高考不會(huì)答政治題 必修1-4答題模板可套用拿分

高考不會(huì)答政治題 必修1-4答題模板可套用拿分

許多即將高考學(xué)生對(duì)于自己的文綜成績(jī)不是很滿意，尤其在政治這一學(xué)科上，大題寫的滿滿登登，但是成績(jī)出來(lái)卻有些偏低，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有掌握答題技巧，抓不住得分點(diǎn)。小編整理了政治必修1-4的答題模板供大家參考。

(1)價(jià)格變化的原因

答題要素：價(jià)值+供求+貨幣供應(yīng)量+市場(chǎng)缺陷+經(jīng)濟(jì)政策+流通環(huán)節(jié)

①價(jià)值決定價(jià)格：價(jià)值量越大，商品價(jià)格越高;價(jià)值量越小，商品價(jià)格越低。

②供求影響價(jià)格：供不應(yīng)求，價(jià)格上升;供過于求，價(jià)格下降。

③貨幣供應(yīng)量：如果貨幣的供應(yīng)量超過了流通中所需要的貨幣量，物價(jià)會(huì)上漲;相反，物價(jià)會(huì)降低。

④市場(chǎng)的缺陷：市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性，一些生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者惡意囤積，哄抬價(jià)格。

⑤國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策：國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財(cái)政支出的數(shù)量，平衡社會(huì)總供給和總需求，保持物價(jià)穩(wěn)定。

⑥分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。商品流通不暢，也會(huì)引起價(jià)格上漲。

(2)穩(wěn)定物價(jià)的措施

答題要素：科技管理+發(fā)展生產(chǎn)+貨幣供應(yīng)量+市場(chǎng)監(jiān)管+宏觀調(diào)控+流通環(huán)節(jié)

①依靠科技進(jìn)步，科學(xué)管理，提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。

②大力發(fā)展生產(chǎn)，保障商品的有效供給。

③合理控制貨幣的供應(yīng)量，使貨幣供應(yīng)量與流通中所需要的貨幣量相符合。

④加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，通過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場(chǎng)炒作等行為。

⑤加強(qiáng)宏觀調(diào)控，通過財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)社會(huì)總需求。

⑥減少流通環(huán)節(jié)，降低流通成本。

(3)政府調(diào)控物價(jià)的原因

答題要素：物價(jià)影響生活+宏觀調(diào)控的原因、目標(biāo)+市場(chǎng)規(guī)律+以人為本

①價(jià)格較快上漲導(dǎo)致人們實(shí)際生活水平下降。特別是食品價(jià)格上漲，影響中低收入群眾的基本生活，不利于社會(huì)穩(wěn)定。

②加強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，是我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)決定的。

③穩(wěn)定物價(jià)，是國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一。

④降低流通成本、穩(wěn)定供給，這是尊重市場(chǎng)規(guī)律的要求。

⑤調(diào)控物價(jià)有利于保障人民的基本生活，體現(xiàn)了以人為本。

(1)原因

答題要素：消費(fèi)作用+科學(xué)發(fā)展觀+轉(zhuǎn)變發(fā)展方式+生產(chǎn)目的

①消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的方針，有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

②科學(xué)發(fā)展觀的要求。擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于滿足人民的生活需求，提高人民生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的需要。擴(kuò)大消費(fèi)需求能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

④社會(huì)主義的生產(chǎn)目的。滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要。

(2)措施

答題要素：國(guó)家(發(fā)展經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控、收入公平、社會(huì)保障、消費(fèi)環(huán)境)+企業(yè)+個(gè)人

①國(guó)家：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，擴(kuò)大就業(yè)，提高居民收入。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，保持物價(jià)穩(wěn)定。完善收入分配政策，調(diào)節(jié)社會(huì)收入差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，提高社會(huì)總體消費(fèi)水平。發(fā)揮財(cái)政的作用，健全社會(huì)保障體系，提升居民的消費(fèi)信心。政府要加大市場(chǎng)監(jiān)管力度，為消費(fèi)者創(chuàng)設(shè)良好的消費(fèi)環(huán)境。

②企業(yè)：要提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象。

③個(gè)人：要通過自己的知識(shí)和勞動(dòng)，增加個(gè)人收入;樹立正確的消費(fèi)觀。

答題要素：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略+自主創(chuàng)新+信譽(yù)形象+社會(huì)責(zé)任+聯(lián)合兼并+科學(xué)發(fā)展+對(duì)外開放

