高中歷史答題模板術(shù)語大全

高中歷史答題模板術(shù)語大全

很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背，枯燥乏味。其實是沒有理解歷史學(xué)科的特點，沒能掌握歷史學(xué)習(xí)方法。下面是小編整理的高中歷史答題模板術(shù)語大全，具體內(nèi)容如下。

高中歷史答題模板術(shù)語大全——歷史背景

背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實質(zhì)上包括原因和條件兩個方面的內(nèi)容。

如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。

原因和條件其含義基本接近，但又略有不同：

其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性;

其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或運動的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達(dá)。如：分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中，“原因”就不能用“條件”去代替。

歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

高中歷史答題模板術(shù)語大全——歷史原因

內(nèi)因或主觀原因，一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團(tuán)體、個人的主觀意識密切相關(guān)的那一方面因素。

外因或客觀原因則指與前者有緊密關(guān)系但又不受前者主觀意識影響的那一方面原因。這和原因分析法的優(yōu)點是抽象而又深刻，易于激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。

需要指出的是，內(nèi)外因?qū)儆谏鐣�、國家等人的意識很難起決定作用的大范圍歷史概念時，那么它們是專指內(nèi)部原因和外部原因，這就區(qū)別主觀原因與客觀原因。

主觀原因與客觀原因：前者是屬于自我意識方面的原因，即人為的原因;后者是獨立存在于人的意識之外的原因。

⑴主觀原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因，即人為的原因;

⑵客觀原因：自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等。它是獨立存在于人的意識之外的原因。

原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動態(tài)分析。

高中歷史答題模板術(shù)語大全——歷史條件

⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

但更側(cè)重于有利因素，如十月革命的歷史條件：

國內(nèi)：

①經(jīng)濟(jì)：資本主義發(fā)展到壟斷，相對落后、生活貧困。

②政治：沙皇****、無產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等。

③思想：列寧主義指導(dǎo)。

國際：帝國主義忙于一戰(zhàn)等。

以上《高中歷史答題模板術(shù)語大全》由有途網(wǎng)小編整理，更多關(guān)于高中歷史請關(guān)注有途網(wǎng)!