高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣 裝進腦袋里才是自己的

高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣 裝進腦袋里才是自己的

物理在高三的復(fù)習(xí)階段有哪些好的方式方法呢?下面是有途網(wǎng)小編整理的高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣，希望能對在高三復(fù)習(xí)的你們有所幫助。

高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣

動量定理來解題，矢量關(guān)系要牢記，

各量均把正負帶，代數(shù)加減萬事吉，

中間過程莫關(guān)心，便于求解平均力.

所受外力恒為零，系統(tǒng)動量就守恒，

碰前碰后和碰中，動量總和都相同，

矢量關(guān)系別忘記，誰正誰負要分清.

時間積累動量增，空間積累增動能，

瞬間產(chǎn)生加速度，改變狀態(tài)或變形.

動量動能二定理，解起題來特容易，

動量定理求時間，動能定理求位移.

高中物理學(xué)習(xí)方法

首先，高中物理課本是我們學(xué)習(xí)新知識的立足點。在這里，有途網(wǎng)小編想提出個人對預(yù)習(xí)的看法。有些同學(xué)提倡預(yù)習(xí)，認為預(yù)習(xí)讓自己抓住重點，提高聽課效率;而有些人則反對，認為預(yù)習(xí)后，上課的新鮮感就沒了，反而降低了聽課效率。其實，學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的才是最好的，在前兩年，你大可以多多嘗試不同的方法，找出效果最好的那一個。對于別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只能是參考借鑒，不能當(dāng)作金科玉律。

對課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們一定要懂得思考，真正弄懂每一條原理的來龍去脈，而不是囫圇吞棗;真正深入理解和領(lǐng)會知識以及運用，而不是對知識死記硬背。對每一個概念、公式、定律，都要“咬文嚼字”地思考每個限定條件，每一個規(guī)范的、嚴格的措辭。

注意不要混淆兩個名字類似的概念，譬如，“質(zhì)心”和“中心”，由于它們只有一字之差，運用中很容易混淆。