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福建省深化高等學(xué)?荚囌猩C合改革實(shí)施方案

2019-04-24 10:01:44福建高考信息平臺(tái)

  福建省深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案

  為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大以及全國(guó)教育大會(huì)精神,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))和《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(閩政〔2016〕20號(hào))等文件要求,結(jié)合福建實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、總體目標(biāo)

  全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,遵循人才培養(yǎng)和選拔規(guī)律,深化考試招生制度改革,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平出發(fā),按照2018年啟動(dòng)高等學(xué)?荚囌猩C合改革的部署安排,2020年實(shí)施新的高職院校分類考試招生制度,2021年實(shí)施新的普通高等學(xué)?荚囌猩贫龋鸩叫纬煞诸惪荚、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等學(xué)?荚囌猩J,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)校考試招生體制機(jī)制。

  二

  主要任務(wù)

  (一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

  1

  完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

 。1)考試科目。

  自2018年秋季普通高中入學(xué)新生起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)等14門科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目,學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)、高校人才選拔要求等,從上述科目中選擇3門參加考試。

 。2)考試對(duì)象。

  普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試,其中參加統(tǒng)一高考的學(xué)生還應(yīng)參加選擇性考試;參加統(tǒng)一高考的高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員可只參加選擇性考試。

 。3)考試內(nèi)容。

  考試內(nèi)容以國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(含學(xué)業(yè)質(zhì)量要求)和高校人才選拔要求為依據(jù)。堅(jiān)持立德樹人,科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,注重學(xué)科必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值的考查,著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

 。4)考試方式。

  語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)等10門合格性考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門選擇性考試科目采用書面閉卷筆試,信息技術(shù)合格性考試實(shí)行無紙化上機(jī)考試,物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門合格性考試另設(shè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試。體育與健康、音樂和美術(shù)3門合格性考試科目實(shí)行學(xué)科技能或素養(yǎng)測(cè)試。

 。5)考試時(shí)間與次數(shù)。

  高中各科目合格性考試相應(yīng)安排在高中三個(gè)學(xué)年進(jìn)行,高一年級(jí)學(xué)生參加省級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施的合格性考試科目原則上不超過4科,學(xué)生在完成必修學(xué)分課程的基礎(chǔ)上參加合格性考試。普通高中學(xué)生在校期間參加相關(guān)科目合格性考試成績(jī)不合格者,可補(bǔ)考1次。補(bǔ)考仍不合格者,可在離校后2年內(nèi)繼續(xù)申請(qǐng)補(bǔ)考。

  選擇性考試每年組織1次,安排在6月份全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行,限報(bào)考當(dāng)年統(tǒng)一高考的考生參加。選擇性考試成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)時(shí)僅限當(dāng)年有效。考生若再次參加高考,3門選擇性考試科目可更換。

 。6)成績(jī)?cè)u(píng)定與使用。

  合格性考試每門滿分100分,成績(jī)以合格、不合格呈現(xiàn),60分及以上為合格。合格性考試各科目(含操作測(cè)試項(xiàng)目)成績(jī)合格是學(xué)生畢業(yè)的必要條件。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)(不含實(shí)踐操作)合格性考試原始成績(jī)作為高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)。

  思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門選擇性考試科目每門滿分100分。物理、歷史以原始分呈現(xiàn),思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分形式呈現(xiàn)。

  2、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

 。1)評(píng)價(jià)內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度,旨在客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況。內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)維度。

  (2)評(píng)價(jià)管理。高中學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),所有普通高中學(xué)生入學(xué)后均須由學(xué)校在“福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息賬戶,客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔有效記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程,確保材料真實(shí)可信。各級(jí)教育行政部門要建立誠(chéng)信責(zé)任追究制度,嚴(yán)格審查綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料。

 。3)評(píng)價(jià)使用。高等學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)要求以及招生章程,制定科學(xué)規(guī)范的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及其使用辦法,并適時(shí)向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取重要參考。

 。ǘ┩晟浦械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

  1、完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度

 。1)考試科目。

  自2017年秋季中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱中職學(xué)校)入學(xué)新生起實(shí)施,中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試包括公共基礎(chǔ)知識(shí)(含語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ))、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能考試3個(gè)部分;等級(jí)性考試包括公共基礎(chǔ)知識(shí)中的語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

 。2)考試對(duì)象。

  中職學(xué)校全日制學(xué)歷教育在籍學(xué)生(含高職院校招收的中職學(xué)生)均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試。等級(jí)性考試由學(xué)生自主選擇參加。高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加合格性考試和等級(jí)性考試。

