陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年自主招生簡章(4)

　　五、時(shí)間安排搶先知

　�。ㄒ唬�3月27至31日：自主招生接受網(wǎng)上報(bào)名，考生須在規(guī)定時(shí)間使用本人高考報(bào)名號(hào)及密碼通過登錄“廣東省2019年高職院校自主招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”（網(wǎng)址http://www.eesc.com.cn/gzks）填報(bào)志愿及錄入相關(guān)報(bào)名信息及按要求上傳有關(guān)證明材料電子版，并按要求完成網(wǎng)上繳費(fèi)；考生可根據(jù)本人報(bào)考條件在以下6種考核方式中選擇一種進(jìn)行報(bào)考：

　　1.學(xué)考+“網(wǎng)測”(面向高中應(yīng)往屆畢業(yè)生)

　　2.學(xué)考+“校測”(面向高中應(yīng)往屆畢業(yè)生)

　　3.文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能(面向中職應(yīng)往屆畢業(yè)生)

　　4.文化素質(zhì)+職業(yè)技能(現(xiàn)代學(xué)徒制面向高中應(yīng)往屆畢業(yè)生)

　　5.文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能(現(xiàn)代學(xué)徒制面向中職應(yīng)往屆畢業(yè)生)

　　6.文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能(學(xué)前教育試點(diǎn)學(xué)院面向中職應(yīng)屆畢業(yè)生)

　�。▊渥ⅲ浩胀ǜ咧挟厴I(yè)根據(jù)我校招生專業(yè)類型和本人報(bào)考條件填報(bào)最多1個(gè)專業(yè)志愿，中職畢業(yè)根據(jù)我校招生專業(yè)類型和本人報(bào)考條件填報(bào)1個(gè)專業(yè)志愿。）

　�。ǘ�）4月2日前：完成考生資格審核，學(xué)校在報(bào)名系統(tǒng)中完成所有考生的資格審核工作，考生完成網(wǎng)上繳費(fèi)。未在4月2日前完成網(wǎng)上繳費(fèi)的考生視為自動(dòng)放棄報(bào)考資格。

　�。ㄈ�）4月4日前：確定參加文化素質(zhì)（文化基礎(chǔ)）考試的考生名單；

　�。ㄋ模�4月10日：登錄報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證并查看所安排考場；

　�。ㄎ澹�4月13日上午：學(xué)校組織文化素質(zhì)（文化基礎(chǔ)）考試；

　�。�六）4月13日下午：組織開展面試和技能考核；

　�。ㄆ撸�4月24日前：擬錄取考生名單在學(xué)校招生網(wǎng)站公示,并報(bào)廣東省招生辦公室審核備案；

　�。ò耍�4月30日前：學(xué)校根據(jù)廣東省招生辦公室的審核備案結(jié)果，辦理正式錄取手續(xù)。

　　六、考核方式搶先知

　　（一）根據(jù)報(bào)考對(duì)象的不同，學(xué)校實(shí)行分類考試、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。

　　1、招收普通高中考生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的考核方式，并將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要的參考因素。其中，“文化素質(zhì)”統(tǒng)一采用高中學(xué)業(yè)水平考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績（以下簡稱“學(xué)考”，滿分值為300分）；職業(yè)技能考核主要對(duì)考生進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)性測試，采用“網(wǎng)上職業(yè)適應(yīng)性聯(lián)合測試” （以下簡稱“網(wǎng)測”，滿分值為100分）方式。擬報(bào)考我校“學(xué)考+網(wǎng)測”考核方式專業(yè)的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“廣東省2018年高職自主招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”（網(wǎng)址：http://www.eeagd.edu.cn/gzks）選擇相應(yīng)考核方式，先網(wǎng)上繳費(fèi)后進(jìn)行預(yù)約測試，按照預(yù)約時(shí)間在網(wǎng)上觀看專業(yè)大類視頻及完成測試。測試完成后可打印“網(wǎng)測”成績單，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)本人“網(wǎng)測”成績情況，選擇相匹配的專業(yè)志愿進(jìn)行填報(bào)。

