全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考政治復(fù)習(xí)方法 > 高三必備政治知識點歸納總結(jié)

高三必備政治知識點歸納總結(jié)

2019-04-14 13:49:37本站原創(chuàng)

  高三必備政治知識點歸納總結(jié)

  1、商品

  (1)商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

  (2)商品的兩個基本屬性:使用價值和價值。商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值。凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。

  第一,價值是商品交換的基礎(chǔ),商品交換實質(zhì)上是勞動的交換。價值是一切商品在質(zhì)上相同的東西,有了它千差萬別的商品就可以按一定比例進(jìn)行交換,表面上是物與物的交換,實質(zhì)上是不同生產(chǎn)者交換各自的勞動。

  第二,勞動產(chǎn)品不一定有價值,因為價值是商品特有的屬性。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。有使用價值的東西不一定有價值,因為有使用價值的東西不一定是勞動產(chǎn)品,也不一定用于交換,不一定有價值。所以有使用價值的物品不一定是商品。而有價值的物品一定是商品。不同類的商品的使用價值不能比較量的大小,而商品的價值則能比較大小。商品生產(chǎn)者與消費者對商品的使用價值和價值不能同時擁有。

  2、物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對方的商品。

  3、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)

  (1)一般等價物:它表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當(dāng)各種商品進(jìn)行交換的媒介。

  (2)貨幣:從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

  (3)貨幣是商品,貨幣與商品的本質(zhì)區(qū)別就是貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

  (4)貨幣的發(fā)展階段經(jīng)歷了實物貨幣、金屬貨幣、信用貨幣。

  4、歷史上充當(dāng)過一般等價物的商品很多,比如:牲畜、布匹、貝殼等。固定充當(dāng)一般等價物的只有金銀。貴金屬金銀由于體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點,逐步地從商品中分離出來,固定地充當(dāng)了一般等價物。   貨幣的基本職能——貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。

  5、價值尺度

  (1)貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能,叫價值尺度。

  (2)貨幣能夠成為價值尺度,是因為貨幣本身是商品,有價值。

  (3)通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值,叫做價格。

  (4)貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。

  高三必備政治知識點

  探索規(guī)律 實事求是

  1.運動是物質(zhì)的根本屬性

  哲學(xué)上所講的運動,是指宇宙中發(fā)生的一切變化和過程。

  物質(zhì)和運動是不可分離的。(1)宇宙中沒有不運動的物質(zhì)。 (2)宇宙中也沒有離開物質(zhì)的“純粹”運動。所以說,運動是物質(zhì)固有的根本屬性,是物質(zhì)的存在方式。

  2.靜止是運動的特殊狀態(tài)

  任何事物都是絕對運動和相對靜止的辯證統(tǒng)一。割裂運動和靜止的辯證關(guān)系,把相對意義的靜止絕對化,認(rèn)為事物是絕對不變的,是形而上學(xué)的觀點。如果否認(rèn)相對靜止,片面夸大事物的運動的絕對性,則會導(dǎo)致相對主義和詭辯論。

  3.事物的運動是有規(guī)律的

  規(guī)律是事物發(fā)展中本身所固的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。

  4.科學(xué)認(rèn)識的任務(wù)是揭示事物運動的規(guī)律

  物質(zhì)世界的運動具有規(guī)律性。規(guī)律是客觀的,是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。只有遵循規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事,人們在實踐中才能達(dá)到預(yù)期的目的。

  5.探索規(guī)律是一個透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的過程

  規(guī)律是事物本質(zhì)的聯(lián)系,是深藏其內(nèi)的,而現(xiàn)象是事物外在的表現(xiàn),認(rèn)識了現(xiàn)象不等于認(rèn)識了本質(zhì)。但本質(zhì)和現(xiàn)象又是緊密聯(lián)系的。任何本質(zhì)都要通過一定的現(xiàn)象表現(xiàn)出來,任何現(xiàn)象也都是本質(zhì)在某一方面的表現(xiàn)。

  事物的現(xiàn)象及其與本質(zhì)的聯(lián)系是錯綜復(fù)雜的,要把握本質(zhì)必須學(xué)會分析和鑒別。一般說來,現(xiàn)象表現(xiàn)為“多”,而本質(zhì)表現(xiàn)是“一”,即同一個本質(zhì)由多種現(xiàn)象從不同的側(cè)面來表現(xiàn)它。

  高三政治知識點

  一、我國的國家制度

  1.國家具有主權(quán)屬性、階級屬性和社會屬性。其中,階級性是國家的根本屬性。

  2.民主的含義:民主是一種國家制度,是國體(“在一定階級范圍”,即統(tǒng)治階級內(nèi)部)和政體(“按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)原則)的統(tǒng)一。民主具有鮮明的階級性,抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

  3.民主與專政是辨證統(tǒng)一的。一方面,民主與專政是相互區(qū)別、相互對立的。民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部,專政則適用于被統(tǒng)治階級。另一方面,民主和專政是相輔相成、互為前提的。民主是專政的基礎(chǔ),專政是民主的保障。

  4.國家性質(zhì)與國家職能的關(guān)系:國家性質(zhì)決定國家職能,國家職能反映國家性質(zhì)。國家職能包括:對內(nèi)職能——政治統(tǒng)治職能、社會管理職能;對外職能——保衛(wèi)職能、交往職能。

  5.我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家。工人階級領(lǐng)導(dǎo)是國家性質(zhì)的首要標(biāo)志,工農(nóng)聯(lián)盟是人民民主專政的階級基礎(chǔ),包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者,擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的聯(lián)盟是人民民主專政的社會基礎(chǔ)。

  6.人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。我國的民主具有廣泛性和真實性。

  7.我國民主政治建設(shè):

  (1)必要性:①發(fā)展社會主義民主,建設(shè)社會主義政治文明,是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。②民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求。③發(fā)展社會主義民主是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保障。④我國社會主義民主還有待于進(jìn)一步完善。

  (2)如何建設(shè):①最根本的是把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。②必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有步驟、有秩序地推進(jìn)。③堅持從我國國情出發(fā),借鑒人類政治文明的有益成果,但不能照辦西方政治模式。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號