高考歷史答題技巧的整理

　　高考科目中歷史也是一門比較重要的科目，考生需要仔細的備考，記牢基礎知識，然后再合理運用。那到底如何運用知識，答題的技巧又有哪些呢?下面就一起來看一下吧!

　　一、選擇答題技巧的整合

　　1、要明確答題的要領。許多考生在做選擇題的時候，老是答非所問，從而造成失分的現(xiàn)象。其根本原因就是沒有明確答題的要領，也就是沒有回答出出題人想要的答案。通常來說題目的材料都會包含一些圖表、歷史俗語或者是漫畫，考生要從這些材料中分析出題人真正的意圖，要思考考察的是什么。而考察的主題內(nèi)容有很多，有歷史事物的目的、原因、性質(zhì)、特點、結果、影響等等，考生在回答的時候就要依據(jù)題意選好正確的回答方向。如果題目問的是性質(zhì)，考生就不要回答目的了。

　　2、認清題目的限制條件。一般來說，題型都會有限制條件的，無論是時間限制、地點限制，又還是人物、領域的限制，例如經(jīng)濟領域、思想文化領域等等方面。以其中的時間限制為例，可能有明確的時間限定，如哪一年等等。也可能時間限定不明確，會有上限但沒有下限，又或者有下限沒有上限，例如明朝中期以前對外交流的關系特征。那在解題的時候，考生就要把握好時間的界限，保證答題的準確性。

　　二、大題解答技巧的匯總

　　1、說明題型的解答。要解答這類題型，首先就要認清什么是說明題。這類題型很好辨認，題目中會包含反映出、表明、體現(xiàn)這些字眼，只要這些詞基本就能確定是說明題了。而這類題主要考察考生對事物本質(zhì)和規(guī)律的認知，考生要做的就是對此進行多層次、多角度的分析，來解決問題。

　　2、敘述題型的回答技巧。這類題題目中一般會包含概述、簡述的字眼，且這類題型就是考察考生對歷史事件或者歷史人物是否了解。考生答題的時候，一方面可以直接從教材中提煉答案。另一方面，考生也要運用所學知識，對歷史事件、人物進行回答，包括人物的主要活動，另外回答的時候要整理自己答題的要點，注意歸納總結。

　　以上，就是高考歷史答題的技巧整理。希望考生們能從中受益良多，學習更上一層樓。

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