①尊重價(jià)值規(guī)律，制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，推動(dòng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

②提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

③要遵守市場(chǎng)規(guī)則，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

④堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一。在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

⑤通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合或企業(yè)兼并，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

⑥樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走新型工業(yè)化道路，推動(dòng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

⑦堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略：轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，培育自主品牌，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;實(shí)行出口市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略，更好地利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源;在對(duì)外貿(mào)易中，要熟悉國(guó)際相關(guān)法律、規(guī)則，有經(jīng)濟(jì)安全的防范意識(shí);要有規(guī)則意識(shí)和利用世貿(mào)組織規(guī)則的本領(lǐng);要有應(yīng)對(duì)別國(guó)反傾銷和反別國(guó)傾銷的策略，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。

(1)國(guó)家重視就業(yè)問題的原因

答題要素：社會(huì)+個(gè)人+科學(xué)發(fā)展+就業(yè)形勢(shì)+宏觀調(diào)控

①就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。

②在我國(guó)，勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。

③擴(kuò)大就業(yè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，只有解決就業(yè)問題，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕，才能構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。

④我國(guó)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，就業(yè)問題比較突出。

⑤增加就業(yè)是宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一。

(2)解決就業(yè)問題的措施

答題要素：,國(guó)家+企業(yè)+個(gè)人

①國(guó)家

根本途徑：要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)崗位。

處理好深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與擴(kuò)大就業(yè)的關(guān)系：堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鼓勵(lì)中小企業(yè)的發(fā)展，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā)，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，打造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

②企業(yè)：要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，建立勞動(dòng)者培訓(xùn)機(jī)制和發(fā)展機(jī)制。

③勞動(dòng)者：要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，樹立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀以及多種方式就業(yè)觀;提高自身技能，增強(qiáng)自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

(1)原因

答題要素：社會(huì)主義本質(zhì)+提高效率+刺激消費(fèi)+共富目標(biāo)+科學(xué)發(fā)展+發(fā)展方式

①公平的收入分配，是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。

②公平是提高效率的保障。維護(hù)社會(huì)公平有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效率，增加社會(huì)財(cái)富。

③收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。調(diào)整收入分配格局，縮小社會(huì)收入差距，能夠刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

④共同富裕是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。維護(hù)社會(huì)公平，調(diào)節(jié)收入分配差距有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。

⑤科學(xué)發(fā)展觀是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。維護(hù)社會(huì)公平，體現(xiàn)了“以人為本”的核心要求，能夠推動(dòng)投資、消費(fèi)、出口的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

⑥經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：維護(hù)社會(huì)公平，有利于協(xié)調(diào)投資與消費(fèi)的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

(2)措施

答題要素：根本途徑+制度保障+初次分配+再分配+財(cái)政作用+科學(xué)發(fā)展

①?gòu)母�本上要以�?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

②增加居民收入，著重保護(hù)勞動(dòng)所得，提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。

③再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一重要舉措。要健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移交付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。著力解決收入分配差距較大的問題。要規(guī)范收入分配秩序，保護(hù)合法收入，增加低收入者收入、擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距。

④要發(fā)揮好財(cái)政的作用，財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。完善社會(huì)保障體系，擴(kuò)大覆蓋面。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策。

⑤深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.公民政治參與的意義

設(shè)問模式:運(yùn)用公民政治參與的知識(shí),說(shuō)明上述做法的政治意義。

答題模板:公民權(quán)益+決策+參與積極性+民主政治建設(shè)

答題要素:

①有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益。

②有利于提高決策的科學(xué)性、民主性。

③有利于保證人民群眾依法行使民主權(quán)利,調(diào)動(dòng)公民參與公共事務(wù)的積極性。

④有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

2.公民政治參與的措施

設(shè)問模式:①結(jié)合政治生活中關(guān)于公民的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)?zhí)岢龊侠斫ㄗh。②公民應(yīng)如何參與某項(xiàng)政治活動(dòng)?

