衡水中學高中數(shù)學口訣 數(shù)學最牛解題法

衡水中學高中數(shù)學口訣 數(shù)學最牛解題法

做數(shù)學題的時候有哪些巧妙的解法呢，怎樣才能高效的解決數(shù)學題呢，下面小編為大家提供衡水中學高效數(shù)學解題口訣，僅供大家參考。

衡水中學高中數(shù)學集體口訣

最牛數(shù)學解題方法

1、用圖形的方式幫助記憶。布贊(記憶力之父、思維導圖的發(fā)明人)說的思維導圖可行么?仁者見仁，智者見智，正準備做一張高中數(shù)學知識的思維導圖。但是思維導圖的記憶，是一個節(jié)點不斷向外延伸，延伸到另外一個節(jié)點，數(shù)學的知識有千變萬化的聯(lián)系，發(fā)散出去太亂了，一般也收不回來。愚見認為，現(xiàn)階段，可能不太適合導圖，如果非要做成導圖，可以按照第一輪復習用書作為參考，試試看，做好的，我很愿意與之溝通交流。

2.利用圖形幫助解決問題

一些同學十分討厭動手作圖(每天看他們都懶得畫圖，這樣對于知識點的記憶完全就不深刻，還有可能記錯)，做題的時候，也很難有直觀的感覺。

著名數(shù)學家華羅庚曾說：數(shù)缺形時少直觀，形少數(shù)時難入微，數(shù)形結合百般好，隔離分家萬事休，數(shù)形結合是高中解題的兩條大腿之一(下一期介紹另外一條大腿)，很多題目配合上圖形就豁然開朗。

比如線性規(guī)劃里面的各種問題的變式。距離，斜率，截距等等，這都是用形來解決數(shù)學的問題。