2019年高考作文題目練習(xí)及范文:愛國(guó),我從小事做起(3)
2019-05-25 09:57:51高考網(wǎng)整理
【解析】
【詳解】審題:這是一道材料作文題目,本題由材料語(yǔ)、提示語(yǔ)和要求語(yǔ)三部分構(gòu)成。其中要求語(yǔ)為“作為年輕一代的我們,該如何去磨礪自己的品行,建設(shè)好自己的祖國(guó)?結(jié)合上述兩則材料,談?wù)勀愕母邢牒腕w會(huì)”,這就提示考生必須緊扣材料,結(jié)合對(duì)材料的理解,闡釋自己的見解,寫成任務(wù)驅(qū)動(dòng)型文章。由兩則以上材料組成的作文題目,先分析兩則材料之間的關(guān)系,是話題一致,話題相反還是話題互補(bǔ),找到兩個(gè)材料的共同點(diǎn)立意即可。本題中材料一“王繼才夫婦守島把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)”和材料二“匡揚(yáng)武等邊防戰(zhàn)士守護(hù)國(guó)旗”都是愛國(guó),屬于話題一致型。
立意分析:材料①中王繼才和王仕花兩人守海島的事例,“把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)”,一句是對(duì)兩人行為的肯定,兩人的道德品質(zhì)是高尚的,他們?yōu)楫?dāng)今社會(huì),為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)注入了正能量。這一素材適合寫“愛國(guó)”“奉獻(xiàn)”“甘于寂寞”這類話題。材料②“無(wú)數(shù)次危急關(guān)頭,戰(zhàn)士們用生命守護(hù)住背囊里的國(guó)旗,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)主權(quán)的象征。匡揚(yáng)武說(shuō),我堅(jiān)信,苦地方是建功立業(yè)的好地方,我能驕傲地說(shuō),我站立的地方是中國(guó)”,用生命守護(hù)國(guó)旗,這是愛國(guó)的高尚品質(zhì),保家衛(wèi)國(guó)守邊防也是愛國(guó)的表現(xiàn)。這個(gè)材料適用“愛國(guó)”這個(gè)話題。通過(guò)分析這兩個(gè)材料,我們發(fā)現(xiàn):這兩則材料的共同點(diǎn)就是都有一顆愛國(guó)心,都有高尚的道德情操,都能在條件極端艱苦的環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。另外,還要注意兩則材料下面的信息:近幾年,習(xí) 近 平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人,如“德者,本也。(《禮記》)”“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ)》)” 習(xí) 主 席 這段話強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要性,一個(gè)真正的人應(yīng)該有理想有擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年應(yīng)注重品行修養(yǎng),要有使命感、有責(zé)任感、有愛國(guó)心。這要求我們?cè)谛碌臍v史時(shí)代必須要有寬廣、堅(jiān)韌的品質(zhì),學(xué)生寫作時(shí)一定要聯(lián)系當(dāng)今實(shí)際談自己的體會(huì)和認(rèn)知。
綜上分析,本材料作文最佳立意為“愛國(guó)”。
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