高一地理教案:《水資源的合理利用》教學(xué)設(shè)計(jì)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 14:24:59
高一地理教案:《水資源的合理利用》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo);
運(yùn)用圖表說明我國(guó)和世界水資源時(shí)空分布特征;
說明水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類生存和發(fā)展的意義;
了解水資源面臨的問題和實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展的措施。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。
難點(diǎn):說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
教學(xué)方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例分析法、探究教學(xué)法
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過程:
新課導(dǎo)入:
水是生命的源泉,是地球上人類和一切生物得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),人類的生存一刻也離不開水,水作為資源來說,是其他任何物質(zhì)所不能代替的。然而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,世界各地出現(xiàn)不同程度的水資源危機(jī),有的甚至威脅到了人類的生存,因此合理利用和保護(hù)水資源,已經(jīng)成為當(dāng)今世界性重大課題,這節(jié)課我們主要研究如何合理利用水資源。什么是水資源呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文的第一自然段,然后再來談?wù)勀銓?duì)水資源的理解。
一、水資源及其分布
如何理解水資源?目前世界可利用的水資源有什么特點(diǎn)?課件展示圖片。
。ㄒ唬┧Y源
水資源有廣義和狹義之分,從廣義來說,水資源包括水圈內(nèi)的水量總體。從狹義的角度來說,水資源指的是陸地上的淡水資源。
目前人類較容易利用的淡水資源有河流水、淡水湖泊水、淺層地下水。它們占全球水體重量的十萬分之七,數(shù)量極其有限。
課件展示世界年降水量分布圖和世界各大洲的水資源。
水資源的豐歉以什么指標(biāo)來衡量?
。ǘ┧Y源的衡量指標(biāo)
一個(gè)國(guó)家或地區(qū)水資源的豐歉程度通常用多年平均徑流量來衡量:徑流量=降水量-蒸發(fā)量
世界各大洲水資源分布有什么特點(diǎn)?為什么有這樣的特點(diǎn)?這樣的特點(diǎn)會(huì)帶來什么影響?
。ㄈ┧Y源的分布
1.各大洲分布
從六大洲徑流量、降水量和蒸發(fā)量的對(duì)比可以看出,世界水資源的分布具有不均衡的特點(diǎn)。六大洲中徑流量最大的,也即水資源最豐富的是亞洲,其次是南美洲,水資源最少的是大洋洲。
2.國(guó)家分布
從國(guó)家來看,多年平均徑流量最多的是巴西,其次是俄羅斯,我國(guó)居世界第六位。
世界水資源為什么分布不均?
降水量的空間分布不均造成了世界水資源的分布不均。降水量大、水循環(huán)活躍的地區(qū),水資源豐富;降水量小、水循環(huán)不活躍的地區(qū),水資源貧乏。由于水資源在空間分布和時(shí)間變化上都存在很大的差異,各個(gè)國(guó)家的技術(shù)條件有差異,經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)條件也不同,這些因素的綜合作用使得某些地區(qū)的水資源非常短缺。
再來看一下我國(guó)水資源在時(shí)空分布上具有什么特點(diǎn)?
課件展示中國(guó)降水量分布圖。
3.中國(guó)水資源分布特點(diǎn)
從圖中我們可以看出我國(guó)降水量的地區(qū)分布存在怎樣的差異?這對(duì)我國(guó)水資源的空間分布有何影響?
我國(guó)降水量的分布呈現(xiàn)自東南向西北遞減的趨勢(shì),所以我國(guó)水資源的空間分布具有南多北少、東多西少的特點(diǎn)。
我國(guó)水資源在時(shí)間分布上又有怎樣的特點(diǎn)呢?為什么?
我國(guó)水資源在時(shí)間分布上表現(xiàn)出夏秋多、冬春少的特點(diǎn),這是因?yàn)槲覈?guó)大部分地區(qū)是季風(fēng)氣候,降水集中在夏秋季節(jié)的緣故。
承轉(zhuǎn):展示圖片──水是生命的源泉和水是文明的搖籃,水是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源,因此水資源對(duì)人類社會(huì)發(fā)展影響很大。它的數(shù)量和質(zhì)量會(huì)對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。由于水資源的分布存在地區(qū)差異,從而影響了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本“水資源與人類社會(huì)”后,同時(shí)課件展示一組圖片,加強(qiáng)學(xué)生的理解能力,讓學(xué)生概述其中的主要觀點(diǎn)。
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