高考前必須理清的100個英語高頻考點，離高分又近了一步！

　　1、名詞的單復(fù)數(shù)

　　規(guī)則變化+s/es、不規(guī)則變化（mouse-mice）、單復(fù)數(shù)同形、同一詞在不同意義下有可能可數(shù)有可能不可數(shù)

　　2、名詞所有格

　　‘s（表示有生命：Lily’sdesk）、of所有格（表示無生命thewindowoftheroom）

　　3、名詞修飾語

　　只修飾可數(shù)名詞（each、every、agreatmany）、只修飾不可數(shù)名詞（little、alittle、alargeamountof）、都可以修飾（some、alotof、plentyof）

　　4、不定冠詞（a/an單數(shù)不特指）；定冠詞（the/this/that/these/those表特定）

　　5、such的用法

　　such作限定詞和all,no,any,some,other,anther等詞連用時，such放后面。

　　如果such修飾單數(shù)可數(shù)名詞，且與不定冠詞連用時需置于其前；such前有no時不用冠詞。

　　6、so的用法

　　在believe,think,expect,suppose等詞后用so代替前文提出的觀點

　　在肯定句中表示與上文相同的情況，如：SodoI.

　　7、all和both的用法

　　all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整體或抽象事物時當(dāng)做單數(shù)，指人時當(dāng)做復(fù)數(shù)。both做主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

　　8、many修飾或替代可數(shù)名詞，much修飾或替代不可數(shù)名詞

　　manya許多（謂語動詞用單數(shù)）

　　agood/greatmany很多

　　asmanyas/asmuchas一樣多、差不多

　　9、little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞

　　alittle有一點，修飾不可數(shù)名詞

　　few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞

　　afew有一點，修飾可數(shù)名詞

　　10、形容詞比較級最高級

　　原級比較：…isasgoodasmine.

　　表示少于或超過另一方：fewerthan,morethan

　　易混淆短語：aswellas也…既…

　　asfaras就…而言

　　11、比較級常見錯誤：用much表強調(diào)時的誤用

　　ShelooksmoreyoungerthanI.（×）

　　ShelooksmuchyoungerthanI.（√）

　　12、介詞短語重點

　　exceptfor除了

　　inplaceof代替

　　onbehalfof代表

　　butfor要不是

　　infrontof在…前面

　　13、介詞across,over,through,past四個�？冀樵~的區(qū)別

　　across橫穿穿越，發(fā)生在物體表面

　　over跨過越過，發(fā)生在物體上方

　　through穿過，發(fā)生在某物空間內(nèi)

　　past從旁經(jīng)過

　　14、易混淆的介詞短語

　　inall總共

　　afterall畢竟

　　atall根本，常用在否定句中表強調(diào)

　　aboveall最重要的是，尤其是

　　15、序數(shù)詞前一定要加定冠詞the，改錯常考，序數(shù)詞與基數(shù)詞連用時，序數(shù)詞放在前面，如thefirstone。

　　16、will和would的用法（�？迹�

　　will常與第二人稱you連用，表示征求對方意見，willyou/won’tyou?

　　would更委婉客氣一些，常用短語：wouldliketodowouldrather寧愿

　　17、虛擬語氣

　　18、一般現(xiàn)在時表將來的2種情況：

　　擬定或安排好的事情、一定要發(fā)生的動作：Thetrainarrivesat10.

　　在時間狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句中一般現(xiàn)在時表將來

　　19、過去即將要發(fā)生的動作：was/wereabouttodosth.

　　20、句子中出現(xiàn)過去時，才會使用過去完成時表過去的過去-一直延續(xù)到過去的動作

　　Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn.

　　21、常用句型：

　　Itisadj.forsb.todosth.

　　Itisadj.ofsb.todosth.（形容詞評價某人）

　　22、經(jīng)常接疑問詞+不定式的動詞：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide.

　　如IhavetolearnhowtostudyEnglish.

　　23、主謂一致

　　thenumberof+復(fù)數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)

　　anumberof+復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞用復(fù)數(shù)

　　someplentyofalotof，謂語動詞根據(jù)所修飾的詞而定

　　aquantityof謂語動詞用單數(shù)；largequantitiesof謂語動詞用復(fù)數(shù)

　　24、謂語動詞就近一致：

　　either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…謂語動詞和靠近的主語一致（常考）

　　25、同位語從句

　　常跟同位語從句的名詞或短語（�？迹�：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用舉例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.

