2020高考作文練習(xí)題目：為時代揚帆，為國家筑夢

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽:有個性也容易固執(zhí)已見;有能力但不能抗壓;“捧著手機(jī)的草莓青年”“網(wǎng)絡(luò)原住民”;甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代”，缺乏承擔(dān)新時代使命的能力。

　　面對人們對“00后”的認(rèn)知，身為“00后”一員的你，有什么話要說?你認(rèn)為“00后”該怎樣接過時代的“接力棒”呢?請結(jié)合材料，聯(lián)系自己的認(rèn)識

　　和體驗，以“我為“00后’代言”為副標(biāo)題，寫一篇文章。

　　要求:選好角度，確定立意,明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作,不得抄襲;不少于800字。

　　【文題解析】

　　“00后”身上有著與以往年輕人不同的特質(zhì),因此也招致了人們的種種質(zhì)疑。本次寫作可針對材料中人們的認(rèn)知甚至懷疑,為“00后”正名。同時更應(yīng)深入思考,面對新時代、人生新舞臺，“00后”應(yīng)怎樣做,才能在時代大潮中建功立業(yè),用奮斗成就有價值的人生。

　　參考立意：

　　正視質(zhì)疑，做真實的自我;

　　融入時代，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?

　　走自己的路，唱自己的歌;

　　改變我能改變的，適應(yīng)我不能改變的。

　　【佳作賞析】：為時代揚帆，為國家筑夢

　　人的價值，在于對社會的責(zé)任及貢獻(xiàn)。新時代，新征程，吾輩新青年更應(yīng)肩負(fù)起時代的責(zé)任與使命：為時代揚帆，為國家筑夢。方能不負(fù)青春，不負(fù)此生芳華。

　　回往歷史的波瀾壯闊，我們不禁憶起那一位位為國家擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄�，宛如閃耀在時代中的星火，春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，社會動蕩，一位位思想家敢于向時代發(fā)聲，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。那動蕩年代的家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，猶如一�；鸱N，在中華文明中代代相傳，生生不息。“無數(shù)的遠(yuǎn)方和人們，都與我有關(guān)”，時代的重任肩負(fù)在以筆為劍、深刺黑暗胸膛的魯迅先生手中;肩負(fù)在領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命走向成功的周總理身上：“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視不一救耶?”總理向時代發(fā)問，向青年號召，要將民族復(fù)興的責(zé)任與使命，牢記心中。

　　動蕩年代的責(zé)任意識彌足珍貴，而和平年代的家國情懷也同樣值得贊頌與敬佩，“時代楷模”程開甲，隱姓埋名十?dāng)?shù)載，為國鑄重劍;“人民的生物學(xué)家”鐘揚，將生命獻(xiàn)給種子，在高原上綻放生命;“耶魯大學(xué)”高材生齊玥飛腳踏泥濘俯身躬行，在棘刺和田壟中拓荒，埋下的是種子，收獲的是理想;為貧困人民脫貧，他始終奔赴在攻艱前線;為邊疆和平奉獻(xiàn)，守望在時代前線的駐邊戰(zhàn)士;不辭勞苦把責(zé)任和細(xì)致融入生產(chǎn)、融入生命，他們是無私奉獻(xiàn)，具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧�工�?hellip;…

　　一代代青年將責(zé)任牢牢握緊，把握時代的航舵;一代代薪火相傳，生生不息，責(zé)任宛如時代的星火在空中閃耀。

　　回望改革初期，在那個改革大幕初啟，中國奮力追趕世界的時代，激蕩夢想，四十年已過，中華大地轉(zhuǎn)瞬已是滄海桑田，可新時代新青年更應(yīng)不忘初心，牢記使命;不馳空想，不騖虛聲，以自身的力量為時代發(fā)聲;改革開放天地寬，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。

　　新時代的追夢人，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢團(tuán)結(jié)起來。為時代揚帆，為國家筑夢!

　　點評：文章縱橫激蕩，催人奮進(jìn)，由古至今，追憶志士仁人，發(fā)出了新時代青年的呼喊，展現(xiàn)了新時代青年的精神。

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