南京郵電大學(xué)召開“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作大會

　　3月15日下午，南京郵電大學(xué)在仙林校區(qū)行政樓一樓報告廳召開“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作大會。校黨委書記劉陳，校黨委副書記王國平，校黨委副書記、副校長王宗榮，副校長蔣國平、張志華，校紀(jì)委書記李子全，副校長荊晅、汪聯(lián)輝，總會計師姜小舜等校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。校“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體中層正職參加會議。會議由王國平副書記主持。

 

　　劉陳書記作題為《廣泛動員全力以赴奮力推進(jìn)江蘇省文明校園創(chuàng)建工作》的講話，他指出，開展文明校園創(chuàng)建活動，是落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，是踐行社會主義核心價值觀、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。要在這次省級文明校園創(chuàng)建活動中，把南京郵電大學(xué)的文明傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把南京郵電大學(xué)的品牌擦亮打響，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。要組織動員全校師生員工統(tǒng)一思想、凝聚共識、明確目標(biāo)、齊心協(xié)力，積極投入到創(chuàng)建文明校園工作中去，力爭使南京郵電大學(xué)成為江蘇省文明校園。

 

　　劉陳書記就文明校園的創(chuàng)建工作提出三點(diǎn)意見：一是要提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會省級文明校園創(chuàng)建工作的重大意義。創(chuàng)建省級文明校園是提升學(xué)校綜合實(shí)力的重要舉措，是推動學(xué)校發(fā)展邁上新征程的重要舉措，是增強(qiáng)師生凝聚力的重要舉措，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的應(yīng)有之義。要把文明校園創(chuàng)建工作放到重要的戰(zhàn)略位置，要站在立德樹人、把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人堅(jiān)強(qiáng)陣地的高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建省級文明校園對學(xué)校改革發(fā)展的重要意義和特殊價值。二是要全面把握，精準(zhǔn)聚焦省級文明校園創(chuàng)建工作的任務(wù)要求。要緊扣“六個好”總體標(biāo)準(zhǔn)，鼓足“爭”的勁頭、踐行“創(chuàng)”的行動、凸顯“建”的成效。要堅(jiān)持七個“抓”和七個“著力”：抓根本，著力提升師生文明素養(yǎng)；抓核心，著力加強(qiáng)思想政治教育工作；抓導(dǎo)向，牢牢把握意識形態(tài)工作；抓隊(duì)伍，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；抓載體，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)；抓基礎(chǔ)，著力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)；抓建檔，著力加強(qiáng)資料收集整理工作。三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)省級文明校園創(chuàng)建工作的重要責(zé)任。加強(qiáng)“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，就是要堅(jiān)持全員動員，營造氛圍；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；明確責(zé)任，落實(shí)獎懲。

 

　　劉陳書記強(qiáng)調(diào)，“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作任務(wù)艱巨、意義重大、使命光榮，全校師生一定要同心、同向、同行，以文明創(chuàng)建激發(fā)動力、形成合力，在整體推進(jìn)中重點(diǎn)發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力，凝聚共識、鼓舞士氣，全面推動學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作取得新提升，為加快建設(shè)電子信息領(lǐng)域特色鮮明高水平大學(xué)提供強(qiáng)大的精神動力！

 

　　校黨委常委、宣傳部部長謝平對照《南京郵電大學(xué)“江蘇省文明校園”創(chuàng)建活動實(shí)施方案》，詳細(xì)解讀了“江蘇省文明校園”創(chuàng)建工作的實(shí)施步驟、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工。

 

　　王國平副書記在總結(jié)講話中對落實(shí)會議精神推進(jìn)“江蘇省文明校園”創(chuàng)建提出五點(diǎn)要求：一要堅(jiān)持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；二要堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者、實(shí)踐者和受益者；三要堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義；四要堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實(shí)校園文明根基；五要堅(jiān)持合力推進(jìn)，調(diào)動校園各方面力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于大學(xué)生崇尚文明、崇德向善的校園環(huán)境，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地完成創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)。