3月16日、3月21日,懷化學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部新聞中心舉辦了首期新聞輿論工作培訓(xùn)班。新聞中心全體學(xué)生記者,各二級學(xué)院、各社團微信公眾號學(xué)生管理員和校園有影響力的微信群群主、QQ群群主、論壇管理員參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實全國宣傳思想工作會議精神,承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),加強學(xué)校融媒體建設(shè),挖掘校園典型,講好懷化學(xué)院故事,服務(wù)學(xué)校中心工作,擴大學(xué)校的社會影響力和美譽度,為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境,助力區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),
黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊若鄰,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、新聞中心主任張斌,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部新聞中心副主任盧宗旺,湖南教育電視臺記者郭輝作培訓(xùn)報告。
楊若鄰作了題為“互聯(lián)網(wǎng)思維下的新聞策劃”講座,啟迪學(xué)生們學(xué)習(xí)運用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的“九大思維”,即“用戶思維”“簡約思維”“極致思維”“迭代思維”“流量思維”“社會化思維”“大數(shù)據(jù)思維”“平臺思維”“跨界思維”,樹立以受眾為本的價值觀,把握時效性,做“看不見的宣傳”,在新聞表達上追求“陌生化”“形象化”“金句化”“故事化”。
張斌闡述了媒體融合、媒介融合的概念及起源,并以人民日報“中央廚房”為例,展望著高校融媒體中心建設(shè)。張斌提出,要高度重視與外界媒體的溝通與交流,積極主動運用各種渠道,開展面向全社會的新聞宣傳工作,增加高校新聞宣傳的覆蓋面和影響力。
盧宗旺實施“案例教學(xué)”,教授學(xué)生們“如何發(fā)現(xiàn)校園新聞”“如何提煉新聞價值”“如何進行消息寫作和通訊寫作”。
郭輝在主題為“發(fā)掘教育好新聞的理論及實踐報告”的講座中提出,新聞報道的價值在于“能否幫助人”“是否傳播正能量”“是否打動人心”;作為記者,要有法律意識、做人原則和道德底線。