　　26、直接引語和間接引語

　　變間接引語要向前推一個時態(tài)！例：

　　Hesaid,”Iamsorry.”

　　Hesaidthathewassorry.

　　27、定語從句who/whom的用法（介詞+whom）例：

　　Heisthemanwholivesnextdoor.

　　IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards.

　　28、定語從句that/which的用法，通常可以互換，但下列情況必須用that（改錯常考）：

　　先行詞是all,much,few,little,something等不定代詞時

　　先行詞有theonly,thesame,thevery修飾時

　　主句是以which開頭的特殊疑問句時

　　先行詞既有物又有人時

　　先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級時

　　29、as和which用法辨析，引導(dǎo)非限定性定語從句

　　as的先行詞只能是句子，which的先行詞可以是詞。

　　30、表示一…就的引導(dǎo)詞

　　assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardly

　　31、nosooner與hardly在句首時，要求句子倒裝。

　　32、sothat連用引導(dǎo)目的/結(jié)果狀語從句

　　soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat…

　　suchadj.+名詞+that：Kathyissuchalovelygirlthat…

　　33、強調(diào)句型：Itis/was被強調(diào)的部分that/who句子剩余部分，和定語從句的區(qū)別：Itwas8whenIlefthome.（定語從句）

　　34、"wish+賓語從句"，表示不大可能實現(xiàn)的愿望

　　表示現(xiàn)在的不能實現(xiàn)的愿望：主語+過去時;

　　表示過去的不能實現(xiàn)的愿望：主語+haddone;

　　表示將來的不能實現(xiàn)的愿望：主語+would/coulddo

　　35、Itwas+時間段+before…."過了多久才……"

　　Itwasnotlongbefore…."不久，就……"

　　Itwill(not)be+時間段+before…."要過多久(不久)……才……"(before從句謂語動詞要用一般時態(tài))

　　36、asif/though+主語+did/haddone…好像……(表示現(xiàn)在或?qū)�來的情況用過去時;表示過去的情況用過去完成時)[參考句型4]

　　[例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher.

　　37、as,though,although引導(dǎo)的讓步狀語從句。

　　[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的詞序是把句中強調(diào)的形容詞、副詞、動詞或名詞放在連詞前。

　　38、incaseof…(+n.)"以防;萬一";

　　incasethat…"以防，萬一……"(謂語動詞用一般現(xiàn)在時態(tài)或should+動詞原形)

　　39、作文段首高分句型

　　關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認為……

　　Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.

　　俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

　　Thereisanoldsayingthat______.It"stheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

　　現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。

　　Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.

　　關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看來，……

　　People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

　　40、作文中間段落高分句型

　　相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。

　　Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.

　　但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

　　ButIdon’tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.

　　對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

　　______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______.

　　為什么……？第一個原因是……；第二個原因是……；第三個原因是……�？偟膩碚f，……的主要原因是由于……

　　Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______isdueto______.???Ifullyagreeonthestatementthat______because______.

　　41、作文結(jié)尾段落高分句型

　　至于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為……

　　AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____.

　　總而言之，整個社會應(yīng)該密切關(guān)注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。

　　Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture.

　　但是，……和……都有它們各自的優(yōu)勢（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向于（喜歡）……

　　But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______.

　　就我個人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來正等著我們。因為……

　　Personally,Ibelievethat_____.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______.

　　至于我（對我來說，就我而言），我認為……更合理。只有這樣，我們才能……

　　Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____.

　　42、英語作文表達常用句型短語（表達原因）

　　Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.

　　Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.

　　Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...

　　Perhapstheprimaryfactoristhat…

　　43、表示比較

　　Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.

　　TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.

　　AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...

　　Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...

　　Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.

　　Likeanythingelse,ithasitsfaults.

　　ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...

　　44、表示批駁

　　Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.

　　Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.

　　Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.

　　Manyofushavebeenundertheillusionthat...

　　Toomuchstressplacedon...mayleadto...

　　Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...

