高二物理復(fù)習(xí)方法:物理復(fù)習(xí)要注意的地方
2019-04-24 10:00:48網(wǎng)絡(luò)資源
高中理學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念。
以往的物理考試大綱中,加上實驗總共有一百二十多個知識點。要考查的能力主要包括:理解能力,推理能力,分析綜合能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力,實驗與探究能力這五個方面。
要求學(xué)生能夠融會貫通才行,可作為物理教師我總是能聽到這樣的聲音:“上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。”其實這很正常,這是學(xué)會知識的一個必然過程。比如讀某一篇文學(xué)作品,文章中對自然景色的描寫,對人物心理活動的描寫,都寫得令人叫絕,而自己也知道是如此,但若讓自己提筆來寫,未必或者說就不能寫出人家的水平來。
聽別人說話,看別人文章,聽懂看懂絕對沒有問題,但要自己寫出來變成自己的東西就不那么容易了。又比如小孩會說的東西,要讓他寫出來,就必須經(jīng)過反復(fù)寫的練習(xí)才能達到那一步。因而要由聽懂變成會做,就要在聽懂的基礎(chǔ)上多多練習(xí),方能掌握其中的規(guī)律和奧妙,真正變成自己的東西,這也正是學(xué)習(xí)高中物理應(yīng)該下工夫的地方。
工夫如何下,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該達到哪些具體要求,應(yīng)該注意哪些問題,下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶高中理學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念,能準確地說出來的同學(xué)很少,即使是補習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。
我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響,但可以肯定地說,這對你對物理問題的理解,對你整個物理系統(tǒng)知識的形成都有內(nèi)在的不良影響,說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此,學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式,學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律,這是學(xué)好物理的最先決的條件,是學(xué)好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學(xué)習(xí)無從談起。
積累累是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息,這些信息有的來自一道題,也可能來自一個小段閱讀材料,或者是從物理的角度理解了的生活中的問題等等。在搜集整理過程中,要善于將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達到積累的目的。
綜合理知識是分章分節(jié)的,考綱中要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學(xué)完后再進行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。
提高有了前面知識的記憶和積累,再進行認真的綜合,就能在解決問題和分析問題的能力上有所提高。提高首先是解決問題熟練到位,然后是解法靈活,而后在解題方法上有所創(chuàng)新。知識都變成你的了,還愁不能聯(lián)系實際嗎?學(xué)以致用也就不是一句空話了。
綜上所述,學(xué)習(xí)物理大致有六個層次,即首先聽懂,而后記住,練習(xí)會用,逐漸熟練,熟能生巧,有所創(chuàng)新,從學(xué)基礎(chǔ)知識為最初目標,最終達到學(xué)習(xí)物理的最高境界。高中物理是一門以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)學(xué)科,總體的特點是知識量大,知識點深,知識鏈長。所學(xué)內(nèi)容包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等物理知識。這其中高一階段的必修的力學(xué)內(nèi)容是物理學(xué)科的重點。要通過物理認知自然,就必須建立正確的時、空觀念,而力學(xué)內(nèi)容正是以我們?nèi)粘J熘奈矬w的運動為切入點,探究力和運動的關(guān)系,使學(xué)生初步形成正確的時空觀念。