2019高考作文練習(xí)：堅守原創(chuàng)，做自己的正版
2019-02-12 14:38:31學(xué)科網(wǎng)
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
有這么一句話：“每個人出生時都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人就活成了盜版。”
桂林男孩周帥歷經(jīng)幾輪激烈的角逐，終于站在中央戲劇學(xué)院主考官梁冠華教授的面前，教授愣住了：“天哪，簡直就是陸毅的翻版!你周圍的人有沒有說你長得像陸毅？你自己覺得呢？周帥脫口而出：“我是自己的正版！”
選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意。自擬題目，自定文體，不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
問題作文段落節(jié)選
1、做最好的自我（正文主體段落）
魯迅曾經(jīng)為人生而彷徨，然后用鏗鏘（可以這么形容嗎？）的手拿起大筆直刺敵人的心臟。他曾經(jīng)為國家而吶喊，激勵了一代代有志青年投身國家建設(shè)（魯迅時代有這種說法嗎？），他曾經(jīng)為前途迷茫，為的是不能做人民的孺子牛（魯迅可是甘當(dāng)孺子牛啊）……但他最后卻成了中國文學(xué)史上最耀眼的奇葩，只因他做了最好的自我，他棄醫(yī)從文把自己最閃亮的一面留給了世人。
江夢南……那個用唇語考上清華博士的美麗女孩，她的學(xué)習(xí)相對正常人而言太艱難了，既要想法聆聽唇語，又要識記知識點，還要思考相關(guān)問題，但最終她憑著堅韌不拔的毅力以優(yōu)異成績考取了自己滿意的大學(xué)，做了最好的自我，感動并激勵了無數(shù)學(xué)子。
……
【點評】從題目看立意準(zhǔn)確，但列舉實例時偏離了正軌。應(yīng)緊扣“做自我”而論，而本文卻就“最好”而談。另外事例也不典型，魯迅、江夢南，包括屈原、司馬遷等人物重點都不是堅持做“自我”而是用堅持成就了人生，即做“好”了自己的范例。棄醫(yī)從文的魯迅勇于變通，江夢南敢于“挑戰(zhàn)自我”“面對苦難不放棄”，屈原“忠貞不渝”“堅守高潔”，司馬遷忍辱負(fù)重、困境中能堅守責(zé)任……這些耳熟能詳?shù)娜宋锏木駜r值在讀者心中已經(jīng)達(dá)成共識，無論你行文中怎么拖拽也不會改初衷，所以要博得高分典型事例很關(guān)鍵。本文語言略顯稚嫩，個別句子不夠通暢，表達(dá)能力尚待提升。
【補(bǔ)充】堅持做自我的經(jīng)典人物：李白、王羲之、錢鐘書、莫言、張大千、韓寒、韓紅、薩頂頂、龔琳娜、李健、樸樹、江一燕、許嵩、霍尊、李玉剛、孫楠、小沈陽、林更新、胡歌、周杰倫、林永健、王寶強(qiáng)等
2、做自己的正版
三25班汪鵬
有人說：“每個人出生時都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人就活成了盜版。”是呀，本來從一出生，我們就有一個只屬于自己的未來。在成長中，我們的未來逐漸被取代，這時的我們就變成了他人的盜版了。
那么，讓我們做自己的正版如何？讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那個只屬于我們的未來。就像桂林男孩周帥一樣，雖然做陸毅的翻版不錯，但堅持自己的正版更自豪。
幾乎所有人都會看中國的功夫片。而讓中國功夫名揚(yáng)世界，李小龍功不可沒。
李小龍自幼拜入葉問門下習(xí)武，入門第一天師傅便告訴他說：“本門武功不可外傳。”幾年之后，學(xué)武有成的李小龍獨闖美國，看到美國武術(shù)界的同行們相互切磋交流提升。他意識這也許就是中國武術(shù)發(fā)展緩慢的原因，于是他違背了師傅的教導(dǎo)，以詠春拳為主體，融合多家武術(shù)，自創(chuàng)截拳道，自此名揚(yáng)世界。
