山東輕工職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

山東輕工職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為保障2020年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合山東輕工職業(yè)學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條本章程適用于學(xué)校2020年普通高職招生工作。

　　第二條學(xué)校招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開透明，綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條學(xué)校招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生、考生家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

　　第二章學(xué)校概況

　　第四條學(xué)校全稱：山東輕工職業(yè)學(xué)院學(xué)校代碼：14079

　　第五條學(xué)校地址：山東省淄博市周村區(qū)米山路30號(hào)郵編：255300

　　第六條學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及層次：公辦、全日制普通高職（�？疲┰盒�

　　第七條學(xué)校歷史沿革：學(xué)校前身是山東省絲綢工業(yè)學(xué)校，始建于1960年。2006年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，升格成為高等職業(yè)學(xué)院。2014年更名為山東輕工職業(yè)學(xué)院。

　　第八條學(xué)校簡介

　　學(xué)校地處山東省淄博市，占地33.6萬平方米，建筑總面積14萬平方米。設(shè)有輕化工程、機(jī)電工程、商務(wù)貿(mào)易、紡織服裝工程、信息工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理7個(gè)系和“騰訊云互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”1個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)高職招生專業(yè)32個(gè)，其中中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)精品課程23門，省級(jí)精品資源共享課程4門，形成了以電子商務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化為核心，涵蓋生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、設(shè)計(jì)多領(lǐng)域協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。

　　學(xué)校致力于建設(shè)“家長放心、學(xué)生舒心、企業(yè)稱心”的高職院校，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、以“市場需求為導(dǎo)向”的教育理念，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，著力培養(yǎng)專業(yè)扎實(shí)、技能過硬的技術(shù)技能型人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)滿意度逐年提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境：學(xué)校建設(shè)有“智慧校園”，教學(xué)與管理信息化全覆蓋，校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)WIFI全覆蓋，教室及宿舍空調(diào)全覆蓋；校內(nèi)設(shè)有駕培中心，在校學(xué)習(xí)期間可輕松考取駕照。

　　多元化校企合作育人模式：學(xué)校與“山東世博華創(chuàng)傳媒有限公司”“南京嘉環(huán)科技有限公司”“天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)”“山東慧科教育科技集團(tuán)”“山東國凱航空教育集團(tuán)”“百練會(huì)計(jì)教育集團(tuán)”“中德棟梁教育科技集團(tuán)”“青島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)教育集團(tuán)”“上海賽特絲綢進(jìn)出口公司”等企業(yè)深度融合共建15個(gè)校企合作招生專業(yè)，引入企業(yè)認(rèn)證體系，同步行業(yè)發(fā)展優(yōu)化課程標(biāo)準(zhǔn)，開展項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。

　　開放共享的教育資源：牽頭成立淄博市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。現(xiàn)建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（場、公司）112個(gè)，校外人才培養(yǎng)實(shí)踐基地126個(gè)。學(xué)生在校就能直接參與企業(yè)項(xiàng)目制作，為企業(yè)提供設(shè)計(jì)、打樣、研發(fā)、檢測等技術(shù)支持與服務(wù)，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”到“職業(yè)人”的零過渡。

　　校地融合的創(chuàng)業(yè)環(huán)境：校內(nèi)建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)場所，專業(yè)教師指導(dǎo)，并與淄博市創(chuàng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)生在校期間就可實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

　　國際合作與交流：學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)的工作理念，是山東省“一帶一路”職業(yè)教育國際聯(lián)盟副理事長單位，“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會(huì)理事單位；與英國、法國、俄羅斯、韓國、日本、馬來西亞、泰國、孟加拉國等高校建立友好合作關(guān)系；在柬埔寨、孟加拉、越南共建立4個(gè)海外人才培養(yǎng)基地；與韓國京東大學(xué)共建藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)；引進(jìn)美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)模式和先進(jìn)的時(shí)尚設(shè)計(jì)課程體系，建設(shè)國際時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院，搭建起了寬領(lǐng)域多層次的國際交流合作平臺(tái)。學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)生公寓，每年招收優(yōu)秀國（境）外學(xué)生來華留學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“走出去”學(xué)習(xí)交流，每年資助優(yōu)秀學(xué)生到國（境）外高校交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力打造高職教育國際化辦學(xué)特色名片。

　　高薪就業(yè)、體面工作：學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，以“高薪就業(yè)、體面工作”為目標(biāo)，建立了科學(xué)的就業(yè)服務(wù)體系和完善的數(shù)字化就業(yè)信息平臺(tái)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行“一對(duì)一”跟蹤服務(wù)和全方位指導(dǎo)。以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求，人才培養(yǎng)定位更加準(zhǔn)確，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)的校企全面合作。學(xué)生崗位穩(wěn)定率、起薪、專業(yè)匹配度、就業(yè)質(zhì)量不斷提高，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度連續(xù)多年保持在較高水平。