　　2、招收數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、語文教育、新聞采編與制作、英語教育、學(xué)前教育、旅游管理、酒店管理、數(shù)學(xué)教育專業(yè)普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的考核方式。其中，“文化素質(zhì)”統(tǒng)一采用“學(xué)考”，滿分值為300分；職業(yè)技能考核主要對(duì)考生進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)性測試，職業(yè)適應(yīng)性測試為“校測”滿分值為100分。“校測”時(shí)間是4月13日，地點(diǎn)：陽江市江城區(qū)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。

　　3、招收現(xiàn)代學(xué)徒制普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 自主命題的考核方式，并將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要的參考因素。“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的權(quán)重比例為2:1，普通高中考生入學(xué)測試總分滿分值為300分，其中文化素質(zhì)考試滿分值為200分，職業(yè)技能滿分值為100 分。

　　4、招收中職畢業(yè)生：實(shí)行“文化基礎(chǔ)考試（含綜合文化知識(shí)和專業(yè)綜合理論）+職業(yè)技能考核”的考試形式，我校統(tǒng)一組織測試,綜合文化知識(shí)、專業(yè)綜合理論和職業(yè)技能考核的權(quán)重比例為4:3:3。中職考生入學(xué)測試總分滿分值為500分，其中綜合文化知識(shí)考試滿分值為200分，專業(yè)綜合理論考試滿分值為150分，職業(yè)技能考核滿分值為150分。

　　(二）我校面向普通高中畢業(yè)生、中職生自行組織的文化素質(zhì)、文化基礎(chǔ)考試統(tǒng)一在4月13日上午進(jìn)行，下午進(jìn)行職業(yè)技能考核，考生來學(xué)校參加考試。

　　1、高中畢業(yè)生考生綜合文化考試的考試內(nèi)容以綜合能力測試為主，內(nèi)容可包括語言應(yīng)用能力、邏輯推理能力、信息采集和應(yīng)用能力、綜合解決問題能力、職業(yè)道德基本要求、自然科學(xué)和人文科學(xué)基本知識(shí)、人際交往基本常識(shí)等。

　　2、中職畢業(yè)生綜合文化考試的考試內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)和人文科學(xué)基本知識(shí)、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識(shí)、漢語言寫作基本能力、專業(yè)綜合理論等技能型人才必備的實(shí)用性知識(shí)要求。

　　3、文化素質(zhì)和文化基礎(chǔ)考試采用筆試的方式，面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能考核采用面試或?qū)嵅俜绞健?br />
　　七、自主招生專業(yè)介紹

　　（一）模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo) ：本專業(yè)面向模具設(shè)計(jì)及制造行業(yè)，通過引進(jìn)實(shí)施德國“雙元制”職教模式和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具備高等職業(yè)教育文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)機(jī)械制造基礎(chǔ)理論，精通各類通用機(jī)床加工能力，掌握現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)及加工方法，具有可持續(xù)發(fā)展的崗位素質(zhì)，適合在機(jī)械制造行業(yè)中從事生產(chǎn)和技術(shù)管理的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向 ：機(jī)械、輕工、五金、汽車、塑料、玩具等行業(yè)模具設(shè)計(jì)；現(xiàn)代模具制造及維護(hù)、生產(chǎn)、技術(shù)管理等崗位。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。

　�。ǘ�）汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：以學(xué)院汽車服務(wù)中心和汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，形成全域型雙創(chuàng)素質(zhì)育人體系鮮明辦學(xué)特色，走校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車制造、養(yǎng)護(hù)、檢測、維修及汽車售后服務(wù)等專業(yè)技術(shù)能力，并取得汽車維修高級(jí)工等相關(guān)職業(yè)資格證書和機(jī)動(dòng)車駕駛證，有一定的經(jīng)營管理及業(yè)務(wù)拓展能力的高素質(zhì)、技能型和應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)方向：汽車4S店、汽車維修廠、企業(yè)或事業(yè)單位汽車管理、交通管理部門等從事維修、管理、技術(shù)和保險(xiǎn)公司車輛保險(xiǎn)查勘、定損、理賠等工作崗位。

