2019年河北高考語(yǔ)文零分作文:生而為人,養(yǎng)尊處優(yōu)
2019-08-25 22:00:36網(wǎng)絡(luò)整理
2019年河北高考語(yǔ)文零分作文:生而為人,養(yǎng)尊處優(yōu)
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《生而為人,養(yǎng)尊處優(yōu)》。
《神童詩(shī)》曰:萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。這是古圣先賢指點(diǎn)、激勵(lì)后生小子勤勉治學(xué)求取功名的諄諄之言。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我充實(shí),讀書(shū)使我睿智。我沉浸在讀書(shū)的世界而不能自拔。在三年高考五年模擬的征途,我披荊斬棘,我?jiàn)^勇前行。因?yàn)槲抑溃簩W(xué)習(xí)也是勞動(dòng),是一種高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。我孜孜不倦的勞動(dòng),必將在今天高考的考場(chǎng)上結(jié)出豐碩的果實(shí)!
同學(xué)們,有一種錯(cuò)誤理論我今天必須給大家指出來(lái),它就是:勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)者是平等的。作為人,勞動(dòng)者是平等的。但是作為勞動(dòng),則是有高低貴賤之分的。《孟子》在《滕文公章句上》指出:“勞心者治人,勞力者治于人”。腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)天然是有區(qū)別的,不承認(rèn)這一點(diǎn)是不行的。馬克思把勞動(dòng)分為復(fù)雜勞動(dòng)和簡(jiǎn)單勞動(dòng),并且指出:復(fù)雜勞動(dòng)是簡(jiǎn)單勞動(dòng)的倍加,由于勞動(dòng)的復(fù)雜程度不同,從而在相同的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值量是不同的。一小時(shí)復(fù)雜勞動(dòng)所形成的價(jià)值可以是一小時(shí)簡(jiǎn)單勞動(dòng)形成價(jià)值的若干倍。
因此,那些指責(zé)我們中學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)的可以閉嘴了。我們不僅在勞動(dòng),而且在從事高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)。
人猿相揖別,區(qū)別在于人的智商的進(jìn)化。實(shí)驗(yàn)證明,猴子大猩猩之類的,只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的重復(fù)的機(jī)械的勞動(dòng),只有人類才會(huì)完成高智商的腦力勞動(dòng)。
人類的進(jìn)步,總是體現(xiàn)在不斷告別高強(qiáng)度的繁重的體力勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)文明的出現(xiàn),使人類告別食不裏腹顛沛流離的狩獵文明。同時(shí),耕牛騾馬和犁鏵等勞動(dòng)工具的出現(xiàn),進(jìn)一步減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度。工業(yè)文明的出現(xiàn),機(jī)器代替了人,把文明又向前推進(jìn)了一步。智能時(shí)代,人工智能成為一種趨勢(shì),掃地機(jī)器人、快遞機(jī)器人、家務(wù)機(jī)器人必將大量出現(xiàn),從而再進(jìn)一步取代人的繁重體力勞動(dòng)。
從社會(huì)的發(fā)展的規(guī)律看,人類自身不斷地從體力勞動(dòng)中解放出來(lái)也是一條推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
同學(xué)們可能不相信,通過(guò)研究,我發(fā)現(xiàn):懶惰是人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。人生來(lái)不是為了辛苦勞作的。幾乎每一次的人類發(fā)明,都是為了解放人的雙手。田間勞作太辛苦了,于是有了耕牛和犁鏵;手工勞作太辛苦了,于是有了蒸氣機(jī)推動(dòng)下的機(jī)器大生產(chǎn);洗碗掃地太瑣碎,于是有了洗碗機(jī)掃地機(jī)等智能機(jī)器。
老師同學(xué)們,演講到這里,我想我的結(jié)論已經(jīng)很明確了:生而為人,就是為了養(yǎng)尊處優(yōu),就是為了追求優(yōu)渥的生活條件。
下面我想用一句話結(jié)束今天的演講,這句話就是———
不勞動(dòng)一時(shí)爽,一直不勞動(dòng)會(huì)一直爽!
謝謝大家的掌聲。但這里,我要特別表?yè)P(yáng)一下不鼓掌的同學(xué),為什么呢?因?yàn)槟銈儜,?shí)在太懶了,連鼓掌這種低體力的活都不肯干,相信這部分同學(xué)一定能發(fā)明出更智能更專業(yè)的鼓掌機(jī)器人或鼓掌系統(tǒng)。
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