2020新型冠狀病毒肺炎疫情作文三
2020-02-03 20:44:55網(wǎng)絡(luò)整理
疫情面前,有恐慌、有感動(dòng)、有謠言、有溫情等等,除了新聞上報(bào)道的,我們每個(gè)人身邊也都有很多鮮活的事例,在這樣重大的事件面前,有心的家長(zhǎng)和小朋友們,應(yīng)該自覺(jué)練起來(lái),寫一篇抗疫主題的作文。
一是疫情期間難忘的人和事。疫情期間,每天都發(fā)生著無(wú)數(shù)令人難忘的事,每天都涌現(xiàn)出令我們難忘的人,尤其是身邊事、身邊人,最值得去寫。比如,父母是醫(yī)生、護(hù)士、解放軍……。參考題目:《最美逆行者》《致敬“最可愛(ài)的人”》《他們不僅是天使,還是戰(zhàn)士》……
二是與往年春節(jié)的不同。這個(gè)春節(jié)是在疫情中度過(guò)的,所以這個(gè)春節(jié)和過(guò)去喜慶祥和的春節(jié)肯定不一樣。不能像往年一樣聚餐、走訪,該如何來(lái)表達(dá)親情?還通過(guò)描寫春節(jié)的不同,來(lái)表達(dá)眾志成誠(chéng)抗擊疫情的主題。參考題目:《不一樣的春節(jié)》《爸爸去哪兒了》《有一種“愛(ài)”,叫少聚會(huì)》……
三是弘揚(yáng)社會(huì)正能量。在這場(chǎng)關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)負(fù)重前行的逆行者和一個(gè)個(gè)感人至深的故事。因此,關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“眾志成城,萬(wàn)眾一心”、“信念”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“希望”、“光明”等社會(huì)正能量主題的作文均有可能成為命題的方向。參考題目:《抗擊疫情,眾志成城》《一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”》《我眼中的抗疫》……
四是對(duì)疫情中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思。這次疫情可能的源頭是野生動(dòng)物,為什么經(jīng)歷過(guò)非典后人類還要貪吃野味?疫情期間鹽水漱口防病毒、抽煙喝酒防毒、雙黃蓮抗病毒等各種謠言亂飛,個(gè)別地方出現(xiàn)了歧視武漢人等事件,這些問(wèn)題都值得關(guān)注和思考。參考題目:《給武漢人民(武漢小朋友)的一封信》《敬畏自然,拒絕野味》《武漢人,是同胞也是同袍》《疫情有毒,網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》……
五是疫情過(guò)后對(duì)人類、國(guó)家的后續(xù)影響。從教訓(xùn)中汲取智慧,才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。非典之后又出現(xiàn)這樣范圍的疫情,正是人類未汲取教訓(xùn)的表現(xiàn)。此次疫情結(jié)束后,肯定會(huì)給人類、國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)不一樣的改變。小朋友們不妨從人類、國(guó)家這樣的層面,想像一下疫情下一步將會(huì)為人類抗擊傳染病、提升衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)、善待野生動(dòng)物等方面帶來(lái)哪些改變。參考題目:《抗疫過(guò)后》《從抗疫中學(xué)到的》《請(qǐng)不要再有第三次》《假如遇到生化戰(zhàn)爭(zhēng)》……
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