蘇州科技大學(xué)2018年廣西招生計(jì)劃
2019-01-15 16:14:18網(wǎng)絡(luò)整理
序號(hào) | 招生批次 | 招生科類 | 專業(yè) | 學(xué)制(年) | 學(xué)費(fèi)(元/年) | 計(jì)劃人數(shù) | 備注 |
1 | 本科第一批 | 理科 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 5 | 5800 | 4 | |
2 | 本科第一批 | 理科 | 土木工程 | 4 | 5800 | 6 | |
3 | 本科第二批 | 文科 | 旅游管理 | 4 | 5200 | 2 | |
4 | 本科第二批 | 文科 | 物流管理 | 4 | 5200 | 2 | |
5 | 本科第二批 | 文科 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4 | 5200 | 2 | |
6 | 本科第二批 | 文科 | 金融工程 | 4 | 5200 | 2 | |
7 | 本科第二批 | 文科 | 漢語言文學(xué) | 4 | 5200 | 2 | |
8 | 本科第二批 | 文科 | 歷史學(xué)(師范) | 4 | 5200 | 2 | |
9 | 本科第二批 | 文科 | 思想政治教育(師范) | 4 | 5200 | 2 | |
10 | 本科第二批 | 文科 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 4 | 5200 | 2 | |
11 | 本科第二批 | 文科 | 人力資源管理 | 4 | 5200 | 2 | |
12 | 本科第二批 | 文科 | 英語(師范) | 4 | 5200 | 2 | |
13 | 本科第二批 | 文科 | 日語 | 4 | 5200 | 2 | |
14 | 本科第二批 | 理科 | 建筑學(xué) | 5 | 5800 | 2 | |
15 | 本科第二批 | 理科 | 環(huán)境科學(xué)與工程類(環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程) | 4 | 6380 | 2 | |
16 | 本科第二批 | 理科 | 給排水科學(xué)與工程 | 4 | 5800 | 2 | |
17 | 本科第二批 | 理科 | 工程力學(xué) | 4 | 5800 | 2 | |
18 | 本科第二批 | 理科 | 無機(jī)非金屬材料工程 | 4 | 5800 | 2 | |
19 | 本科第二批 | 理科 | 交通工程 | 4 | 5800 | 2 | |
20 | 本科第二批 | 理科 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4 | 5800 | 2 | |
21 | 本科第二批 | 理科 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 4 | 5500 | 2 | |
22 | 本科第二批 | 理科 | 應(yīng)用物理學(xué) | 4 | 5500 | 2 | |
23 | 本科第二批 | 理科 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4 | 5500 | 2 | |
24 | 本科第二批 | 理科 | 生物技術(shù) | 4 | 5500 | 2 | |
25 | 本科第二批 | 理科 | 生物工程 | 4 | 5800 | 4 | |
26 | 本科第二批 | 理科 | 化學(xué)(師范) | 4 | 5500 | 2 | |
27 | 本科第二批 | 理科 | 應(yīng)用化學(xué) | 4 | 5500 | 4 | |
28 | 本科第二批 | 理科 | 材料化學(xué) | 4 | 6380 | 2 | |
29 | 本科第二批 | 理科 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4 | 5800 | 2 | |
30 | 本科提前批 | 美術(shù) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4 | 6800 | 2 | |
31 | 本科提前批 | 美術(shù) | 美術(shù)學(xué)(師范) | 4 | 6800 | 4 | |
32 | 本科提前批 | 美術(shù) | 美術(shù)學(xué) | 4 | 6800 | 4 | |
33 | 本科提前批 | 美術(shù) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4 | 6800 | 4 | |
34 | 本科提前批 | 美術(shù) | 動(dòng)畫 | 4 | 6800 | 4 | |
35 | 本科提前批 | 美術(shù) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 4 | 6800 | 4 | |
36 | 本科提前批 | 音樂 | 音樂學(xué)(師范) | 4 | 6800 | 2 | |
合計(jì) | - | - | - | - | - | 92 | - |