高一歷史期中考回顧：難記知識點排行榜Top8

　　Top1.分封制的內(nèi)容和作用：

　　內(nèi)容：

　�、俜址鈱ο�——王族、功臣、先代的貴族，

　　②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

　　③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

　　作用：

　�、偌訌娏酥芴熳訉Φ胤降墓茌牎�

　�、跀U大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū)；

　�、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼�治格局；

　�、苤艹蔀橐粋�延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據(jù)的隱患。

　　Top2.秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的表現(xiàn)：

　�、俳�立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權(quán)由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

　�、谠O(shè)置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事；御史大夫——監(jiān)察百官；太尉——負責全國軍務(wù)。

　�、墼诘胤酵菩锌たh制：郡縣的長官均由皇帝直接任免。

　　Top3.宋初中央集權(quán)的強化的表現(xiàn)：

　�、佘娛律鲜站�兵：杯酒釋兵權(quán)，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán)；加強禁軍、強干弱枝。

　�、谛姓�上削實權(quán)：派文臣任地方長官；設(shè)通判負責監(jiān)督。

　　③經(jīng)濟上制錢谷：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

　　Top4.歷朝歷代的選官和用官制度：

　　西周——世卿世祿制

　　戰(zhàn)國-秦——軍功爵制

　　漢代——察舉制

　　魏晉南北朝——九品中正制

　　隋唐宋—清朝——科舉制

　　秦代——御史大夫監(jiān)察百官

　　漢代——出現(xiàn)刺史監(jiān)察地方

　　宋代——通判監(jiān)察地方

　　明清——廠衛(wèi)、六科給事中和按察使司

　　Top5.雅典民主政治的評價？

　　積極方面：

　�、賹嵭忻裰髡�治，社會相對公正一些，有利于社會安定。

　�、诖俪闪搜诺湔�治、經(jīng)濟和文化的高度繁盛。

　�、蹫楹髞須W美資產(chǎn)階級建立民主政治提供了一定的借鑒。

　　消極方面：

　�、賸D女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力，真正能夠享受到民主的只是少數(shù)男性公民，實質(zhì)是奴隸主階級的民主。

　�、谶^于泛濫的民主，容易導致無政府主義的泛濫。

　　Top6.兩次鴉片戰(zhàn)爭知識點：

　　鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：英國資本主義發(fā)展的需要，要求擴大海外市場和大量掠奪原料。

　　第一次鴉片戰(zhàn)爭：1840-1842年，《南京條約》內(nèi)容：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；協(xié)定關(guān)稅。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。

　　第二次鴉片戰(zhàn)爭：1856年—1860年，1860年英法聯(lián)軍洗劫和焚毀圓明園；簽訂1858年《天津條約》，1860年《北京條約》

　　英國侵占我國領(lǐng)土香港地區(qū)（條約及地圖）經(jīng)過：1842年，中英《南京條約》割占香港島；1860年中英《北京條約》割占九龍司地方一區(qū)；1898年強行租借新界。

　　Top7.甲午中日戰(zhàn)爭知識點：

　　過程：1894年甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，主要戰(zhàn)役有平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役（鄧世昌犧牲）、遼東戰(zhàn)役、威海戰(zhàn)役（北洋艦隊全軍覆沒）。

　　1895年中日《馬關(guān)條約》：①割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。②賠償日本軍費白銀二億兩。③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。

　　影響：列強爭相在中國劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。中國半殖民地化的程度大大加深，中國各階層開展救亡圖存的運動。

　　Top8.五四運動知識點：

　　五四運動導火線：巴黎和會外交失敗

　　五四運動的爆發(fā)時間、口號、中心、主力：1919和5月4日；“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”；第一階段的中心在北京，主力是學生，第二階段的中心在上海，主力是工人。

　　五四運動的歷史意義：①是徹底的反帝反封建的革命運動（性質(zhì)）。②青年學生是先鋒；工人階級是主力軍； 五四運動的歷史意義：①是徹底的反帝反封建的革命運動（性質(zhì)）。②青年學生是先鋒；工人階級是主力軍；先進的知識分子開始在工人中宣傳馬克思主義，起了指導作用。③成為中國新民主主義革命的開端。