答題模板:有序參與+行使權(quán)利、履行義務(wù)+政治參與三原則

答題要素:

①遵循法律、規(guī)則、程序,有序參與。

②依法行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)。

③堅(jiān)持三原則(法律面前一律平等、權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合)。

1.政府行為的原因或依據(jù)

設(shè)問模式:運(yùn)用政治生活知識(shí),說(shuō)明我國(guó)政府為什么這樣做。(這樣做的原因、依據(jù)是什么)

答題模板:性質(zhì)+宗旨、原則+職能

答題要素:

①性質(zhì)(國(guó)家性質(zhì)和政府性質(zhì)決定)。

②政府的宗旨(為人民服務(wù))。

③政府的工作原則(對(duì)人民負(fù)責(zé))。

④政府的職能(管理和服務(wù))。

2.政府行為的措施

設(shè)問模式:①運(yùn)用政治生活知識(shí),分析政府應(yīng)如何做。②運(yùn)用政府的職能和責(zé)任的有關(guān)知識(shí),分析如何做。

答題模板:職能+宗旨、原則+依法行政+決策+接受監(jiān)督

答題要素:

①正確履行職能。

②貫徹政府的宗旨和原則。

③做到依法行政。

④審慎用權(quán),科學(xué)民主依法決策。

⑤自覺接受制約和監(jiān)督。

1.人大行為的措施或做法

設(shè)問模式:①人大如何保障人民當(dāng)家作主?②人大發(fā)揮什么作用?

答題模板:地位+權(quán)力+民主集中制原則

答題要素:

①人大是我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

②人大有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

③我國(guó)人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則。

2.人大代表行為的作用或做法

設(shè)問模式:①人大代表發(fā)揮什么作用?②人大代表如何為政府工作提出建議?

答題模板:職權(quán)+義務(wù)+與人民的關(guān)系

答題要素:

①行使職權(quán)(審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán))。

②履行義務(wù)(要遵守法律、保守機(jī)密、聯(lián)系群眾、接受監(jiān)督)。

③正確處理與人民的關(guān)系(負(fù)責(zé)、服務(wù)、監(jiān)督)。

1.黨行為的原因或理由

設(shè)問模式:①談?wù)匋h這樣做的原因或理由。②黨為什么要為人民掌好權(quán)、用好權(quán)?

答題模板:性質(zhì)+地位+宗旨+執(zhí)政理念+鞏固執(zhí)政地位

答題要素:

①是黨的性質(zhì)、宗旨和地位的要求。

②黨堅(jiān)持“以人為本,執(zhí)政為民”的理念,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

③有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

2.黨行為的措施和做法

設(shè)問模式:①黨如何實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?②黨如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用?

答題模板:執(zhí)政理念+執(zhí)政方式+模范作用+執(zhí)政能力+指導(dǎo)思想

答題要素:

①踐行以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。

②完善三種執(zhí)政方式(科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政)。

③充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

④加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。

⑤堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)。

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(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。材料中……

(2)文化為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。材料中……

(3)文化反作用于經(jīng)濟(jì)(或文化與經(jīng)濟(jì)相互交融)。材料中……

(4)文化與政治相互交融。材料中……(結(jié)合材料而定)

(5)文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。材料中……(結(jié)合材料而定)

(6)文化塑造人生，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。材料中……

(1)立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。材料中……

(2)繼承傳統(tǒng)，推陳出新，革故鼎新。材料中……

(3)面向世界，博采眾長(zhǎng)，以我為主。材料中……

(4)堅(jiān)持正確方向�？朔�“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。材料中……

(1)繼承與發(fā)展，是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。

(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。材料中……

(1)“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。材料中……

(2)立足社會(huì)實(shí)踐，材料中……

(3)對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。推陳出新，革故鼎新。材料中……

(4)反對(duì)“歷史虛無(wú)主義”和“守舊主義”。材料中……

文化遺址是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化的重要標(biāo)志。文化遺址不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要作用，而且對(duì)于展示世界文化多樣性具有獨(dú)特作用。材料中……

(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。

(2)求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處。材料中……

(3)兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。材料中……

(1)思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

社會(huì)主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。材料中……

(2)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)。材料中……

(1)為什么要弘揚(yáng)民族精神?

A、中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動(dòng)中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中華民族之魂。

B、當(dāng)前弘揚(yáng)中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求;是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。

(2)怎么做?

A、要發(fā)揮“主心骨”的作用。

B、必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

C、必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。

D、要與時(shí)代精神相結(jié)合。

E、立足于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

F、我們每個(gè)人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：

馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂)，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想(主題)，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(精髓)，社會(huì)主義榮辱觀(基礎(chǔ))。

(2)為什么要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?

