高二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要求

高二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要求

　　1.重視預(yù)習(xí)，學(xué)會聽課

　　上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，了解重點難點，這樣自己在老師講到相關(guān)知識點時更能專注及積極參與思考；此外，“好腦子不如賴筆頭”，上課要做好筆記，記典型題型，典型方法，記暫時沒聽明白的問題，課后及時問老師同學(xué)及時解決。

　　2.獨立思考，完成作業(yè)

　　作業(yè)需要限時獨立完成，而且要認(rèn)真算到底，對于數(shù)學(xué)題目的解法，光靠腦子里想一下大致想法、大致方向是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。

　　3.重視運算，提高能力

　　很多同學(xué)都習(xí)慣了用計算器，中考能用計算器，但高考不能用！平時的訓(xùn)練只要運算稍有復(fù)雜就沒耐心算下去了，但是高二學(xué)的統(tǒng)計中有很多數(shù)據(jù)處理的問題，高考中都是要求心算手算的，如果平時訓(xùn)練不落實，很有可能一算就錯。所以我們在平時做練習(xí)時，任何時候都不要用計算器，一定要動筆算。運算能力是理科最基本也是最重要的要求，運算能力的提高不可能有短期的立竿見影，它需要細(xì)心、耐心，以及長期的磨礪，沒有任何捷徑。

　　4.善于總結(jié)，尋找規(guī)律

　　解題后的總結(jié)至關(guān)重要，做了大量的練習(xí)后要歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。對于一道完成的題目，有以下幾個方面需要總結(jié)：在知識方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識，在解題過程中是如何應(yīng)用這些知識的；在方法方面，如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應(yīng)用；能不能把解題過程概括、歸納成幾個步驟；能不能歸納出題目的類型，條件特征，進而掌握這類題目的解題通法。

　　5.注重通法，規(guī)范解題

　　新高考文理合卷，所以題目難度有可能作調(diào)整，由此我們更應(yīng)該重視題目的通法通解，平時訓(xùn)練不用少用偏法怪法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，解題時注重邏輯規(guī)范，認(rèn)真分析評分標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)要求答題，避免出現(xiàn)做對但卻被扣過程分的情況。

　　總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是很好的階段，高考中數(shù)學(xué)的重要性無庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的時候抓住機會，為能有一個高效的高三，一個讓自己滿意的高考而努力。

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