因為李小龍不甘心做一個詠春弟子的翻版，所以他的武功融合了百家之長，因為葉問的固守，所以他只能是詠春門下的又一翻版，只是功夫比較高而已。相比較來看，不甘心做翻版也許就是李小龍名揚(yáng)世界，而葉問只在國內(nèi)為人知曉的原因。
一首《春天里》被無數(shù)人傳唱，但他們唱的最有感情，他們就是旭日陽剛。
曾經(jīng)旭日陽剛憑借翻唱《春天里》的超高人氣走上春晚舞臺。而汪峰的一紙通告讓他們從春天里走向冬天里，如今他們的名氣已經(jīng)漸漸退去。
有人說汪峰是借機(jī)炒作，但汪峰的一句“他們只是在翻唱我的歌賺錢，并未添加自己的創(chuàng)作”直接道破玄機(jī)。只做他人的翻版不會有大成就。
生活中，不甘心做翻版的人不計其數(shù)。
張大千不做他人的翻版，所以他的畫名揚(yáng)四海；王羲之不做他人的翻版，所以他的字成為經(jīng)典；孫楠不做他人的翻版，所以他在演藝界占有了一席之地。
我們要同周帥一般，不做他人的翻版。只做自己的原創(chuàng)，自豪而得意的生活在天地間。
不做他人的翻版，做正版的自己，無悔！
【師評析】：觀點明確，立意符合要求，但語言平淡，缺乏文采。既能正反兩方面詳舉，又能以排比句形式鋪陳事例，詳略得當(dāng)內(nèi)容比較充實。但李小龍的例子寫的是學(xué)習(xí)別人改變了自己，游離了所給材料內(nèi)容及含意的范圍，反而削弱了觀點的說服力，事例沒有緊扣觀點，不典型。
3、守望自我
三25劉麗嫚40分
沒有庭院參天古柳的蒼翠欲滴，我可以做一顆青松或是一株古柏，挺立于高山之巔，獨享日月精華；沒有浩瀚海洋的波濤洶涌，我可以做一條江河或是一彎小溪，徜徉于峽谷險灘，滋潤兩岸的綠意……
守望著，心靈深處總有一泓甘泉，涌動著……
最喜歡這樣一句名言：“每個人出生時都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人就活成了盜版。”驚詫之余，不禁感嘆人生的變數(shù)。其實，每個人都有自己獨特的一面，這也正是我們從世上走過的記憶，為何總有人將它遺棄？為何不能活出一個真正的自己？
總能看到河的對岸鳥語花香，燕舞鶯啼，好不熱鬧，于是開始神往；又怎知驀然回首此岸的土地上，同樣是一片“桃源”�？偪释税兜镊攘︼L(fēng)光，只能忽視此岸的獨特風(fēng)景。朋友，收回你眺望的目光，風(fēng)景這邊獨好。按捺驛動不安的心靈，欣賞最美的自己不是更好？
守望自我，像陶淵明一樣，于“采菊東籬下，悠然見南山”中活出自我。
不追名逐利不阿附權(quán)勢，不求聞達(dá)諸侯永載史冊。他，陶淵明，只要守住自己的心，以獨有的意趣抒寫田園生活，以獨特的視角展現(xiàn)社會的另一面。他要向世人宣告：“我，只屬于自己，不會成為別人的影子。”
守望者必有守護(hù)，守護(hù)的不僅是心性更是家國、人民。像楊絳、巴金、季羨林老先生一樣，于百歲的年紀(jì)堅守，堅守愛書之癖，愛民之意，愛國之志。
一只與人為善的小狗,在文化大革命的十年浩劫中也難逃噩運(yùn),給主人留下的是永久的歉意和懺悔。巴金老人直面文革帶來的災(zāi)難,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲，用真實的寫作，填補(bǔ)了一度出現(xiàn)的精神空白，以此來履行一個知識分子應(yīng)盡的歷史責(zé)任。人們都說巴金是當(dāng)代中國最痛苦的老人，而巴老自己卻說:"講出了真話,我可以心安理得地離開人世了。”
他沒有茅盾的“透”，沒有魯迅的“憤”，沒有徐志摩的“柔”，沒有郭沫若的“博”，但是他有他的“誠”。
