3月13日,教育部發(fā)布《教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的2018年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的函》(教高司函〔2019〕12號),浙江水利水電學(xué)院楊志老師申報(bào)的《水利工程設(shè)施VR虛擬仿真設(shè)計(jì)平臺(tái)實(shí)踐條件建設(shè)》、徐高歡老師申報(bào)的《基于CDIO——E的機(jī)器人創(chuàng)新人才培養(yǎng)及協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建研究》等23項(xiàng)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目經(jīng)遴選獲立項(xiàng)。
近年來,學(xué)校始終貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及改革重點(diǎn)工作安排,緊扣人才培養(yǎng),徐金壽副校長對此項(xiàng)工作認(rèn)真部署,多次動(dòng)員并指導(dǎo)各二級學(xué)院積極申報(bào)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持“共商、共建、共享”的協(xié)同育人理念,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,重點(diǎn)突破與大企業(yè)的合作育人平臺(tái)建設(shè),截止目前共建成34個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,極大提升了浙江水利水電學(xué)院產(chǎn)教協(xié)同育人的深度和層次。
學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對項(xiàng)目的指導(dǎo)和管理,與合作企業(yè)緊密聯(lián)系,認(rèn)真組織實(shí)施立項(xiàng)項(xiàng)目,保證項(xiàng)目順利完成。