2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：古代作家韋應(yīng)物(4)
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2019-10-15 18:06:30
答案精析
1．BE [B項(xiàng)“風(fēng)馳雨驟令人厭煩”錯(cuò)。E項(xiàng)“聚會(huì)場(chǎng)景的詳細(xì)描述”錯(cuò)，詩(shī)歌沒(méi)有詳寫(xiě)聚會(huì)場(chǎng)景。]
2．(1)相同之處：都體現(xiàn)了對(duì)百姓疾苦的關(guān)注，都表達(dá)了自省愧疚之情。
(2)不同之處：韋詩(shī)正面描寫(xiě)與嘉賓的宴飲之樂(lè)，反襯未見(jiàn)百姓安居的愧疚心理，偏重于對(duì)自身責(zé)任的警醒；白詩(shī)直接刻畫(huà)百姓困苦的生活，抒發(fā)對(duì)底層民眾的哀憫，含蓄地表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治階層的指責(zé)，情感內(nèi)蘊(yùn)更為深刻。
3．BD [B項(xiàng)“細(xì)致描繪”錯(cuò)。D項(xiàng)“看破紅塵”“思鄉(xiāng)情懷”于文無(wú)據(jù)。]
4．陶詩(shī)、韋詩(shī)中皆先有“真趣”�！讹嬀啤分�“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”用筆平淡自然，但一個(gè)“悠然”掩抑不住詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)；《幽居》中“青山忽已曙，鳥(niǎo)雀繞舍鳴”寫(xiě)眼前景自然樸質(zhì)，但飽含了詩(shī)人對(duì)自然美景的熱愛(ài)。這些“淺顯”“平淡”的筆墨中，飽含了詩(shī)人獨(dú)具慧心的情趣意趣，使他們的作品在淺淡中見(jiàn)真趣。
5．C [“十分含蓄”錯(cuò)，淚水比雨絲還要密集，是直接抒情，直抒胸臆。]
6．(1)直抒胸臆。尾聯(lián)一改含蓄之風(fēng)，直抒胸臆，“相送情無(wú)限”直抒別情之無(wú)窮無(wú)盡。(2)比喻。在結(jié)句用一個(gè)“比”字，把別淚和散絲交融在一起。“散絲”即雨絲，既增強(qiáng)了情的形象性，又進(jìn)一步加深了景的感情色彩，使得送別之情更為濃重。
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