　　45、表示后果

　　Itmaygiverisetoahostofproblems.

　　Theimmediateresultitproducesis...

　　Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon...

　　Itsconsequencecanbesogreatthat...

　　46、將要舉例

　　Agoodcaseinpointis...

　　Suchexamplesmightbegiveneasily.

　　...isoftencitedasanexample.

　　47、表示證明

　　Noonecandenythefactthat...

　　Theideaishardlysupportedbyfacts.

　　Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...

　　Recentstudiesindicatethat...

　　Thereissufficientevidencetoshowthat...

　　Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...

　　48、反義疑問句速記口訣：

　　反意問句三要點，前后謂語正相反;

　　短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣;

　　最后一點應(yīng)注意，短句主語代詞填

　　49、短文改錯易錯點四要法：

　　要先瀏覽全文，知道大意

　　要通過找句號把長句子拆分出來

　　要分析句子結(jié)構(gòu)，再從“多、缺、錯、對”四方面細看

　　要通讀改后的文章，用語感通查

　　50、短文改錯四看法：

　　看有無一致性問題（主謂一致、單復(fù)數(shù)一致）

　　看有無搭配錯誤（動賓搭配、介詞搭配）

　　看詞法和語法錯誤（冠詞、非謂語動詞誤用）

　　看每行每句間的邏輯錯誤（甚至有外形相同的詞匯誤用）

　　51、agreeto同意某項計劃或安排

　　agreewith同意某人

　　agreeon達成協(xié)議、意見一致

　　52、also用于肯定句，放在系動詞、助動詞、情態(tài)動詞后

　　too&aswell用于肯定句，放在句末（too用逗號隔開）

　　either用于否定句，放在句末

　　例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either.

　　53、become指身份和職位的變化

　　get+形容詞表變得，多用于口語

　　grow表逐漸變成某種狀態(tài)

　　turn+表顏色和天氣的形容詞，變得和以前完全不同

　　go+adj.從好的狀態(tài)變成壞的狀態(tài)

　　54、beforelong不久以后

　　longbefore很久以前（多用于過去完成時）

　　55、but表轉(zhuǎn)折語氣最強烈

　　while強調(diào)前后者對比TomisreadingwhileJimisplayingfootball.

　　however表示轉(zhuǎn)折常用于插入語，需要和句子用逗號隔開

　　though引導(dǎo)讓步狀語從句

　　56、compare…with…把…與…相比

　　compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。

　　57、damage表示部分損壞

　　ruin和destroy表示徹底的損毀，但destroy只能作動詞，ruin可以表示名詞

　　58、dieof因…而死，表示內(nèi)部原因如疾病

　　diefrom因…而死，表示外部原因如交通事故

　　59、befamousfor以…出名（某種技能、某部作品）

　　befamousas以某種身份出名

　　befamousto為某人所知Thewriterisfamoustous.

　　60、hearof間接的聽說

　　hearabout聽到…的詳情

　　hearfrom收到…的來信

　　61、infuture距現(xiàn)在距離較近的將來Don’tdothatinfuture.

　　inthefuture距現(xiàn)在距離較遠的將來Whoknowswhatwillhappeninthefuture?

　　62、intheair在空中，懸而未決的（后者比較常用）

　　intheopenair在戶外

　　ontheair在廣播、正在播放

　　63、keepdoingsth.一直做某事，強調(diào)活動不間斷的狀態(tài)

　　keepondoingsth.一直做某事，強調(diào)客服困難持續(xù)堅持

　　64、nomorethan僅僅，只不過

　　notmorethan至多，不超過

　　65、onlyif只有…才…

　　ifonly要是…就好了，接虛擬語氣

　　66、sometime在過去或未來的某個時候

　　sometimes有時

　　sometime一段時間

　　sometimes幾倍、幾次

　　67、usedtodo過去常常做某事

　　get/become/beusedtodoingsth.習(xí)慣于

　　beusedtodo被用來做某事

　　68、全部倒裝句的常見結(jié)構(gòu)：

　　here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,come,go,lie,run。

　　Theregoesthebell.

　　表示運動方向的副詞或地點狀語置于句首，謂語表示運動的動詞。

　　Outrushedamissilefromunderthebomber.

