學(xué)霸傳授復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：高中生物重點(diǎn)復(fù)習(xí)大綱

學(xué)霸傳授復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：高中生物重點(diǎn)復(fù)習(xí)大綱

高中生物是一個(gè)比較好學(xué)的學(xué)科，所以只要用心分?jǐn)?shù)是很容易提上來(lái)的。下面小編為大家整理下學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)高中生物的，希望能對(duì)大家有所幫助。

高中生物復(fù)習(xí)方法

無(wú)論學(xué)習(xí)好壞的同學(xué)，一定要仔細(xì)研究高中生物課本，也許一輪復(fù)習(xí)時(shí)你們還處于高中生物練習(xí)題的狂轟濫炸中，到了現(xiàn)在的二輪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都捧著一本生物必修書(shū)。

那么現(xiàn)在你們?cè)撊绾卫�用高中生物課本呢?

每當(dāng)看見(jiàn)一道題(選擇居多)，請(qǐng)?jiān)谧鐾曛�后認(rèn)真將四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找出來(lái)，有時(shí)會(huì)只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不管是否正確，都要翻開(kāi)書(shū)，找到這一頁(yè)，看看這道題問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上怎么說(shuō)的。不需要整章就看，很多選項(xiàng)就涉及幾句話(huà)的長(zhǎng)度，就看這些就行。

你也許會(huì)問(wèn)，高中生物題這么多，一個(gè)一個(gè)照課本翻多麻煩?初期我也是這樣的，不過(guò)做了幾天題，翻了幾十遍書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方會(huì)重復(fù)，重復(fù)到我已經(jīng)很熟練書(shū)上這點(diǎn)的內(nèi)容了。這時(shí)再遇見(jiàn)，你就沒(méi)有必要再看這里了。

如果遇見(jiàn)題目涉及到的頁(yè)數(shù)章節(jié)你頭一次翻，那你一定要實(shí)踐，久而久之，你就會(huì)相當(dāng)熟悉知識(shí)點(diǎn)，甚至考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能聯(lián)想到相關(guān)題型，有題目的結(jié)合，比死背知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)很多!這在高三后期的讀書(shū)中，你會(huì)占到絕對(duì)優(yōu)勢(shì)——在別的同學(xué)熬夜看生物課本時(shí)，你能復(fù)習(xí)你自己薄弱的其他科目。

高中生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.誘變育種的意義?

提高變異的頻率，創(chuàng)造人類(lèi)需要的變異類(lèi)型，從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種。

2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要特點(diǎn)?

沒(méi)有核膜包圍的典型細(xì)胞核。

3.細(xì)胞分裂間期最主要變化?

DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

4.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的主要特點(diǎn)是?

(a-氨基酸)都至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一氨基酸和一個(gè)羧基連在同一碳原子上。

5.核酸的主要功能?

一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳性，變異性及蛋白質(zhì)的生物合成有重要意義。

6.細(xì)胞膜的主要成分是?

蛋白質(zhì)分子和磷脂分子。

7.選擇透過(guò)性膜主要特點(diǎn)是?

水分子可自由通過(guò)，被選擇吸收的小分子、離子可以通過(guò)，而其他小分子、離子、大分子卻不能通過(guò)。

8.線(xiàn)粒體功能?

細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

9.葉綠體色素的功能?

吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。

10.細(xì)胞核的主要功能?

遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳性和代謝活動(dòng)的控制中心。新陳代謝主要場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。