  (3)考試內(nèi)容。

  以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和高校人才培養(yǎng)要求為依據(jù)。堅(jiān)持立德樹人,科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,強(qiáng)化基礎(chǔ)性、綜合性、時(shí)代性、實(shí)踐性,全面考核學(xué)生掌握公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的程度,重點(diǎn)考核學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與技能分析問題和解決問題的能力。

  (4)考試方式。

  公共基礎(chǔ)知識(shí)中的語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)合格性考試與等級(jí)性考試均采取書面閉卷筆試方式。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)合格性考試采取上機(jī)考試方式。專業(yè)技能合格性考試采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或應(yīng)用信息化綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)考核方式。

 。5)考試時(shí)間。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試安排在一年級(jí)下學(xué)期,德育、語文、數(shù)學(xué)、英語考試安排在二年級(jí)下學(xué)期,專業(yè)技能考試安排在三年級(jí)上學(xué)期。

 。6)成績(jī)?cè)u(píng)定與使用。

  合格性考試。公共基礎(chǔ)知識(shí)中的德育、語文、數(shù)學(xué)、英語滿分200分;計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)滿分100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)滿分150分。專業(yè)技能滿分100分?荚嚦煽(jī)以原始分記載、以等級(jí)呈現(xiàn),共分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)(其中E為不合格),作為評(píng)估中職學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量重要依據(jù),是學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。

  等級(jí)性考試。公共基礎(chǔ)知識(shí)等級(jí)性考試滿分合計(jì)100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)滿分100分。考試成績(jī)以原始分記載,合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)作為高職院校錄取新生的依據(jù)之一。

  2、完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

 。1)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo),內(nèi)容包括思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績(jī)、能力素質(zhì)等方面。

  (2)評(píng)價(jià)管理。

  學(xué)生入學(xué)后由學(xué)校在“福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”上建立綜合素質(zhì)檔案。通過過程測(cè)評(píng)、畢業(yè)總評(píng)對(duì)學(xué)生開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  (3)評(píng)價(jià)使用。

  綜合素質(zhì)畢業(yè)總評(píng)分由思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績(jī)、能力素質(zhì)積分構(gòu)成。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評(píng)合格是學(xué)生畢業(yè)的必備條件。招生錄取時(shí),高職院校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)做出客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

 。ㄈ┥罨胀ǜ叩葘W(xué)?荚囌猩母

  普通高等學(xué)?荚囌猩云胀ū究普猩鸀橹。

  1.考試科目、內(nèi)容、時(shí)間與成績(jī)構(gòu)成

  (1)科目設(shè)置。2021年起,普通高考科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門,不分文理。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門。

  (2)考試安排。語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門選擇性科目考試統(tǒng)一在每年6月份舉行。外語科目考試含聽力和筆試兩個(gè)部分,待條件成熟后實(shí)行“一年兩考”。

 。3)考試成績(jī)。高校招生錄取總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語科目每門滿分150分,選擇性考試科目每門滿分100分。物理、歷史成績(jī)采用原始分計(jì)入高校招生錄取總成績(jī);思想政治、地理、化學(xué)、生物成績(jī)依據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分辦法另行公布。

  2.選考科目要求。

  高校要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求,并提前向社會(huì)公布。

  3.改革高等學(xué)校招生錄取方式。

  2021年起,按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通高校依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生自主選考的3門選擇性考試科目成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。本科院校招生實(shí)施“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式。高職?圃盒U猩^續(xù)實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

 。ㄋ模┩七M(jìn)高職院校分類考試招生改革

  高職院校分類考試招生以高職(?疲┱猩鸀橹鳎⒆鳛楦呗氃盒U猩闹髑。2020年起,高職院校分類招生與普通高校招生相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式,不再單獨(dú)組織高等職業(yè)教育入學(xué)考試。

  1.面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。

  高職院校招收中職畢業(yè)生,依據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。

  錄取總成績(jī)750分,其中公共基礎(chǔ)知識(shí)(德育、語文、數(shù)學(xué)、英語)的合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)300分,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)250分,職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)200分。

  2.面向普通高中畢業(yè)生招生。

  高職院校招收普通高中畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)生須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果擇優(yōu)錄取。

