高一政治復習方法:高效閱讀政治課本最有效的8種方法
2019-04-21 09:36:42網(wǎng)絡資源
1.劃分句子成分──全面地把握概念
許多政治名詞概念,表面看好像很復雜,但只要我們運用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準確地、全面地加以理解。
例如,對于高一政治第一課第一框中的重點名詞商品(商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。),運用句子成分劃分的辦法,就能幫助學生更好地加以理解:
。1)主干成分:商品是勞動產(chǎn)品。簡單地說,商品就是勞動產(chǎn)品。這種化繁為簡的辦法,可以幫助學生快速地掌握商品這個經(jīng)濟學名詞概念的要義。(2)第一修飾詞:交換的。因此,并不是所有的勞動產(chǎn)品都是商品。也就是說,商品是有條件的,并不是任何勞動產(chǎn)品都是商品,只有那些用于交換的勞動產(chǎn)品才是商品。這樣,我們就能幫助學生準確地理解商品這個哲學名詞概念的內(nèi)涵。
2.區(qū)分易混詞──準確地理解知識點
俗話說:一字值千金,所以讀書須仔細。這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來檢查學生是否對知識準確地掌握。
例如,隨著我國信用卡使用的快速增加,信用卡領(lǐng)域的違法犯罪也隨之增多。我國信用卡使用快速增加的根本原因是(2008年江蘇學業(yè)水平考試考題)
A.使用信用卡能夠節(jié)省交易費用 B、信用卡的功能全面,收款手續(xù)簡便
C、個人和社會信用體系的加強 D、國民經(jīng)濟的發(fā)展和居民收入的增加
這是一道十分簡單的單項選擇題,正確答案是D。但是,據(jù)當時的統(tǒng)計,仍然有32%的學生做錯。其做錯的主要原因,就在于沒有區(qū)分清楚根本原因、直接原因、間接原因之間的關(guān)系。
比如我們書上還有諸如: 決定與影響、根據(jù)與條件、主要與全部、原則與政策等,他們都屬于易混詞。課本在知識敘述上,常使用這些詞把知識點準確地加以界定。在學習中,我們應該時常注意課本上的這些易混詞,區(qū)分易混詞、準確地把握知識點。
3.抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力
信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中,往往有一些通俗的詞語,其實就對應著我們高中政治必修4《生活與哲學》課本中的名詞概念。重點、中心、關(guān)鍵、首要,這四個名詞與主要矛盾就是近義詞;主流、大局、方向,這三個名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學中,對于這些近義詞,我們可以在課本上做好旁批,準確地理解知識點。
例如:2008年到我們回首已經(jīng)加入WTO五周年之際。我們回顧過去,15年艱難談判中最大的困難是中美談判。中國需要WTO,WTO也需要中國。中國政府在談判中始終堅持中國是發(fā)展中國家,只能以發(fā)展中國家的身份加入WTO,從而維護了我國的國家利益,獲得了令人滿意的雙贏結(jié)局。加入WTO,有機遇,也有挑戰(zhàn),有利也有弊,但總體上機遇大于挑戰(zhàn),利大于弊。請問,上述材料體現(xiàn)了哪些哲學道理?(2008年某市高三二模統(tǒng)考題)