2019年浙江高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文：他言可鑒，執(zhí)筆仍我

2019年浙江高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文：他言可鑒，執(zhí)筆仍我

生活可以如作品般多姿多彩，你能抒寫(xiě)詩(shī)篇，也可撰著史詩(shī)。博采眾長(zhǎng)、聆聽(tīng)他言，雖是寫(xiě)作的必由之路，但執(zhí)筆者仍是自己，作者唯有遵從內(nèi)心，方能書(shū)寫(xiě)出獨(dú)特的人生華章。

作家的誕生，非一日之功。同樣，作為青少年的我們，還未曾飽經(jīng)生活的風(fēng)霜洗禮，后面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的空白等著我們?nèi)ヌ顫M�？梢哉f(shuō)，我們的文筆依然是稚嫩的。面對(duì)挫折，我們也許會(huì)退縮；感到憤怒，我們往往會(huì)沖動(dòng)；凝視前方，我們又會(huì)陷入迷茫。這一切都會(huì)使我們顯得不夠老練，不夠成熟。

且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，容不得猶豫徘徊。幸而，我們的生活中有許多讀者，建構(gòu)著我們的人生。父母是我們一生的讀者，他們能夠一針見(jiàn)血地指出我們的錯(cuò)誤，也最能寬容我們拙劣的文筆；親人是我們永遠(yuǎn)的后盾，他們應(yīng)成為我們最珍視的讀者；老師常被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師，他們耐心地潤(rùn)飾我們生活的辭藻，為我們勾勒生活的姿態(tài)；朋友則是我們?yōu)樽约禾暨x的家人，他們是我們沒(méi)有“代溝”的真摯讀者。我們的生活必定相互交融，所以這些人不僅是我們的讀者，還為我們的生活做了精彩的注解，譜寫(xiě)著共同的傳奇。

然而，在每個(gè)人的思想王國(guó)中，每個(gè)人都是自己的統(tǒng)帥。生活終究是自己的生活，自己執(zhí)筆，才回從容不迫，肆意瀟灑。傾聽(tīng)讀者的聲音是優(yōu)秀作家應(yīng)有的態(tài)度，與讀者共同交流才會(huì)使自己作品的質(zhì)量獲得提高。但這并不意味著對(duì)讀者的聲音全盤(pán)接受或全盤(pán)排斥：一概聽(tīng)從，作家只會(huì)日漸為讀者所奴役；一味拒絕，作家只能在自己的小天地中原地踏步，故步自封。

作家永遠(yuǎn)是自己作品的獨(dú)特印記和不可磨滅的魂靈，由人代筆的作品往往不盡人意，也常常被讀者識(shí)破、揭穿。讓出自己生活的主導(dǎo)權(quán)，是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)生命的無(wú)情辜負(fù)。唯有那些有勇氣、有信心、有毅力的人，握著如椽大筆去書(shū)寫(xiě)自己生活的人，方能留下不朽的作品，也讓后人一覽前人生活的獨(dú)特光輝。

每個(gè)人都向往成為最好的作家，記錄下自己或大氣磅礴，或華麗壯美，或圓滿完整的人生歷程。但同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做優(yōu)秀的讀者，讓尋常之語(yǔ)升華成大家之言。

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