為落實好攀枝花學院黨委“教育綜合改革推進年”的工作部署,持續(xù)深化學校教育教學綜合改革,組織好第二輪省級教育體制機制改革試點項目遴選申報工作,3月20日上午,攀枝花學院在四樓會議室召開教育綜合改革領導小組辦公室主任會議(2019年第1次),部署落實“教育綜合改革推進年”各項工作。攀枝花學院教育綜合改革領導小組辦公室成員、各專項改革領導小組辦公室主任參加會議。學校教育綜合改革領導小組副組長、辦公室主任、副校長何永斌主持會議并做相關要求。
會議傳達了2019年全省教育政策法治與綜合改革工作例會精神,重點學習了四川省教育廳廳長朱世宏對會議和全省政策法治與綜合改革工作所作的批示。
會議對第二輪省級教育體制機制改革試點項目申報工作進行了集中研討,強調(diào)項目的遴選和申報要堅持三個原則:一是必須高度契合學校階段性發(fā)展目標;二是要有比較扎實的改革實踐經(jīng)驗并得到廣泛認同;三是要有橫向協(xié)作,整合有關資源的強烈愿望和基本能力。會議圍繞省廳下發(fā)的申報指南,對攀枝花學院申報第二輪省級教育體制機制改革試點項目的具體方向和內(nèi)容進行了研究討論。
會議對第二輪改革試點項目申報提出了具體要求:一是各專項改革小組必須重點關注影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的短板和問題,充分研讀申報指南,做好試點項目申報的規(guī)劃設計;二是做好項目管理和力量整合,打破學科專業(yè)、行政職能、管理層級壁壘,高度聚合各方力量進行打造;三是要實現(xiàn)理論研究和項目實踐相互支撐,有想法,有應用,有推廣;四是完善對試點項目的政策支持和考核評價,強化實施保障。
會議討論了《攀枝花學院教育綜合改革2019年工作要點(征求意見稿)》,并對教育綜合改革溝通協(xié)調(diào)、材料報送等工作進行了具體安排。