高中生物小知識(shí)點(diǎn)匯總 背好小知識(shí)點(diǎn)秒殺高中生物選擇題

高中生物小知識(shí)點(diǎn)匯總 背好小知識(shí)點(diǎn)秒殺高中生物選擇題

高中生物是理科生高考中必考的科目,高中生物選擇題該怎樣才能答的好，做選擇題要有技巧,所以在答高中生物選擇題時(shí)要注意探索解題思路,認(rèn)真審題,抓住特點(diǎn),多做多歸納,講究高中生物答題技巧,下面是有途網(wǎng)小編收集整理的高中生物小知識(shí)點(diǎn)匯總，背好小知識(shí)點(diǎn)秒殺高中生物選擇題，供大家參考。

高中生物小知識(shí)點(diǎn)匯總

組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是C元素?請(qǐng)問這句話對(duì)嗎?

組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是O元素，

組成細(xì)胞干重的主要元素中含量(質(zhì)量比)最多的才是C元素

P對(duì)光合作用的影響是非常廣泛的，如影響到能量轉(zhuǎn)移過程。”請(qǐng)問這句話對(duì)嗎?

影響到能量轉(zhuǎn)移過程，可認(rèn)為是對(duì)的;ATP+Pi→ATP

將某種酶水解,最后得到的有機(jī)小分子是核苷酸或氨基酸 請(qǐng)解釋?

人體的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),水解后得到的是氨基酸;有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸.

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激素和酶都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都不斷的發(fā)生新陳代謝，一經(jīng)起作用就被滅活對(duì)嗎?

不對(duì)，酶屬高效催化劑能反復(fù)反應(yīng)。

酶活性和酶促反應(yīng)速率有什么區(qū)別啊?

酶促反應(yīng)速率和酶的活性、底物濃度都有關(guān)。當(dāng)?shù)孜餄舛认嗤瑫r(shí)，酶活性大，酶促反應(yīng)速率大。當(dāng)酶活性相同時(shí)，底物濃度大，酶促反應(yīng)速率大。

由丙氨酸和苯丙氨酸混和后隨機(jī)形成的二肽共有幾種?

可形成丙氨酸--丙氨酸二肽(以下簡(jiǎn)稱丙--丙二肽，以此類推)，丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四種。

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甲基綠吡羅紅與DNA和RNA顯色的原理是什么?

甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠,吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

什么是還原性糖有哪些?

還原性糖種類：還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。非還原性糖有蔗糖、淀粉、纖維素等，但它們都可以通過水解生成相應(yīng)的還原性單糖。

兒童和病愈者的膳食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主，對(duì)嗎?

不對(duì)，應(yīng)該是膳食增加適量的蛋白質(zhì)類營養(yǎng)。因?yàn)樯�命活�?dòng)以糖為主要能源。

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在鑒定還原糖的時(shí)候斐林試劑甲和乙為什么要混合均勻?分開不行?

實(shí)質(zhì)而言，斐林試劑就是新制的Cu(OH)2懸濁液, 斐林試劑甲和乙混合均勻后生成Cu(OH)2懸濁液

雙縮脲試劑A和B分別按先后加如有它的什么道理嗎?解釋.混合加又為什么不行?

蛋白質(zhì)在堿性條件下和Cu離子反應(yīng)生成紫色物質(zhì)，所以先加Na(OH)2，后CuSO4

胞內(nèi)酶的形成為什么不需要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工?

其實(shí)胞內(nèi)酶合成是需要核糖體的，但這核糖體不全是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，需要的大多數(shù)是游離在細(xì)胞質(zhì)上的核糖體。一般合成胞內(nèi)酶只要游離核糖體→高爾基體加工就成了，線粒體供能。

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核孔是核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁物質(zhì)交換和信息交流的主要孔道。這句話錯(cuò)在哪里?

核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道。小分子不必都從核孔通過。

核仁增大的情況一般會(huì)發(fā)生在哪類細(xì)胞中( D )。 A. 分裂的細(xì)胞 B. 需要能量較多的細(xì)胞

C. 卵原細(xì)胞或精原細(xì)胞 D. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞 核仁的功能合成核糖體用，核糖體用于合成蛋白質(zhì)用。所以選D。

人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP,這句話為什么不對(duì)?

人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,但能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP

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該課題組用紫色洋蔥做完質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)后，又用此裝片觀察細(xì)胞分裂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)似乎所有細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂間期，為什么?

洋蔥表皮細(xì)胞是分化成熟的細(xì)胞，而高度分化的細(xì)胞, 不再分裂。另：成熟的不分裂的活植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。

與多糖合成直接相關(guān)的細(xì)胞器有?

線粒體供能;植物：葉綠體合成淀粉，高爾基體合成纖維素;動(dòng)物：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與合成糖原

小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇的方式是什么?需要消耗ATP嗎?脂質(zhì)是大分子有機(jī)物嗎?

小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇的方式自由擴(kuò)散;不需要消耗AT;脂質(zhì)不是大分子有機(jī)物。

含磷脂和胸腺密啶的細(xì)胞器是是?

不含磷脂說明沒有膜，不含胸腺嘧啶說明沒有DNA，線粒體和葉綠體有DNA，液泡、線粒體、葉綠體有膜，所以為核糖體與中心體

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哪些細(xì)胞器可以產(chǎn)生水?

①在葉綠體的暗反應(yīng)過程產(chǎn)生水;②在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水;③核糖體上氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水;④植物高爾基體上合成纖維素產(chǎn)生水

激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)嗎?請(qǐng)說明原因.

有關(guān)，因?yàn)樾约に貙儆谥�質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用就是合成脂質(zhì)。另外內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還有加工蛋白質(zhì)等作用。

下列物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)的方式是?

1 是自由擴(kuò)散----因從高濃度到低濃度，不需載體2是協(xié)助擴(kuò)散-----因從高濃度到低濃度，需載體3是主動(dòng)運(yùn)輸----因從低濃度到高濃度，需載體則4是自由擴(kuò)散----因從高濃度到低濃度，不需載體

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有哪些常見的物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散?

主動(dòng)運(yùn)輸有葡萄糖、氨基酸和無機(jī)鹽離子。就目前中學(xué)教材講過的協(xié)助擴(kuò)散只有葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。按新課標(biāo)精神，需要有相應(yīng)的載體(通道)，不需消耗能量的就是協(xié)助擴(kuò)散，如神經(jīng)細(xì)胞外的鈉離子通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就是協(xié)助擴(kuò)散。

水進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散? 水進(jìn)入細(xì)胞膜需要"水通道"(蛋白)那是協(xié)助擴(kuò)散嗎?

水進(jìn)入細(xì)胞膜需要"水通道"(蛋白)是協(xié)助擴(kuò)散。水直接通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散是自由擴(kuò)散.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了水可由"水通道"(蛋白)進(jìn)出,但不等于水都是由"水通道"(蛋白)進(jìn)出.