　�。ㄈ�）電子商務(wù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：具有創(chuàng)業(yè)能力和較高職業(yè)素養(yǎng)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和各種社會(huì)化媒體資源，從事電子商務(wù)運(yùn)營與管理、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向：電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)營銷師、網(wǎng)店美工師、網(wǎng)店運(yùn)營師、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店文案編輯等。

　�。ㄋ模�數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：具有創(chuàng)新創(chuàng)意能力和較高職業(yè)素養(yǎng)，能進(jìn)行交互設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、視覺設(shè)計(jì)、影視項(xiàng)目制作的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向：交互設(shè)計(jì)師、影視制作師、視覺設(shè)計(jì)師、攝影師、三維制作師、廣告導(dǎo)演。

　�。ㄎ澹﹫@林技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：從事園林植物繁殖、培育、養(yǎng)護(hù)管理和園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及園林企業(yè)經(jīng)營、管理第一線需要的德智體美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　就業(yè)方向：可到城建部門、園林部門、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理及園林植物養(yǎng)護(hù)管理等方面的工作。也可以考本科進(jìn)一步深造。

　�。�六）水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要技術(shù)技能，面向海水養(yǎng)殖行業(yè)、內(nèi)陸?zhàn)B殖行業(yè)、飼料、漁業(yè)服務(wù)業(yè)等行業(yè)，能夠從事水生動(dòng)物苗種繁育工、水生植物苗種繁育工、飼料銷售員、水生植物栽培工、水產(chǎn)養(yǎng)殖潛水工、水生物病害防治員、水生物檢疫檢驗(yàn)員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可到水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物增養(yǎng)殖、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼料藥物、水產(chǎn)品物流貿(mào)易等企業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理工作；也可到動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、水產(chǎn)科研院所、涉漁行政管理等單位從事分析檢測、開發(fā)、管理工作；還可到水族館、海洋世界、休閑觀光漁業(yè)等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營、管理工作。

　�。ㄆ撸┉h(huán)境工程技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：具備環(huán)境工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測和水污染、大氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等方面治理技術(shù)的開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、施工和管理，具有可持續(xù)發(fā)展能力的環(huán)境監(jiān)測和污染治理的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　就業(yè)方向：各級(jí)環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、市政局從事環(huán)境指標(biāo)監(jiān)測分析、環(huán)境管理等工作；各級(jí)污水廠、凈水廠、自來水公司等從事環(huán)境工藝設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試工作；各級(jí)環(huán)保公司從事環(huán)境污染防治工藝設(shè)計(jì)、環(huán)評(píng)報(bào)告、可研報(bào)告、設(shè)備銷售、安裝及調(diào)試工作等；各級(jí)廠礦等企事業(yè)單位從事環(huán)境治理、環(huán)境指標(biāo)監(jiān)測等工作；與環(huán)境相關(guān)的其他生產(chǎn)行業(yè)（如化工生產(chǎn)、石化石油、食品等）或其他相關(guān)事業(yè)單位（如海關(guān)、海洋局、檢疫局等）以及其它國家承認(rèn)的鑒定機(jī)構(gòu)，從事環(huán)境管理、環(huán)境指標(biāo)監(jiān)測及環(huán)境治理工作。

　�。ò耍┦称窢I養(yǎng)與檢測專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握食品安全與營養(yǎng)、食品質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測、能夠在食品生產(chǎn)與加工、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)指導(dǎo)、食品分析及衛(wèi)生檢驗(yàn)、質(zhì)量管理、安全評(píng)價(jià)工作的高技能技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：在大中型餐飲業(yè)、賓館和學(xué)校企事業(yè)單位從事食品營養(yǎng)、咨詢指導(dǎo)；在食品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品流通領(lǐng)域或食品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢驗(yàn)、監(jiān)測部門從事與食品分析檢驗(yàn)等相關(guān)工作。