  錄取總成績(jī)750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語每門各占150分(原則上按普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試卷面分值100分的1:1.5比例轉(zhuǎn)換),思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)每門各占100分。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  深化高考綜合改革是科學(xué)選拔人才、提高教育質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。省級(jí)建立高考綜合改革工作聯(lián)席會(huì)議制度,各市、縣(區(qū))黨委、政府要高度重視,建立相應(yīng)的高考綜合改革工作聯(lián)席會(huì)議制度,制定推進(jìn)高考綜合改革各項(xiàng)配套政策,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì),明確相關(guān)部門職責(zé)分工,加大教育、編辦、人社、財(cái)政、公安、宣傳、保密等部門之間的協(xié)同攻堅(jiān),確保高考綜合改革順利實(shí)施。

  (二)加強(qiáng)條件保障

  各級(jí)政府在組織、制度、人事、經(jīng)費(fèi)等方面,為實(shí)施高考綜合改革提供強(qiáng)有力的條件保障,抓緊落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的普通高中教職工編制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)高中學(xué)?赡艹霈F(xiàn)的師資、教室、場(chǎng)館、教學(xué)設(shè)備等資源短缺問題,要根據(jù)高中教育發(fā)展和考試改革要求做好充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)學(xué)校課程實(shí)施的基礎(chǔ)能力;要努力搭建區(qū)域資源共享平臺(tái),解決資源不均衡的問題,滿足學(xué)校實(shí)施高考綜合改革的基本辦學(xué)需求。普通高中學(xué)校要全面實(shí)施國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),深化教學(xué)改革,創(chuàng)新機(jī)制、主動(dòng)作為、深入挖潛,科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)資源,滿足學(xué)生多樣化選擇的需求。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要完善考試安全體系,加強(qiáng)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),完善標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),確保公平、有序、高效的考試秩序。

  (三)加強(qiáng)工作落實(shí)

  省教育廳修訂完善福建省普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)要完善組織管理制度,深入實(shí)施高校招生陽光工程,加大信息公開,完善監(jiān)督管理機(jī)制,加強(qiáng)誠(chéng)信制度建設(shè),嚴(yán)查誠(chéng)信失范行為,確保考試招生公開公平公正。各高等學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè),發(fā)揮招生主體作用,科學(xué)設(shè)置招生錄取專業(yè)選考科目要求,規(guī)范招生管理工作,健全自律機(jī)制,創(chuàng)新招生管理模式,探索適應(yīng)高考綜合改革需要的人才培養(yǎng)模式,提高人才選拔與培養(yǎng)質(zhì)量。各高中階段學(xué)校要完善教學(xué)組織管理,建立選課走班教學(xué)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與選課指導(dǎo),健全教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估體系,強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理與使用,提供真實(shí)有效的評(píng)價(jià)信息。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳服務(wù)

  各級(jí)各有關(guān)部門、各類學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)高考綜合改革政策、規(guī)定和要求的宣傳、解讀和培訓(xùn),讓社會(huì)各界全面準(zhǔn)確了解改革方案,給考生和社會(huì)以明確穩(wěn)定的預(yù)期,凝聚社會(huì)共識(shí),夯實(shí)改革基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新咨詢服務(wù)方式方法,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,積極營(yíng)造高考綜合改革的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

  賦分辦法

  福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試

  科目賦分辦法

  根據(jù)《福建省深化高等學(xué)?荚囌猩C合改革實(shí)施方案》(閩政〔2019〕5號(hào))精神,經(jīng)研究,制定普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(以下簡(jiǎn)稱“選擇性考試”)科目成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的賦分辦法,具體如下:

  一、選擇性考試科目

  選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門。學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)、高校人才選拔要求等,在物理、歷史2門中選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門參加考試。

  二、成績(jī)呈現(xiàn)及賦分方式

 。ㄒ唬┏煽(jī)呈現(xiàn)

  物理、歷史原始分滿分各為100分,采用原始分計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。

  思想政治、地理、化學(xué)、生物原始分滿分各為100分,以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。每科在轉(zhuǎn)換時(shí),以30分作為等級(jí)轉(zhuǎn)換分的賦分起點(diǎn),等級(jí)轉(zhuǎn)換分滿分為100分。將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等5個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換原則,分別轉(zhuǎn)換到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分和40~30分五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得出考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換分。每科計(jì)算等級(jí)轉(zhuǎn)換的考生人數(shù)即轉(zhuǎn)換基數(shù),具體為實(shí)際參加該科目考試的人數(shù),不含因違紀(jì)作弊被取消該科成績(jī)的考生。

  (二)成績(jī)使用

  選擇性考試成績(jī)當(dāng)年有效,計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),作為高校招生錄取的依據(jù)。

  本辦法自2018年秋季入學(xué)的高中學(xué)生開始實(shí)施,2021年6月首次組織實(shí)施選擇性考試。

 

[標(biāo)簽:高考改革 綜合改革方案 2019高考]

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