高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
2019-04-28 17:50:09網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
高中生物是理科生高考中必考的科目,高中生物復(fù)習(xí)時必背的小知識點有哪些,下面有途網(wǎng)小編給大家整理了高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總,希望對你有幫助。
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
“離體的植物細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織后,細胞的分化程度降低,但全能性增大。”請問這句話是否正確?為什么?
可認為正確。經(jīng)脫分化形成的愈傷組織和原來的離體的植物細胞相比,細胞的分化程度降低了.分化程度低的細胞易表現(xiàn)出全能性
試設(shè)計一個實驗,探究血漿中無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響,確定人的生理鹽水的濃度。
適當濃度的無機鹽含量能維持紅細胞正常形態(tài). 在血液中加入抗凝劑,紅細胞沉淀后,濾去血漿,只要紅細胞;將紅細胞分為同量的三組[置3試管中],分別加入同量清水/0.8%濃度生理鹽水/10%濃度鹽水,靜置一定時間后在顯微鏡下觀察.........就能確定無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響...........
細胞膜上的糖蛋白的功能體現(xiàn)了細胞膜的什么功能?
細胞膜上的糖蛋白具有識別和免疫作用。有些糖蛋白的糖對于糖蛋白自身成機體起著保護作用或潤滑作用。糖蛋白在細胞間信號傳遞方面著更為復(fù)雜的作用。細胞表面的糖蛋白形成細胞的糖萼(糖衣)、參與細胞的粘連,這在胚和組織的生長、發(fā)育以及分化中起著關(guān)鍵性作用。
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
下列哪項對NH4+離子進入根毛細胞影響最小?
A載體 B、ATP C酶 D細胞內(nèi)外NH4+濃度差 選D為什么?
NH4+進入根毛細胞是主動運輸,主動運輸和濃度無關(guān),不管高或低只要需要都可運輸,所以選D
1、丙酮酸可以通過線粒體雙層膜,在線粒體內(nèi)經(jīng)過代謝產(chǎn)生CO2和水。2、經(jīng)過光合作用,最終生成的ATP可以直接共給新陳代謝。這兩句話對嗎?
第一句正確。呼吸作用第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,一分子葡萄糖分解產(chǎn)生兩分子丙酮酸。第二、三階段在線粒體中進行,最終產(chǎn)物為二氧化碳和水。第二句不對。光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只為暗反應(yīng)直接提供能量,不直接供給其它代謝。
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
提取完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和碳酸氫鈉溶液的兩支大小相同的試管中,給與充足的光,都會產(chǎn)生氣泡。若將上述兩試管移入黑暗的環(huán)境,保持溫度不變,兩支試管產(chǎn)生的氣泡量的變化如何?
裝線粒體的瓶繼續(xù)產(chǎn)生氣泡,量不變,呼吸作用不需要光;裝葉綠體的瓶不再產(chǎn)生氣泡,光合作用光反應(yīng)需要光,無光,則不能進行光反應(yīng)。這是因為丙酮酸在線粒體中進行有氧呼吸,產(chǎn)生了CO2,而葉綠體是通過光反應(yīng)產(chǎn)生O2。
光照強度、CO2供應(yīng)不變的情況下,如果合成的產(chǎn)物(CH2O)運輸受阻,則C3、C5的含量如何變化?
答:產(chǎn)物積累,會抑制相應(yīng)反應(yīng)速度,則C3增多,C5會減少
高度分化的細胞基因表達的特點是什么?凋亡的細胞在形態(tài)上有什么變化?
高度分化的細胞是基因選擇性表達的結(jié)果凋亡的細胞在形態(tài)上最明顯的變化是細胞核內(nèi)染色質(zhì)濃縮,DNA降解成寡聚核苷酸片段,這與某些特異蛋白的表達有關(guān)。
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
“細胞的畸形分化與癌細胞產(chǎn)生有直接關(guān)系”這句話對嗎?
正常的細胞是有壽命的。細胞分化的根本原因就是基因的選擇性表達。細胞的正常分裂、分化后會衰老、死亡,在正常分裂和正常分化時,原癌基因都處于被抑制狀態(tài)。如果由于某些原因,細胞畸形分化,原癌基因被激活,細胞就會無限分裂,成為不死的癌細胞。
細胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下,細胞內(nèi)的__________,使正常細胞演變?yōu)榘┘毎。答案?原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變 怎么解釋啊 不是被激活嗎怎么是突變啊
細胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞,即癌細胞。
高中生物復(fù)習(xí)小知識點匯總
為什么病毒是生物?(是不是因為其能生長繁殖?)
病毒被認作生物主要并不是因為能新陳代謝,恰恰相反病毒單獨存在時不具備生物活性,不能獨立進行新陳代謝。病毒被認作生物的主要原因是其能夠進行增殖(產(chǎn)生后代并可遺傳性狀)
艾滋病病毒(HIV)、噬菌體、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒的結(jié)構(gòu)及遺傳物質(zhì)都是什么?
艾滋病病毒(HIV)、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒遺傳物質(zhì)是RNA。其它如噬菌體等大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
花粉離體培養(yǎng)是有性生殖