　�。ň牛┦称焚|(zhì)量與安全專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握質(zhì)量體系認(rèn)證、食品安全標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品質(zhì)量控制及質(zhì)量管理的基本理論和技能，能夠在食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲業(yè)和流通領(lǐng)域從事食品安全審核、產(chǎn)品質(zhì)量控制、質(zhì)量安全體系構(gòu)建的高技能技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：在食品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、餐飲領(lǐng)域或食品質(zhì)量安全監(jiān)督部門從事食品研發(fā)、食品安全審核、產(chǎn)品質(zhì)量控制、質(zhì)量安全管理、質(zhì)量體系構(gòu)建和審查等相關(guān)工作。

　�。ㄊ�）會(huì)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、熟練的會(huì)計(jì)核算技能、扎實(shí)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理理論，能適應(yīng)各企、事業(yè)單位等生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線會(huì)計(jì)類工作需要的高等技術(shù)技能型專門人才。

　　就業(yè)方向：面向服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)需要的工業(yè)、商業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中小型企業(yè)及事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)管理人員。

　�。ㄊ�一）市場營銷專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律、市場營銷、自主創(chuàng)業(yè)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，能夠在企事業(yè)單位及機(jī)關(guān)單位從事市場營銷、管理等工作的人才。

　　就業(yè)方向：從事各個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品銷售、策劃與客戶服務(wù)工作，以及品牌連鎖經(jīng)營中的廣告策劃、營銷策劃、門店管理、產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)、市場調(diào)研、市場拓展、銷售管理等崗位工作及自主創(chuàng)業(yè)。

　�。ㄊ�二）文秘專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握辦文、辦事、辦會(huì)等秘書基本技能，具有較強(qiáng)的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際等能力，熟悉辦公自動(dòng)化操作技能和現(xiàn)代企業(yè)知識(shí)，既懂行政管理又具備商務(wù)能力的管理型儲(chǔ)備人才。

　　就業(yè)方向：主要是粵西地區(qū)為主、輻射至珠三角的中小型企業(yè)，從事商務(wù)秘書、行政助理、辦公室文員等管理型崗位。

　�。ㄊ�三）新聞采編與制作專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：能夠熟練使用現(xiàn)代傳播技術(shù)手段，完成新聞采訪與寫作、攝影攝像、影視節(jié)目制作、廣告策劃與制作、新媒體采編等工作，“善策劃、精制作、富創(chuàng)意、會(huì)溝通”的全媒體復(fù)合型高技能人才。

　　就業(yè)方向：廣播電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等的編輯記者、攝影攝像、節(jié)目主持、廣告策劃、文案寫作等崗位，企事業(yè)單位與社會(huì)團(tuán)體的公關(guān)、宣傳等崗位。

　　（十四）語文教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：漢語言文字功底扎實(shí)，掌握語文教育的基本理論和技能，具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、組織能力以及初步教學(xué)研究能力的小學(xué)語文教師。

　　就業(yè)方向：小學(xué)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文教師、行政及企事業(yè)單位文秘、宣傳人員

　　（十五）學(xué)前教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的早期教育職業(yè)道德，現(xiàn)代學(xué)前教育理念，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的保育、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、反思與自我發(fā)展等能力，身心健康，能勝任早期教育工作和管理的專業(yè)人員。

　　就業(yè)方向：早教老師、幼兒園教師、幼兒園管理人員、幼兒玩教具開發(fā)和制作、育嬰師、蒙氏教師等學(xué)前教育行業(yè)相關(guān)工作。

　　（十六）廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有�？茖哟�，掌握較好的專業(yè)素質(zhì)和技能，具有良好職業(yè)道德的廣告從業(yè)人員，以及能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，從事與美術(shù)相關(guān)的宣傳、設(shè)計(jì)等工作的專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：各類廣告設(shè)計(jì)部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)制作等部門。

　�。ㄊ�七）旅游管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)理論知識(shí)和技能，有良好的思想道德和敬業(yè)愛崗精神，具備較強(qiáng)的一線服務(wù)能力和基層管理能力，能在各級(jí)旅游行政管理部門，旅行社、旅游酒店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)從事旅游一線服務(wù)及管理工作的專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：面向旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位（包括旅行社、旅游景區(qū)、高星級(jí)酒店、會(huì)展公司等），從事旅游行政服務(wù)，旅行社導(dǎo)游（含外語導(dǎo)游）、外聯(lián)營銷、計(jì)劃調(diào)度，酒店前廳、餐飲、客房、康樂等服務(wù)與管理工作。

