高二英語學(xué)習(xí)方法:教你全方位學(xué)英語!
2020-03-04 18:34:49高考網(wǎng)整理
高二這一年,是成績分化的分水嶺,成績會形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。
高二年級是高中階段至關(guān)重要的一年,同學(xué)們在這一年幾乎要學(xué)完高中階段的所有知識點,所以其重要性不言而喻。所以,同學(xué)們一方面要做好知識的積累,另一方面又要在聽、說、讀、看、寫等方面做好學(xué)科素養(yǎng)的積累,為后面的英語學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。所以在高二年級,同學(xué)們需要做好學(xué)習(xí)過程的管理,可以從以下幾方面入手。
一、詞匯的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)積累
隨著時代的發(fā)展,英語學(xué)科的學(xué)習(xí)對學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)要求更高了。同學(xué)們在學(xué)習(xí)詞匯時要舉一反三,要靈活運用,更要知道詞匯的各種詞性及其用法。所以高二階段詞匯的積累來源于同學(xué)們的課本,暑期同學(xué)們可以反復(fù)的復(fù)習(xí)高一課本內(nèi)容,堅持閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中更好的理解高一年級所學(xué)詞匯;其次,課后閱讀也是必不可少的,要想學(xué)好詞匯,除了從課本上的認識,還要在課后進行大量的閱讀,對詞匯進行更深入的理解,包括詞匯在文本中的用法,這樣既學(xué)會了詞,也理解了詞的運用;第三,常備字典,遇到不會的或者不太會用的詞,通過查字典,對齊進行更加深入的學(xué)習(xí)與了解。最后,要每天堅持,每天記一定量的單詞(比如10個詞),將為同學(xué)們的運用學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、堅持閱讀
英語是一門語言,三天不練手生,所以每天做一定量的英語試題或者閱讀有助于幫助同學(xué)們更好的形成語言習(xí)慣。那么閱讀就要有閱讀材料,建議同學(xué)們可以做往年的模擬題或者真題,在做這部分試題時,要思考話題語境,思考細節(jié)內(nèi)容,作者寫作意圖,有意識的培養(yǎng)自己的解題能力。其次還可以看看書蟲,或者讀讀Magic Tree House系列的材料也是很不錯?傊,堅持每天閱讀半個小時,對自己英語學(xué)科學(xué)習(xí)的的語感培養(yǎng)有很好的幫助。
另外,在閱讀過程中,同學(xué)們難免會遇到生詞,當(dāng)遇到生詞時,建議大家把生單詞記下來,記在自己的生詞本上,并在字典上詳細的查一下,理解一下詞義及其用法,見一個記一個,養(yǎng)成良好的記生單詞的習(xí)慣。
三、堅持寫作
寫作是一個長期的過程,建議同學(xué)們在高二的時候養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。每天寫一點點,積少成多,堅持練習(xí)一段時間后,自己的運筆能力將得到很大的提示。高中英語書面表達總35分,分兩個作文,一個書信,一個情景作文。但無論什么作文,對同學(xué)們的寫作要求是一樣的,要求使用多樣句式,能夠準(zhǔn)確的使用詞匯以及句與句之間的連接成分。在寫作的過程中,建議同學(xué)們嘗試使用各種語法結(jié)構(gòu),比如定語從句、名詞性從句、非謂語動詞、倒裝、強調(diào)等語法結(jié)構(gòu),既有助于同學(xué)們對語法的了解,有有助于大家更好的掌握其用法,并能更好的駕馭語法的使用。
每天的練習(xí)不用太多,可以是一個應(yīng)用文,或者是情景作文中的一個具體場景的訓(xùn)練,雖少但要精,只有練習(xí)精湛了,以后在寫整篇作文時才能更好的對詞、短語以及句型上進行掌握。
四、建立錯題本
給自己準(zhǔn)備一個錯題本,把自己做錯的試題記下來,并能夠按時進行鞏固記憶,特別是同學(xué)們在寫作中寫錯的句子,更改后的句子,以及其它錯誤用法等。在以后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們可以隨時翻閱。
五、書寫要整齊
一篇整齊的書寫總是讓人耳目一新,所以養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣也是成功的關(guān)鍵。高二年級,同學(xué)們可以速度慢點,但是一定要讓自己的字變得漂亮起來,或者讓整個篇章看起來簡潔、整齊。每天給自己10分鐘,練一練英語書法,可以抄寫課本,抄寫范文,或者抄寫英語小報,邊寫邊讀邊記。相信經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,你的書法一定會讓人大為欣慰。
學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,學(xué)習(xí)需要日積月累,良好的過程是通往成功的關(guān)鍵,所以每一天的學(xué)習(xí)和積累,同學(xué)們都要用心來完成,對自己要有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,堅持下去,英語一定可以學(xué)得很好。
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