　　69、部分倒裝句的結(jié)構(gòu)和用法

　　把“so...that...”句型中的“so+形容詞/副詞”部分放在句首時，be動詞或助動詞放在主語前面。如：Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther.

　　用so，neither或nor構(gòu)成的特殊句型，表示另一人或物也具有和前面提到的同樣情況時，出現(xiàn)部分倒裝。如：Jimaskedthequestion.SodidLily.

　　把具有“否定”意義的詞語放在句首時，出現(xiàn)部分倒裝。如：NevershallIforgetyouradvice.

　　70、特殊情形倒裝

　　“only+狀語從句”和“notuntil+從句”位于句首時，在主句中進行倒裝。如：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom.

　　“notonly...butalso...”連接兩個分句，notonly位于句首時，倒裝在notonly所在分句進行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity.

　　“nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首時，倒裝在nosooner主句中進行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首時，倒裝在hardly/scarcely主句中進行。

　　71、完型填空解題4步原則：

　　第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。

　　第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對每一道題進行認真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去，遵循先易后難的解題原則。

　　第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強的認真推敲，甄別，篩選和抉擇。

　　第四步：復(fù)查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。

　　72、高考英語聽力技巧

　　迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間，迅速看一遍題目，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容。

　　注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段，往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。

　　獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息，如時間、地點、人物、年代事件、數(shù)字等。

　　理解領(lǐng)會對話的意圖觀點、態(tài)度及內(nèi)容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候，更正的話會由其他人說出來。

　　立足于整體。不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上。

　　重點聽實詞。要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。

　　73、引導(dǎo)定語從句的常見詞

　　引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。

　　74、定語從句分類

　　根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。

　　75、短文改錯常見錯誤檢查思路

　　句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個句子要有動詞；

　　謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)；

　　非謂語動詞的用法；

　　名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確；

　　定冠詞和不定冠詞是否正確；

　　代詞的格和性的使用是否有誤；

　　定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤；

　　并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

　　76、短文改錯解題4原則

　　改動以最少為原則；虛詞以添加或刪除為原則；實詞以改變詞形為原則；以保持句子原意為原則。

　　77、短文改錯解題注意事項

　　核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。

　　核對改正的語法項目是否有重復(fù)。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點的現(xiàn)象。

　　核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。

　　78、短文改錯常見錯誤1

　　謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有①一般現(xiàn)在時與一般過去時錯用；②and前后動詞時態(tài)不一致；③主謂不一致；④缺少動詞，特別是be動詞；⑤第三人稱單數(shù)形式錯用；⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用。

　　Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改為do，錯誤類型屬于①)

　　Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改為visited，錯誤類型屬于②)

　　79、短文改錯常見錯誤2

　　名詞的常見錯誤：單復(fù)數(shù)名詞錯用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

　　I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改為subjects)

　　80、短文改錯常見錯誤3

　　冠詞錯誤：誤用a和an（根據(jù)單詞的第一個音素來判定）；誤用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠詞或少冠詞）

　　Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改為the，thesame是固定搭配)

　　81、短文改錯常見錯誤4

　　形容詞和副詞錯誤：系動詞（am/is/are/was/were/become/go）和感官性動詞（smell/feel）后用形容詞；詞性的誤用（形容詞修飾名詞；副詞修飾動詞和形容詞）。

　　I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名詞，要用形容詞wonderful修飾)

　　Mypronunciationwasterribly.(was后用形容詞，terribly改為terrible)

　　82、短文改錯常見錯誤5.

　　代詞錯誤：代詞的主格和賓格（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）錯誤；反身代詞（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用錯誤；代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯誤；代詞指代錯誤；多代詞或少代詞。

　　SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改為myself)

　　OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)

　　83、短文改錯常見錯誤6

　　非謂語動詞的常見錯誤：不定式、動名詞作主語、賓語時；and連接的不定式或動名詞前后不一致；介詞后用動名詞形式作賓語；某些動詞后要求接動名詞或不定式。

　　SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接動名詞，talk改為talking)

　　Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主語，應(yīng)改為going)

　　84、短文改錯常見錯誤7

　　介詞錯誤：詞組中的介詞誤用；介詞意思理解偏差；介詞的多用或少用。

　　Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改為in，inmyfamily為固定搭配)