　�。ㄊ�八）酒店管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：以“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較高綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的管理、經(jīng)營、策劃、營銷和服務(wù)等能力，“精技能、善管理、懂營銷、懂策劃”的國際酒店高級(jí)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：主要面向五星級(jí)酒店及旅游企業(yè)（包括餐飲企業(yè)、旅行社、景區(qū)、會(huì)展公司）及旅游行政管理部門從事前廳、餐飲、客房服務(wù)與管理、酒店產(chǎn)品策劃與營銷、宴會(huì)設(shè)計(jì)、人力資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、網(wǎng)絡(luò)客服、茶藝師等工作。

　�。ㄊ�九）體育保健與康復(fù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握體育保健與康復(fù)的基本知識(shí)，具備健身教練專業(yè)技能、健身指導(dǎo)及營銷管理能力，系統(tǒng)的掌握體育保健與康復(fù)基礎(chǔ)理論知識(shí)及相關(guān)的專業(yè)技能，在健身俱樂部能夠從事健身教練、團(tuán)操教練、會(huì)籍營銷及體育康復(fù)等崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　就業(yè)方向：在社會(huì)體育組織、體育俱樂部、體育健身及運(yùn)動(dòng)休閑會(huì)所從事健身與康復(fù)指導(dǎo)；在各類社會(huì)保健部門從事康復(fù)保健師、推拿按摩師等工作。

　�。ǘ�十）英語教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：英語語言基礎(chǔ)扎實(shí)，初步掌握英語教育的基本理論與實(shí)踐方法，具有較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力及初步的教學(xué)研究能力的小學(xué)及幼兒園英語教師。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)教師、幼兒園教師、英語培訓(xùn)學(xué)校教師。

　　八、考生問答

　�。ㄒ唬﹩枺菏裁词亲灾髡猩�？自主招生錄取的考生在收費(fèi)、管理和文憑上有什么不同？

　　答：學(xué)校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要，設(shè)置考試科目，自行命題、考試、評(píng)卷、組織面試自行錄取。經(jīng)國家教育部同意，廣東省教育廳和廣東省考試院批準(zhǔn)，2019年我院成為全省55所開展自主招生試點(diǎn)學(xué)校之一。一經(jīng)錄取免統(tǒng)一高考，即可入讀省示范性高職院校。畢業(yè)文憑與統(tǒng)一高考錄取的考生完全一致，畢業(yè)證書種類均為公辦全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書。被正式錄取的考生將于九月份與普通高考錄取考生同步入學(xué)，未被錄取的考生仍然可繼續(xù)參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試和錄取。自主招生錄取的考生除了招生方式上有所不同以外，入學(xué)后在學(xué)費(fèi)和畢業(yè)文憑方面與高考錄取完全一致。

　�。ǘ�）問：什么是現(xiàn)代學(xué)徒制，與其它自主招生有什么不一樣？

　　答：1.現(xiàn)代學(xué)徒制是企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合的職業(yè)教育模式�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)必須堅(jiān)持“四個(gè)雙”：一是雙主體育人，學(xué)校和企業(yè)均是育人主體；二是雙導(dǎo)師教學(xué)，學(xué)校教師和企業(yè)師傅均承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；三是學(xué)生雙重身份，學(xué)生既是學(xué)校的學(xué)生，又是企業(yè)的員工；四是簽訂兩份合同，學(xué)生與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，在工作期間，可獲得薪酬。學(xué)校與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合同，對(duì)于年滿16周歲未達(dá)到18周歲的學(xué)生，須由學(xué)生、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校和企業(yè)四方簽訂合同。

