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同濟大學(xué)相比其他重點大學(xué),值得報考的理由有哪些?

2018-12-30 20:17:46網(wǎng)絡(luò)資源

  有很多想要報考同濟大學(xué)的同學(xué)們,小編了解到同濟大學(xué)歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過110年的發(fā)展,同濟大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實力位居國內(nèi)高校前列。由此可見,同濟大學(xué)還是非常優(yōu)秀的大學(xué),很值得報考,感興趣的同學(xué)要繼續(xù)往下看,下文是小編幫助大家整理的相關(guān)信息!
 
  同濟大學(xué)的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂,翌年改名同濟德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學(xué)堂合稱同濟德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學(xué)校和私立同濟醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟大學(xué),1927年成為國立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,同濟大學(xué)經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學(xué)。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。
 
  在始于1949年的全國院系調(diào)整中,同濟大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地。同時,全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟,使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后,學(xué)校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_放辦學(xué)轉(zhuǎn)變,由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的多科性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年,上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入,列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年,與上海鐵道大學(xué)合并,組建成新的同濟大學(xué)。2002年,列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年,上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟大學(xué)管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。
 
  同濟大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式,努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后,具有“通識基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責(zé)任”綜合特質(zhì),成為引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了30余萬名畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。校友中當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有140余人。
 
  同濟大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內(nèi)第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔(dān)了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關(guān),取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、城市交通智能誘導(dǎo)、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學(xué)等標(biāo)志性科研成果。
 
  秉承“與祖國同行,以科教濟世”的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng),不斷拓展社會服務(wù)的形式和領(lǐng)域,積極為國家和地方社會建設(shè)發(fā)展作出貢獻,為“一帶一路”建設(shè)、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動建設(shè)“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2017年的368億元,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。
 
  學(xué)校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎(chǔ)上,發(fā)展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等11個國際化合作平臺學(xué)院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席,當(dāng)選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。
 
  截至2017年12月,同濟大學(xué)設(shè)有38個學(xué)院和二級辦學(xué)機構(gòu),7家附屬醫(yī)院,6所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個校區(qū),占地面積2.56平方公里,校舍總建筑面積175余萬平方米,圖書館總藏書量407萬余冊。
 
  學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生17339人,碩士研究生14883人,博士研究生4940人。另有外國留學(xué)生3523人。擁有專任教師2726人,其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級989人,中國科學(xué)院院士8人,中國工程院院士9人(含中國工程院外籍院士1人),第三世界科學(xué)院院士2人,美國工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科學(xué)院外籍院士1人。國家級教學(xué)名師4人,中組部“千人計劃”學(xué)者42人,教育部“長江計劃”特聘(講座)教授34人,國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃首席科學(xué)家23人,國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家25人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者48人,“青年長江”、“青年千人”等四類優(yōu)秀青年人才99人。國家級教學(xué)團隊6個,國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體8個,教育部創(chuàng)新團隊9個,科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個,入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
 
  學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)75個(其中50個專業(yè)按17個專業(yè)大類招生),碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點45個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點17個,工程碩士授權(quán)領(lǐng)域26個,博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點涵蓋一級學(xué)科30個,專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點3個,博士后流動站25個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大型科學(xué)儀器中心、2個國際合作聯(lián)合實驗室、5個國家工程(技術(shù))研究中心以及39個省部級重點實驗室和工程(技術(shù))研究中心。
 
  “同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學(xué)正滿懷豪情,扎根中國大地,朝著建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行!

[標(biāo)簽:高考資訊 院校動態(tài)]

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