高中物理怎么才能學(xué)好?高一物理寒假課程總結(jié)
2020-03-06 21:05:49高考網(wǎng)整理
沒有好的高一,必然沒有好的高考;沒有高一的危機(jī)感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!
1.物理學(xué)習(xí)必然是興趣第一,興趣是最好的老師。
經(jīng)過這段時間與大家的交流學(xué)習(xí),深感很多學(xué)生物理成績不好甚至在及格線邊緣徘徊主要是因為對物理學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情,很多同學(xué)甚至談物理而色變,很多學(xué)生更可能已經(jīng)想好在選科時直接棄選物理了。
造成大家對物理缺乏興趣和熱情的原因主要有三個:1.物理學(xué)習(xí)方法不對,造成成績遲遲不提高甚至下降,自己對物理學(xué)習(xí)失去了信心;2.很多困惑性或疑惑性問題得不到徹底解答,久而久之問題越積越多、自己越學(xué)越糊涂,自然難以對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;3.將物理“純學(xué)科化”,物理作為反映現(xiàn)實生活及解決現(xiàn)實世界問題的一門學(xué)科,是一切應(yīng)用性學(xué)科的本源,如果將其純理論化,缺少聯(lián)系生活實際或?qū)嶋H物理情景,則失去了物理學(xué)習(xí)的最大本質(zhì),也不可能對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
經(jīng)過寒假的學(xué)習(xí),結(jié)合昨天的課堂情況,我感覺很多同學(xué)學(xué)習(xí)物理的熱情和興趣都有很大提高,他們課上主動發(fā)解題過程給老師,一些學(xué)生課下還主動問了老師很多問題,讓我倍感欣慰,往這些同學(xué)繼續(xù)保持,也希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
2.物理學(xué)習(xí)必然是邏輯性第一,嚴(yán)謹(jǐn)是最好的態(tài)度。
物理學(xué)科是高中階段最具科學(xué)性的學(xué)科,解決物理問題一定要有嚴(yán)謹(jǐn)、審慎的態(tài)度,講科學(xué)、重理論,認(rèn)真演繹物理過程、科學(xué)闡述物理現(xiàn)象。具體到物理解題,物理解題必須要有嚴(yán)格的規(guī)范,在思考問題和展示解答過程中要將邏輯性放在第一位,做到步步講邏輯、式式有定理。
具體解題中,要將物理分析放在首位,寒假課程中我教授了大家物理三大分析中的兩個—力學(xué)分析和過程分析,并指導(dǎo)大家在具體題目中進(jìn)行了應(yīng)用,希望大家謹(jǐn)記并將其切實應(yīng)用到物理解題當(dāng)中。“物理分析+適當(dāng)?shù)奈锢矸椒?rdquo;是戰(zhàn)勝一切物理問題的法寶,更是學(xué)好高中物理必須具備的兩大工具,其他物理方法性問題我們會在后續(xù)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。
在最后一次寒假課程中,我讓很多同學(xué)主動向大家展示解題過程就是要大家更加明白物理邏輯的重要性,物理解題邏輯性直接反映在解題步驟和過程中。而很多同學(xué)學(xué)不好物理或解不好物理題的原因就是做題毫無邏輯性,也就是我常說的“撞題”而非“做題”,根本做不好題目,就算把結(jié)果算對了對過程分析還是一頭霧水,這樣再學(xué)今后更加復(fù)雜的物理知識和問題肯定更加吃力。
最后,老師在這里再向高一各位同學(xué)提幾點建議:
1.充分認(rèn)識到物理學(xué)科的重要性。
在國家重視基礎(chǔ)學(xué)科的大形勢下,數(shù)學(xué)和物理兩個科學(xué)的基礎(chǔ)和本源性學(xué)科必將大放異彩,學(xué)好物理必將對未來的職業(yè)生涯、事業(yè)發(fā)展起到無可估量的作用;往現(xiàn)實說,學(xué)好物理和選擇物理對學(xué)生報考高考專業(yè)意義重大,目前一流名校的很多專業(yè)都要求高中學(xué)習(xí)物理學(xué)科,中國人民大學(xué)的哲學(xué)和政治學(xué)都要求高中學(xué)習(xí)物理,物理之重要可見一斑。
所以,我強(qiáng)烈建議所有高一同學(xué)及其家長千萬不要抱有棄選物理的想法,而應(yīng)該在這一學(xué)期抓緊物理成績趕上來,然后自信、從容地選擇物理學(xué)科,會將來高考志愿填報甚至一生的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度
在物理學(xué)習(xí)中,大家一定要靜下心,不急不躁,先學(xué)好物理原理和定理,然后將其應(yīng)用到實際解題中:用理論和定理指導(dǎo)解題,在解題中加深對原理和定理的理解。同時,在具體解題中,在充分審題的前提下切實應(yīng)用老師講過的兩大分析和物理方法,一步步展開物理過程進(jìn)行解題,每一步都知道為什么、每一步都知道為什么如此寫。
希望諸位同學(xué)在學(xué)習(xí)中可以采用“慢熱”的方式,不要急著做題、不要嫌麻煩,而是用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶珜Υ锢韺W(xué)習(xí)和對待物理中的每一道題目,這樣時間長了你肯定可以做好物理題并且提高速度。
3.多做題、多總結(jié)。
學(xué)習(xí)重在落實,學(xué)好物理最后還得回到做題上,做題的目的有三:第一,在解題中對物理定理和原理有更加深刻的理解和認(rèn)識;第二,在解題中感受物理分析的應(yīng)用和物理方法的魅力,并將其遷移、應(yīng)用到其他題目;第三,提高解題的速度和正確率。
當(dāng)然,除了多做題,同學(xué)們還要多總結(jié),在總結(jié)中深化和升華自己對物理分析和物理方法的認(rèn)識,并且形成對各種題型的邏輯化解題模式,助推自己的物理成績更上一層樓。
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