　　2.招生與招工一體化是開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)。試點(diǎn)高職院校主要通過以下方式招生：一是招工招生同步。學(xué)校和企業(yè)合作自主招生，實(shí)施聯(lián)合交互培養(yǎng)。采取此招生方式時(shí)，必須保障學(xué)生廣泛的知情權(quán)；同時(shí)，學(xué)�？蓪�學(xué)生與企業(yè)簽訂合同作為錄取的條件之一，以避免錄取后產(chǎn)生糾紛。二是先招工再招生。學(xué)校通過自主招生招收合作單位員工，合作單位出臺(tái)激勵(lì)在崗員工報(bào)讀現(xiàn)代學(xué)徒制的政策措施，合作雙方共同委派導(dǎo)師，實(shí)施聯(lián)合在崗培養(yǎng)，學(xué)徒不脫離工作崗位完成學(xué)業(yè)。

　　（三）問：什么是高職學(xué)前教育專業(yè)試點(diǎn)學(xué)院？

　　1、高職學(xué)前教育專業(yè)是為滿足我省學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展對(duì)教師的緊迫需求，加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)前教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，整合職業(yè)教育資源，擴(kuò)大高職學(xué)前教育專業(yè)招生培養(yǎng)規(guī)模，推進(jìn)職業(yè)院校和幼兒園精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人工作，切實(shí)提高學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的專項(xiàng)試點(diǎn)工作。

　　識(shí)根據(jù)省有關(guān)要求，按照“地市統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、試點(diǎn)高職院校牽頭、試點(diǎn)中職學(xué)校深度參與”的原則，我校在陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院，開展高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院試點(diǎn)班招生工作。

　　2、我院2019年高職學(xué)前教育專業(yè)陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)班招收中職畢業(yè)生30人。招生對(duì)象為符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格且學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過備案的中職學(xué)校2019年學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆中職畢業(yè)生�？忌�須在中職階段取得與所報(bào)考的高職院校學(xué)前教育專業(yè)直接相關(guān)的教育基礎(chǔ)綜合證書或保育員、育嬰員職業(yè)資格技能等級(jí)證書。

　　3、高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院實(shí)行中高職院校聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)制為2年，高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在協(xié)同中職學(xué)校。試點(diǎn)班學(xué)生符合我校畢業(yè)條件和要求的，可獲得我校全日制�？飘厴I(yè)證書。有關(guān)協(xié)同培養(yǎng)（育人）方式及學(xué)籍管理，請(qǐng)考生在填報(bào)志愿前向我校咨詢。

　　4、高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)院招生按照“學(xué)生自愿報(bào)考、高職院校考核錄取”的原則擇優(yōu)錄取，考核采取“文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能”方式。其中，文化基礎(chǔ)考核內(nèi)容包含綜合文化知識(shí)和專業(yè)綜合理論，職業(yè)技能考核采取面試方式。

　�。ㄋ模﹩枺宏柦�職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周邊環(huán)境如何?

　　答：廣東省陽江市是粵西濱海城市，位于我省粵港澳大灣區(qū)與北部灣城市群交匯處，是國家衛(wèi)生城市，環(huán)境優(yōu)美，有“中國十大最具幸福感城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等美稱。我們的校園座落在陽江市江城區(qū)東山路213號(hào)，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校周圍交通便捷，周圍更有大潤發(fā)、卜蜂蓮花、百麗廣場、新東門等大型購物廣場，也有鴛鴦湖、十里銀灘、閘坡、海陵島等著名旅游景點(diǎn)，深茂高鐵、茂開陽高速、羅陽高速、325國道離校幾公里，交通方便，方便學(xué)生課外實(shí)踐和兼職，本地區(qū)只有一所大學(xué)，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)較多。我們學(xué)校將在陽江高鐵站不遠(yuǎn)的地方建新校區(qū)，占地2000畝，還將在中國最美十大海島建設(shè)旅游學(xué)院。

　�。ㄎ澹﹩枺喝胱x陽江職院的學(xué)生可以專升本嗎?

　　答：我院與華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等省內(nèi)知名院校聯(lián)合，辦有專升本自學(xué)考試本科班，新生入學(xué)后可根據(jù)自己的需要選擇修讀本科課程；另外畢業(yè)生可參加廣東省組織的“專升本”統(tǒng)一插班考試，到本科院校進(jìn)一步深造，學(xué)院提供相關(guān)信息及手續(xù)辦理。