①推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮;②社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);③在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，多種文化并存，任何國(guó)家都不會(huì)對(duì)文化發(fā)展方向放任自由。

(3)如何建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?

①鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位;②用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量;③以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志;④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

①各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。材料中……

②世界各族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律，決定了不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。材料中……

③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。

1.運(yùn)用唯物論的知識(shí),說(shuō)明人們做某件事情的依據(jù)

設(shè)問模式:運(yùn)用辯證唯物論知識(shí),說(shuō)明為什么要做某一件事(側(cè)重世界觀)。

答題模板:世界物質(zhì)性原理+規(guī)律客觀性原理+意識(shí)的能動(dòng)作用+材料

答題要素:

①世界是物質(zhì)的,要求一切從實(shí)際出發(fā)。

②規(guī)律是普遍的、客觀的,必須尊重客觀規(guī)律。

③人在規(guī)律面前不是無(wú)能為力的,需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

④意識(shí)具有反作用,要求重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。

2.從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的具體體現(xiàn)

設(shè)問模式:材料中的×××是怎樣做到從實(shí)際出發(fā)的?

答題模板:尊重客觀規(guī)律與客觀實(shí)際+發(fā)揮主觀能動(dòng)性+尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合+材料

答題要素:

①尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā)。

②發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用科學(xué)理論作指導(dǎo)。

③規(guī)律是普遍的、又是客觀的,必須尊重客觀規(guī)律。

④發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合;革命精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合;反對(duì)唯意志主義與消極無(wú)為的做法。

⑤貫徹唯物辯證法,根據(jù)變化發(fā)展了的實(shí)際做事情。

1.馬克思主義真理觀

設(shè)問模式:結(jié)合材料說(shuō)明馬克思主義的真理觀。

答題模板:真理的特點(diǎn)+真理的檢驗(yàn)+真理的發(fā)展+真理的作用+材料

答題要素:

①真理的基本屬性是客觀性,真理與謬誤不容混淆。

②一切真知都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在實(shí)踐中真理才能得到發(fā)展。

③真理是具體的、有條件的,真理與謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,正確與錯(cuò)誤往往相伴而行。

④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性,追求真理無(wú)止境。

2.辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的體現(xiàn)

設(shè)問模式:上述材料是怎樣體現(xiàn)馬克思主義認(rèn)識(shí)論相關(guān)道理的?

答題模板:可知論+實(shí)踐論+認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)+認(rèn)識(shí)的發(fā)展

答題要素:

①世界上沒有不可認(rèn)識(shí)之物,只有尚未被認(rèn)識(shí)之物。

②實(shí)踐特點(diǎn):客觀物質(zhì)性+主觀能動(dòng)性+社會(huì)歷史性。

③實(shí)踐決定認(rèn)識(shí):來(lái)源+動(dòng)力+唯一標(biāo)準(zhǔn)+目的。

④認(rèn)識(shí)過程:認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性(追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過程)。

1.從材料中獲取關(guān)于聯(lián)系觀的相關(guān)信息

設(shè)問模式:上述材料體現(xiàn)了聯(lián)系觀的哪些知識(shí)?

答題模板:聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性原理+方法論+材料

答題要素:

①聯(lián)系具有普遍性(要求用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,結(jié)合材料)。

②聯(lián)系具有客觀性(聯(lián)系是事物固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,要求我們不割裂聯(lián)系、不臆造聯(lián)系,根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系,再結(jié)合材料)。

③聯(lián)系具有多樣性(聯(lián)系是多種多樣的,要求我們做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,再結(jié)合材料)。

④整體與部分的關(guān)系(二者是辯證統(tǒng)一的、整體的地位和作用要求我們樹立全局觀念;整體對(duì)部分的依賴特別是關(guān)鍵部分的重要性,要求我們重視局部)。

⑤掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法(特征、要求、用綜合的思維方法看問題)。

2.整體與部分辯證關(guān)系的生活啟示

設(shè)問模式:運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系說(shuō)明為什么×××。

答題模板:總的關(guān)系+具體關(guān)系+方法論+結(jié)合材料

答題要素:

①總的關(guān)系(辯證統(tǒng)一)。

②具體關(guān)系(區(qū)別:含義不同,地位不同;聯(lián)系)。

③方法論(樹立全局觀念,重視局部的發(fā)展)。

④結(jié)合材料。

1.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的體現(xiàn)

