確認識和處理“小我”與“大我”的關系，增強聽黨話、跟黨走的自覺性和堅定性。

　　二、突出勞動教育在培育時代新人中的重要價值

　　習近平總書記強調(diào)，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。勞動教育是落實立德樹人根本任務的重要課程，在高考中加強對勞動教育的考查，對于引導學生樹立正確的勞動觀、更好地發(fā)揮勞動的育人功能具有十分重要的作用。

　　全國乙卷第20題，展現(xiàn)我國不同時期勞模風采，讓學生深刻領會勞模精神的核心內(nèi)涵和時代價值，引導學生認識勞動是推動人類社會進步的根本力量，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。全國乙卷第40題，以某小學創(chuàng)辦“開心農(nóng)場”開展“新勞動教育”試驗，培養(yǎng)學生的勞動習慣、勞動能力和勞動觀念為素材，考查學生對于勞動教育在培育時代新人中的重要意義的理解。同時通過向?qū)W校宿舍管理員、保潔員或保安員等寫一封感謝信，引導學生尊重普通勞動者。

　　三、強化基本概念基本原理的考查

　　思想政治學科的基本概念、基本原理構成了學科的主體框架和主要內(nèi)容。強化基本概念、基本原理考查，就是強化基礎性導向，引導教學回歸課程標準、回歸教材、夯實知識基礎，引導學生減少 “機械刷題”，服務“雙減”工作。全國乙卷第16題，以社區(qū)構建“網(wǎng)格—樓棟—單元”分級負責治理組織架構服務社區(qū)居民的案例，考查基層群眾自治組織和公民參與基層治理的民主權利等基礎概念。

　　四、強調(diào)學科關鍵能力的考查

　　思想政治學科關鍵能力是學生面對思想政治生活實踐問題情境時，能有效發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題所必須具備的能力。全國乙卷第38題，以當前我國PPI與CPI總體呈“剪刀差”變化為情境，要求學生分析我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游中小企業(yè)所面臨的經(jīng)營壓力及其成因，并說明企業(yè)應對這種壓力可采取的積極辦法。該題從三個方面考查學生的學科關鍵能力：一是發(fā)現(xiàn)問題的能力，即正確解讀信息得出中小企業(yè)面臨的利潤空間縮小的經(jīng)營壓力；二是分析問題的能力，即分析成因得出上游原材料價格上漲引起的成本增加，難以通過下游產(chǎn)品價格提高而被消化的結論；三是解決問題的能力，即經(jīng)過系統(tǒng)思維得出控成本、提質(zhì)量、促營銷等方面的紓困辦法。

　　五、注重學科思想方法的考查

　　思想政治學科加強對科學思維方法的考查，體現(xiàn)了培育學科素養(yǎng)的要求。全國乙卷第39題，以近兩年我國推出的擴大高水平對外開放的若干舉措為素材，引導學生運用辯證思維等思想方法，從經(jīng)濟全球化、世界多級化、綜合國力、改革和開放關系等維度，深刻領會這些舉措對中國及世界的重要意義。