　　IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引導(dǎo)從句)

　　85、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

　　在有be，call等判斷詞出現(xiàn)的句子中，可以根據(jù)已知部分，猜測生詞的含義。例如：

　　Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。

　　通過理解定語從句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。

　　86、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)對比關(guān)系猜測生詞的詞義

　　在有but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中，其前后的詞有明顯的對比關(guān)系，根據(jù)已知的內(nèi)容，通過這種對比關(guān)系，就很容易猜出生詞的詞義了。例如：ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。

　　和clean意思相對的便是“骯臟的”了，因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”。

　　87、遇到生詞的猜詞法——通過因果關(guān)系猜測詞義

　　because，since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連接結(jié)果狀語從句的連詞，so...that...與such...that...中的that是連接結(jié)果狀語從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中，通過因果關(guān)系，依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。

　　根據(jù)because從句所講的意思，我們就可推測trim就是“修剪”之意。

　　88、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)生活常識猜測詞義

　　運用邏輯推理能力，自身的生活經(jīng)驗及生活常識。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分，可以正確猜出詞義。例如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold。

　　根據(jù)句子意思及生活經(jīng)驗，wither是“枯萎”的意思。

　　89、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)同等關(guān)系猜測詞義

　　同等關(guān)系，指的是一個詞，一組詞或短語在句中作同一成分，而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標(biāo)志是，這樣的詞組或短語中間常常用并列連詞and或or來連接。例如：At

　　forty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy。

　　從“年齡42歲”以及與prime具有同等關(guān)系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年時期”。

　　90、遇到生詞的猜詞法——根據(jù)列舉的事例猜測詞義

　　Youcantakeanyoftheperiodicals：“TheWorldofEnglish”。“ForeignLanguageTeachinginSchools”，or“EnglishLearning”。從后面列舉的例子中，可以猜出periodical是“期刊，雜志”的意思。

　　91、根據(jù)構(gòu)詞法知識猜測詞義

　　根據(jù)學(xué)過的構(gòu)詞法知識，知道詞根和前綴或后綴的意義，就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如：ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable。

　　forget的意思是“忘記”，后綴"-able"表示“能夠”，前綴“un”表示否定，所以“unforgettable”意思就是“無法忘記的”或“難忘的”。

　　92、should+動詞原形的虛擬結(jié)構(gòu)

　　在這個情況下，賓語從句需要使用should+動詞原形，口訣：

　　一、二、四、四：一個堅持（insist）、兩個命令(order、command)、四個建議(suggest、propose、recommend、advise)、四個要求(demand、require、request、desire)

　　Isuggestyoushouldhaveenoughsleep.

　　動名詞和動詞不定時區(qū)別系列

　　93、forgettodo忘記做某事

　　forgetdoing忘記已做過某事

　　94、regrettodo遺憾要做某事

　　regretdoing后悔做過某事

　　95、meantodo打算企圖做某事

　　meandoing意味著做某事

　　96、trytodo努力做某事

　　trydoing試圖做某事

　　97、needtodo需要做某事

　　needdoing需要被…

　　最常見的介詞用法

　　98、by的用法

　　在…旁邊=beside

　　靠、通過某種手段、交通工具

　　按照Itis8bymywatch.

　　在…之前、不遲于CanyoureturnthebookbyMonday?

　　被、由用于被動語態(tài)writtenbyJk.

　　99、for的用法

　　為了、給（表示目的）

　　歷經(jīng)（時間、距離）foramonth

　　以…代價/價錢交換

　　支持贊成，反義詞against

　　就…而言toomuchforme

　　100、of的用法

　　所屬關(guān)系afriendofmine

　　同位關(guān)系thecityofBJ

　　關(guān)于，表示動作的對象（常與hear,think,talk連用）hearofsb.

　　出身、原材料madeof

　　101、on的用法

　　在…之上onthewall

　　從事、處于某種狀態(tài)中onholiday休假

　　關(guān)于、涉及discussonsth.就某事展開討論

　　一…就Onhearingthenews,heleftforNanjing.一聽到消息他就動身去南京了

　　在某一天的上午、中午、晚上onthemorningofMay12.