設(shè)問模式:結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)(或用矛盾斗爭(zhēng)性和同一性的關(guān)系)分析×××和×××的關(guān)系。

答題模板:斗爭(zhēng)性的表現(xiàn)+同一性的表現(xiàn)(相互依賴、相互轉(zhuǎn)化)+同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系+材料

答題要素:

①原理內(nèi)容(對(duì)立統(tǒng)一:既有區(qū)別,又有聯(lián)系)。

②具體關(guān)系(具體表述二者的相互作用、相互制約、相互影響)。

③如何做(兩者并重,既要……又要……)。

2.矛盾分析方法的運(yùn)用

設(shè)問模式:上述材料是怎樣體現(xiàn)矛盾分析方法的?

答題模板:承認(rèn)矛盾的普遍性+具體問題具體分析+堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合+堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一(辦事情要抓住重點(diǎn)和中心,看問題要分清主流與支流)

答題要素:

①在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立,堅(jiān)持一分為二地看問題。

②承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。

③矛盾具有特殊性,要求具體問題具體分析。

④在認(rèn)識(shí)事物時(shí)要遵從特殊——普遍——特殊的認(rèn)識(shí)順序;在處理問題時(shí)則堅(jiān)持“一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合”“從群眾中來(lái),到群眾中去”“解剖麻雀”“抓好典型”的工作方法。

⑤既要善于抓住重點(diǎn),又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

⑥既要把握主流、識(shí)大體、顧大局,又不能忽視支流。

⑦堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,反對(duì)均衡論和一點(diǎn)論。

1.用生活素材說(shuō)明唯物辯證法的知識(shí)

設(shè)問模式:如何體現(xiàn)唯物辯證法相關(guān)道理?

答題模板:聯(lián)系觀點(diǎn)(普遍性、客觀性、多樣性)+發(fā)展觀點(diǎn)(實(shí)質(zhì)、途徑、狀態(tài)、原因)+矛盾觀點(diǎn)(同一性與斗爭(zhēng)性、普遍性與特殊性)+創(chuàng)新觀點(diǎn)(辯證否定觀、革命批判精神)

答題要素:

①聯(lián)系觀(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

②發(fā)展觀(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

③矛盾觀(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

④創(chuàng)新意識(shí)(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

2.用唯物辯證法的知識(shí)解決生活問題

設(shè)問模式:上面做法給我們的唯物辯證法啟示有哪些?

答題模板:承認(rèn)矛盾的普遍性+具體問題具體分析+堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合+堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一(辦事情要抓住重點(diǎn)和中心,看問題要分清主流與支流)

答題要素:

①聯(lián)系觀角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

②發(fā)展觀角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

③矛盾觀角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

④創(chuàng)新意識(shí)角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

1.根據(jù)材料領(lǐng)會(huì)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

設(shè)問模式:運(yùn)用社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系對(duì)材料進(jìn)行分析。

答題模板:辯證關(guān)系(從一般到個(gè)別:決定作用+相對(duì)獨(dú)立性)+分析材料

答題要素:

①?zèng)Q定作用(社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映;社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化),分析材料。

②反作用(社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,不同性質(zhì)的社會(huì)意識(shí)具有不同的反作用),分析材料。③相對(duì)獨(dú)立性(先于或滯后于社會(huì)存在的發(fā)展)。

2.上述材料是如何體現(xiàn)人民群眾的社會(huì)歷史地位的

設(shè)問模式:結(jié)合材料說(shuō)明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

答題模板:具體原理+關(guān)鍵詞句+二者結(jié)合

答題要素:

①物質(zhì)財(cái)富方面(創(chuàng)造者、結(jié)合材料)。

②精神財(cái)富方面(創(chuàng)造者、結(jié)合材料)。

③社會(huì)變革方面(決定力量、結(jié)合材料)。

3.“關(guān)注民生”的理論依據(jù)

設(shè)問模式:結(jié)合材料說(shuō)明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

答題模板:人民群眾的歷史地位+價(jià)值觀的導(dǎo)向作用+價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

答題要素:

①歷史地位(人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)歷史的主體,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,結(jié)合材料)。

②導(dǎo)向作用(先進(jìn)的價(jià)值觀具有促進(jìn)作用,結(jié)合材料)。

③作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律、站在最廣大人民的立場(chǎng)上,結(jié)合材料)。