2017江蘇高考數(shù)學葛軍 神一般的南通人

2017江蘇高考數(shù)學葛軍 神一般的南通人

作為一名江蘇的考生，有個名字可能會永遠的銘記在他們心里。那就是傳說中的高考數(shù)學帝——葛軍老師。下面有途網(wǎng)小編就和大家一起看一下這個神一般的南通人。

江蘇高考數(shù)學帝葛軍

2003年，葛軍參與江蘇高考數(shù)學命題工作，江蘇數(shù)學全省平均分68分(滿分150分) 。2010年，葛軍參與江蘇高考數(shù)學命題工作。當年江蘇數(shù)學平均分83.5分(總分160分)。2013年，葛軍參與安徽高考數(shù)學命題工作，理科均分只有55分左右 (滿分150分)，導致安徽省一本分數(shù)線較2012年狂降54分。

如此有魔性的出題人到底是什么來頭呢?

葛軍(1964年10月-)，江蘇南通人，南京師范大學數(shù)學與計算機科學學院副教授、碩士生導師，據(jù)稱曾先后七年參與普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷高考數(shù)學科命題，其中2003年、2010年和2012年江蘇高考數(shù)學試題區(qū)分度較大、難度較高，引起學生強烈反響，被網(wǎng)友稱為“數(shù)學帝”，甚至媒體也使用該稱號。

話說今年的江蘇高考數(shù)學，選擇題都沒有，也是心疼江蘇考生，25%的幾率都不給。今年江蘇高考數(shù)學試卷一曝光，就迅速上升為微博熱度榜前列，類似熱度已經(jīng)超過高考作文題之類的，網(wǎng)友紛紛吐槽：“太難了!”、“完全是用大學高數(shù)知識欺負高中生嘛。”“我想問，是葛軍大帝命的題嗎?”

據(jù)考生反映，今年江蘇高考數(shù)學卷仍然是沒有選擇題，前面小題尚適中，但后面的三個大題難度很高，涉及了函數(shù)，數(shù)列和解析幾何等知識點，如果用大學的高數(shù)知識很容易解答，但用高中數(shù)學知識解題還是難度不小的。

高考數(shù)學滿分攻略

一、調(diào)理大腦思緒，提前進入數(shù)學情境

高考數(shù)學考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設數(shù)學情境，進而醞釀數(shù)學思維，提前進入“角色”，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒、增強信心，使思維單一化、數(shù)學化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準備應考。

二、“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場

集中注意力是高考數(shù)學考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。

三、沉著應戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，高考數(shù)學拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個易題熟題，讓自己產(chǎn)生 “旗開得勝”的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學所謂的“門坎效應”，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低，見機攀高。