高考歷史必背知識點歸納
2019-04-13 17:41:08本站原創(chuàng)
高考歷史必背知識點歸納
俄國農奴制改革
一、改革的背景
1、政治上: 農奴制激化階級矛盾(農民騷動)
2、經濟上: 農奴制阻礙了資本主義發(fā)展(俄國工業(yè)發(fā)展的速度遠遠落后 于其他西歐主要資本主義國家) -----根本原因
3、思想上:出現了反對農奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮(十二月黨人起義.和知識分子的反沙皇斗爭)
4、軍事上 :克里米亞戰(zhàn)爭的失敗(1853----1856)----直接原因
二、俄國農奴制改革的內容( "二一九法令")
1、直接目的 :化解日益激化的矛盾,增強國力,重振俄國的大國威望
2、 根本目的 :鞏固統(tǒng)治,維護沙皇專制政權 政治:農奴在法律上成為自由人,享有公民權利 經濟:土地歸地主所有,農民可以贖買一塊份地 組織:加強村社制度--------加強對農民的人身控制
三、評價
進步性
A性質:是封建地主主持的自上而下的資產階級性質改革
B作用 : 1、促進了俄國工業(yè)資本主義有了迅速發(fā)展(改革使廣大農奴獲得人身自由,提供了必需的勞動力、市場和資金)
2、促進了俄國農業(yè)經濟的發(fā)展和農業(yè)資本主義經濟發(fā)展(提高了農民生產積極性,改革后很快出現農民分化,從而產生農業(yè)資本主義)
C地位:動搖了俄國落后的封建生產關系,實現了生產方式由封建性向資本主義方式的過渡,是俄國歷史的重大轉折點
局限性
1、不徹底性:農民很大程度上仍被束縛在土地上,貴族地主土地所有制仍然存在,封建剝削方式在農村繼續(xù)保留(保留大量封建殘余)
2、掠奪性:“解放”后的農奴被剝奪得一干二凈,份地贖金高于實際價格二三倍
3、欺騙性:改革后農民重新受到地主的盤剝與奴役
高考歷史知識總結
明治維新的背景
(一) 德川幕府的統(tǒng)治
1. 政治:嚴格的等級制度---激化了社會矛盾
2. 對外關系:閉關鎖國---造成近代日本落后
3. 經濟:資本主義萌芽出現和發(fā)展---沖擊封建自然經濟
4. 社會關系:社會矛盾日益激化(大鹽平八郎起義)
(二) 黑船事件
1.經過:
(1)1853年,美國佩里率艦隊打開日本國門
(2)1854年簽訂《日美親善條約》
2.影響:
(1)西方列強紛紛與日本簽訂不平等條約
(2)日本陷入半殖民地危機
(3)日本國門被打開
(三)倒幕運動
1.背景:“尊王攘夷”運動失敗,使尊攘派認識到必須推翻幕府統(tǒng)治
2.3.經過:
(1)興起:西南強藩成為倒幕運動的根據地,武裝倒幕開始 (1867)
目的:取消倒幕派討伐借口,保存實力
3)高潮:戊辰戰(zhàn)爭(1868)--鳥羽伏見戰(zhàn)役
4.1)徹底推翻幕府統(tǒng)治,明治政府成立,為明治維新提供前提
(2)1869年,遷都東京: "破舊"和"立新"
廢藩置縣:設3府72縣,由中央派官員直接管理。
廢除封建等級制度:宣布"四民平等",取消了武士階層特權。
經濟:殖產興業(yè),發(fā)展資本主義(核心)
()幣制改革
()土地改革:廢除領主土地所有制,確認土地私有,允許買賣。頒布地稅改革法令,
A."樣板"企業(yè)。
B.交通運輸和通信事業(yè)。
C. 扶植、保護私人資本主義的發(fā)展。
3.文教:文明開化
(1)了解西方文明:留學、譯著。
(2)教育改革:建立近代教育體制
(3)生活習俗方面:推進西化
4. 軍事-----建立新軍隊
(1)實行義務兵役制
(2)仿照歐美組建一支常備軍
(3)引進新式武器,創(chuàng)辦軍工企業(yè)
(4)設立軍事院校,培養(yǎng)軍事人才
局限:效忠天皇,接受武士道教育,封建軍國主義色彩,使日本迅速走上對外侵略擴張的道路。
高考歷史知識
科技
A、四大發(fā)明:
注重實用技術,不注重推廣,中國科技是傳統(tǒng)經驗的總結
1、造紙術:西漢出現,東漢蔡倫推廣
2、印刷術:唐代出現,宋代畢昇發(fā)明活字印刷
3、火藥:唐末出現,宋代推廣
4、指南針:戰(zhàn)國時稱司南,北宋應用與航海
影響:四大發(fā)明傳到歐洲,幫助歐洲進入到資本主義社會
B、醫(yī)學
春秋:扁鵲 望聞問切
西漢:《黃帝內經》,奠定中醫(yī)理論基礎
東漢:張仲景《傷寒雜病論》,奠定中醫(yī)臨床學的理論基礎,后世稱為萬世寶典
明朝:李時珍《本草綱目》,16世紀以前中醫(yī)藥學的系統(tǒng)總結,被譽為“東方藥物巨典”
C、數學
東漢《九章算術》,最先進的應用數學著作,標志著古代數學形成完整的體系。
D、農業(yè)著作
西漢:氾勝《氾勝之書》(黃河流域種植)
南北朝:賈思勰《齊民要術》,現存最早最完整的農書。 元朝:王禎:《農書》
明朝:徐光啟:《農政全書》(包含歐洲水利技術)
E、天文歷法
戰(zhàn)國時期:石申:《石氏星表》,世界上最早的星表 元朝:郭守敬,簡儀、渾儀,《授時歷》
藝術
A、書法
字體演變:甲骨文,大篆,小篆,隸書,楷書,草書,行書 代表:東晉王羲之:《蘭亭集序》第一行書
唐 楷書:顏真卿、柳公權 草書 :張旭 、懷素
B、繪畫
代表:東晉顧愷之:《女史箴圖》、《洛神賦圖》人物畫 唐吳道子,《送子天王圖》,畫圣 北宋張擇端:《清明上河圖》風俗畫
元明清:文人畫 集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體