正如魯迅已經(jīng)不僅是中國文學(xué)的旗手，更是民族性格和意志的標(biāo)志一樣，巴金是作為民族良心和品質(zhì)的旗幟而被人們所崇敬的。作為中國人，我們就應(yīng)該像季老一樣守住自我，更要守住一顆中國心。
守望著，我驕傲，我是中國人！
守望著，中國的月亮原來比外國的大而圓！
唯有守望自我，并繼承和發(fā)揚(yáng)獨有，才能讓中國屹立于世界之林，巍然不倒。
守望，讓個性張揚(yáng)；守望，讓國富民強(qiáng)。
心中總有一泓甘泉在涌動，守望自我，活出真我風(fēng)采！
【評析】本文巴金等人堅守的是人性品質(zhì)，與材料中做自己的正版不是一類性質(zhì)，事例有點偏離材料內(nèi)涵
溫馨提示：
【可用成語】東施效顰、邯鄲學(xué)步
【引入話題】模仿秀、哈韓、哈日風(fēng)等
【哲言哲思】
1.走自己的路，讓別人說去吧。還記得王小波寫的《一只特立獨行的豬》嗎？讓我們成為一個特立獨行的人吧！做自己，做一個真實的自己，做一個正版的自己。你準(zhǔn)備好了嗎，朋友？——三25班鄭艷作文43分
2．走別人的路，最好也只是亞軍——三25班王朝作文38分
3.大聲吶喊：“我就是我，我有本真的生活，我有原創(chuàng)的快樂。我是不一樣的煙火。”——三27班桑紅妍45分《原創(chuàng)人生.本真生活》
4.張大千上前詢問：“哪里畫得有誤？”畢加索說：“我看到的都是別人的畫，你自己的呢？”……齊白石說：“學(xué)我者生，似我者亡。”李志彬《做自己》47分
【片段欣賞】
1、世上沒有兩片完全相同的樹葉，正如世上沒有兩個完全相同的人一樣。我們每一個人都是獨一無二的自己，我們應(yīng)該活出自己。
……活出自己，你可以很瀟灑
李白事例……
活出自己，你便是一枝獨秀。
魯迅……
活出自己才是不二法門。
……
沿著前人的步伐行走，我們最多也只是優(yōu)秀的復(fù)制品，他人背后的影子。
……——摘自三25劉雪華作文《活出自己》45分
2、有人拿球星勒布朗.詹姆斯和喬丹作比較，他說：“我不是下一個任何人，我只是第一個勒布朗，第一個自己。”——出處：三25張學(xué)坤作文《勇敢地做自己》41分
3、無論你如何費(fèi)心力，你也無法找到兩片同樣的葉子。同樣，世界上不存在完全相同的兩個人，每個人都是獨立的個體。
然而，卻總有人模仿他人，企圖將自己打造成另一個個體。——三25班呂越穎《做正版的自己》
4、.……歷史和現(xiàn)實生活中有太多太多優(yōu)秀的人物，我們?nèi)裘つ康爻绨菽７滤麄�，恐最終落得邯鄲學(xué)步的下場，徒留“東施效顰”之稽。其實，沒有西施的驚艷四方，但我可以做自己，我因我的個性而精彩。——三25班劉紫昂《人生因原創(chuàng)而精彩》42分
5、感動中國人物劉麗在家長的誤解與謾罵中堅持自我，成了人們心中最美的洗腳妹；孟德爾不顧他人的嘲笑和反對，始終堅持自我投身實驗，最終成了遺傳學(xué)之父“……現(xiàn)實生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
……
有人說：獨立是天才的基本特征。所以我們只有堅持自我，不盲目隨從，腳踏實地的努力付出，才能在這大千世界中尋得那一抹屬于我們自己的光彩，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
不要讓自己成為別人的翻版，不要被一時的輝煌而沖昏頭腦。寧做平凡的自己，也不做成功人士的盜版。我相信，只要我們堅持自我，有毅力不放棄，定會有“春暖花開”的勝景。
如果大海失去了波濤洶涌的海浪，也就失去了雄渾的特色；如果沙漠失去了漫天飛揚(yáng)的狂沙，也就失去了蒼茫的魄力；如果我們的人生失去了堅持自我的態(tài)度和決心，也就失去了取得真正成功的機(jī)會。朋友，讓我們堅持自我吧！——三25班李海妹《堅持自我》43分
